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高考2015年第5期出版文献
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
高考
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投稿
Gaokao
主办单位:
长春出版社
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
2185
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年度刊次
2015年
9期
8期
7期
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5期
4期
3期
2期
1期
2014年
目录
31.
高中政治材料类主观性试题的答题技巧
作者:
王冬梅
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
5-5
摘要:
本文主要介绍高中政治怎样教学生在考试时回答材料类主观性试题?形式上,要注意题号,分层分点,字迹清楚;内容上,要问什么答什么,会阅读材料,能审清设问,理论联系实际,并规范正确书写答案。
32.
探究性学习模式在高中物理教学中的应用
作者:
蔡淳
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
10-10
摘要:
本文针对高中阶段的物理科目教学进行分析,阐述探究模式能够提高学生的学习效率。
33.
如何有效管理班级
作者:
李岩
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
15-15
摘要:
教育是一门科学,也是一门艺术。而班级工作=教育+管理,因此班主任的工作更具有挑战性和创造性。班级是一种特殊的团队,我们的班主任不仅仅是领导者,更多的时候我们扮演的是合作者,因为教与学本来就是...
34.
论高中政治课堂小组合作学习的重要性
作者:
蔡正兵
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
19-19
摘要:
高中政治课堂人教版的学习包含高一阶段的经济生活、政治生活,高二阶段的生活与哲学、文化生活以及高三阶段的国家和国际组织常识等几个模块。高中政治课程学习需要将这几个部分融会贯通,灵活掌握,提高思...
35.
史料在高中历史教学中的运用方法探究
作者:
陈刚
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
20-20
摘要:
随着社会的进步、时代的发展。在这个网络信息时代高速发展的时代,科技技术充斥着现代生活,历史在这个时代如同红酒,越陈越香。而在高中,历史作为一门课程,自然也得让其价值使学生受益。那么,对于史料...
36.
生物实验课堂的“变错为宝”--记“酵母细胞固定化”学生实验课
作者:
王文洁
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
25-25
摘要:
课堂是学生学习的主阵地,也是学生出现各种错误的主场所。课堂学习过程中,学生时时会出现这样那样的抄错、遗漏、混淆、思路偏差等差错。在纠正错误过程中,学生自主纠错或互相纠错,可以增加学生的印象,...
37.
“且创且生”高中历史课堂
作者:
衡永飞
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
29-30
摘要:
在以学生为主体、教师为主导的课堂过程中,学生运用自主探究、合作探究问题的方法,生成了新的知识技能和感情,并以此为基础,继续创生新的知识与技能,情感态度与价值观,且创且生成为现代课堂的新常态。
38.
巧设情境营造张力课堂
作者:
陈开国
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
38-38
摘要:
39.
多媒体技术在初中美术教学中的应用探析
作者:
陈萍
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
39-39
摘要:
随着新课改的推进,很多教师在教学中都应用了新课改技术,并且也取得了很大的教学效果。多媒体技术作为一种新型辅导教学工具出现在大家的视野里,为初中美术教学带来了“教”与“学”的重大改变,更近一步...
40.
英语教学中的教师引导与学生质疑
作者:
金美华
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
44-44
摘要:
伴随社会竞争的日趋激烈,当今对人才的要求越来越高,因此需要我们注重培养具有独立思考能力和善于发现问题、解决问题的高素质人才。作为一名高中英语教师,在日常教学中,引导学生积极发挥主观能动性,使...
41.
关于民主与法治的一点思考--基于《古希腊民主政治》一课的反思
作者:
李小锋 王涟漪
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
47-47
摘要:
42.
浅谈高中数学课堂教学的有效性
作者:
林洁
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
49-49
摘要:
高中数学是一门重要的基础学科,随着课程改革的不断深入,教师也在不断变化和改进教学观念和方法,激发学生的学习兴趣,课堂教学中师生相互交流、探讨。在实际教学中,还存在着一些问题,有些学生学习积极...
43.
加强高中化学实验改革,提高教学效率
作者:
聂咸念
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
51-51
摘要:
本文针对高中化学实验课进行了深入的研究,对如何提高高中化学实验进行了明确的解答,以供读者借鉴、参考。
44.
浅议小组合作学习优势
作者:
任梅香
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
53-53
摘要:
在新课改中,小组合作学习占有越来越重要的位置,大大提高了学生们积极主动参与学习的热情,可以拓宽学生的学习空间,更有利于提高学生自主学习能力,同时,达到了培养学生全面发展的目的,这样,有利于增...
45.
新课标下的信息技术教学课堂组织形式实践
作者:
王卫东
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
57-57
摘要:
新课程标准要求在课堂教学上“要以学生为中心”,以学生为中心是建构主义学习理论的核心。不仅要求教师要从知识的灌输者、传授者向帮助学生主动构建意义的指导者转变,还要求学生从知识的灌输对象和被动接...
46.
高中物理实验教学的思考与建议
作者:
文书礼
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
58-58
摘要:
近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展及教育改革的不断推进,我国高中物理教学工作取得了越来越大的进步。高中物理作为一门对高中学生的整体成绩和未来发展影响深远的课程,它的教学不仅仅在于传授...
47.
多媒体技术在高中化学教学中的应用
作者:
吴金虎
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
59-59
摘要:
在新课改的要求,高中将化学教学发生了很大程度上的转变,多媒体辅助化学教学则是一个十分有效的教学方式,能够提升学生的学习兴趣以及学习效率。
48.
基于课改的高中政治课堂教学活力提升研究
作者:
袁萍萍
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
64-64
摘要:
在传统高中教育体系中,高考的强大压力造成高中政治课堂教学缺乏足够的活力,“一言堂”式的教学模式虽然完成了知识的传递结果,但缺乏学生自主参与使得学生对政治课堂学习缺乏积极性。本文结合新课程改革...
49.
中学英语课堂提问效果和策略研究
作者:
郑逸梅
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
66-66
摘要:
课堂提问是一种有效的教学手段,能够帮助英语老师把握学生学习动态。科学地课堂提问能打破课堂沉默,调动学生学习积极性,促进课堂和谐,使英语教育教学更加可持续地发展。
50.
日本动漫:全球性的成功
作者:
程卓非
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
75-76
摘要:
51.
运用HAPPY语言模式培养高中语文薄弱生的希望品质例探
作者:
戴红英
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
79-79
摘要:
学生语文考试屡“试”屡败后,易丧失信心,教师运用否定性语言、指责性语言、批评性语言易使学生情绪低落,学习行为消极。本文利用个案分析如何在积极心理学视觉下运用HAPPY语言模式以积极语言为纽带...
52.
《水的电离》说课稿
作者:
刁钰华
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
80-80
摘要:
人教版化学选修4《水的电离和溶液的酸碱性》,第一课时《水的电离》说课稿。
53.
浅谈如何提升中职地理教学实效性
作者:
尹峰
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
111-111
摘要:
新一轮课程改革对于中职地理教学提出了更高的要求,如何才能在中职地理教学中帮助学生掌握地理知识,做到学以致用,本文针对中职地理教学现状,提出地理教学的新途径。
54.
中职市场营销专业单招《基础会计》课程教学的思考与实践
作者:
张晓良
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
114-114
摘要:
由于《基础会计》学科在中职市场营销专业单招中的特殊地位,其教学活动开展应充分考虑营销专业特色,本文拟对目前市场营销专业单招中《基础会计》课程教学存在的主要问题进行分析,通过思考与实践,提出相...
55.
理论联系实际,拓展思维空间--数学教学拓展有感
作者:
蒋昊明
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
121-121
摘要:
课堂拓展是一种基于书本内容进行延伸的教学方法,它的初衷是有效的调动学生的学习积极性和主动性,加强师生间的互动,活跃课堂氛围,并丰富教学内容,提升课堂效率。因此,近年来课堂拓展成为不少教育工作...
56.
浅析如何实施高中数学学科的素质教育
作者:
刘敏
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
122-122
摘要:
对于应试教育而言,高中数学的学科素质教育是在教育接中更有规律,更高水平深层次的一种素质教育。教育工作者应该坚持遵守在教育过程中追求高素质教育的目标,结合学生自身的特点因材施教,根据学生的认知...
57.
基于学生科技素养的课外活动模式研究
作者:
王文亮
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
123-123
摘要:
课外活动模式不仅符合新形势下的教改的需求,同时为学生提供了一种实践和研究整合的可能性。本文以江苏南部农村高中为背景,阐述了基于学生科技素养的课外活动模式的形式和方法。
58.
让默写功不可“默”
作者:
刘琨
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
132-132
摘要:
默写是很有必要的,对于学生理解、掌握和运用知识是很有帮助的。作为一线老师应该发挥默写的积极作用。
59.
初探高中散文教学中的情感体验
作者:
张月
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
139-139
摘要:
散文是一种重要的文体,散文那种审美特征和审美思维广受读者喜爱,在高中语文课本中所占的比重就可以看出其重要地位。因为散文文体有着特殊性,在高中语文课堂中如何进行有效的教学一直是一个难点。本文就...
60.
新课程改革下初中音乐教学的思考与探讨
作者:
戴丽
刊名:
高考
发表期刊:
2015年5期
页码: 
145-145
摘要:
近年来我国教育改革不断深化,对教师也提出了更高的要求。音乐教学不仅能够有效提升学生的审美能力,同时还能促进学生的全面发展。当前我国初中的音乐教学中仍然存在着不少的问题,如果这些问题不及时进行...
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