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高等工程教育研究2007年第2期出版文献
出版文献量（篇）
3515
总下载数（次）
24
总被引数（次）
70425
高等工程教育研究
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本刊1983年创刊。1992年以来，连续四届被评为“全国中文核心期刊”；1998年11月中国工程院成立教育委员会，决定将本刊作为会刊；是我国唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。从2005年起，增加页码、扩大版面，敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果，受到了高教界和工程界的广泛好评。
主办单位：
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
全国中文核心期刊
ISSN：
1001-4233
CN：
42-1026/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430074
地址：
出版文献量（篇）
3515
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70425
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1. 机械创新设计大赛很重要刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文简扼介绍了"机械创新设计大赛"的有关情况;详细论述了这一大赛的重要性,并以五个"很重要"予以表述;评述了大赛作品的特色;分析了大赛成功的主要原因.
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2. "全面工程教育"引论刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文提出"全面工程教育"(Total Engineering Education)的理念,从经济、政治和社会文化的角度聚焦中国的工程教育.全面工程教育包括整个工程教育和专业培养体系,包括从小...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 以教育维和职业维界定国家科技人力资源在工业发达国家已有十余年历史.本文在介绍科技人力资源界定及统计测度标准方法的基础上,从科技人力资源教育与职业匹配的视角,给出两个研究分析其相关性的特征指数...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 工程的本质属性内在地决定了工程教育的性质、特征及其发展趋势.本文在分析工程的本质、历史沿革、发展趋势基础上,探讨了工程教育的性质和特征,提出了未来工程教育五大发展与变革趋势.
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 通过对7家国有大型企业国家认定企业技术中心的调查和访谈,从企业视角探讨了企业在与高校合作进行科技创新、技术转移中的意愿、动机、组织形态、合作模式、遇到的主要阻力和困难,以及企业对与高校开展产...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文简要回顾了国内外创业教育理念的形成过程,提出了创业教育的核心是企业家精神教育,深入探讨了企业家精神的本质与特征,以及企业家精神教育的目标.在此基础上,分析了高校实施企业家精神教育的重大现...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 文章借助国家创新体系的理论框架,分析产学研合作是以创新为核心,由企业、高等院校、科研机构、政府和中介机构等组成的网络系统.英国国家创新实践的成功经验表明:推动国家或企业的经济发展,实现技术创...
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8. 美国工程伦理教育探析刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 美国工程伦理教育,在内容与目标上包括关注个体职业责任问题的"微观伦理"和关注工程整体发展责任问题的"宏观伦理";课程上以独立工程伦理课程、工程伦理与技术课程整合、工程伦理与非技术课程整合三种...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要：
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10. 管理咨询与院校研究刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文把院校研究看成一类管理咨询研究,是在高等学校内部进行、以改进本校管理为基本目的的一种管理咨询研究,是管理咨询的一个专门领域.目的是希望借助相对较成熟的管理咨询方法来规范院校研究的工作方式...
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11. 精英教育:量与质的解读刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 精英教育与大众教育并存,是高等教育大众化阶段的基本特征.然而,高等教育大众化阶段的精英教育,不是精英教育阶段的精英教育,具有特定内涵和意义.本文侧重从量和质两方面论述,着力探求精英教育的科学...
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12. 国家创新体系与继续教育创新体系刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 我国目前正在抓紧实施国家创新工程,目标是到2010年基本建成国家创新体系,以期实现从全球最大的生产国家向世界主要创新型国家的战略转变.针对这一态势,本文提出:作为培养创新人才的继续教育应加强...
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13. 大学治理结构的三种国际模式刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文从大学治理结构的内涵出发,对当代大学治理结构模式进行了分析.当代大学治理结构存在三种主要国际模式:一种是以内部人监督为主的关系型治理结构模式;一种是以国家监督为主的行政型治理模式;一种是...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 学术职业和学术工作是学术事业的心脏,而后备人才队伍建设即学术职业人才储备为其不断输送新鲜血液以保持其活力.反观我国的博士生教育,学术职业人才储备在理论研究上尚未得到充分关注;在实践中人才供需...
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15. 民办高等教育投资风险及其规避刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 由于受政策、法规、经济、管理以及市场等多种不确定因素的制约,民办高等教育投资不可避免地存在着风险.因此,明确影响民办高等教育投资风险的因素,并制定相关政策和法规加以防范和规避,是十分必要的.
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16. 我国高等教育财政支出的经济学分析刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文依据公共财政学和制度变迁的理论和方法,从高等教育的准公共产品属性以及高等教育财政的公平和效率两个维度解析高等教育财政支出的规范标准.在此基础上,从制度、管理、模式、目标四个角度提出对策.
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 对高校高管人员而言,一个合理的绩效考评体系在很大程度上直接或者间接影响着他们的工作积极性.本文在对高校高管人员的问卷调查基础上,就现有绩效考核中相关问题的反馈进行了统计分析,总结了高等院校高...
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18. 教育服务质量感知维度探索刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文借鉴国外服务质量理论及方法,采用改编的SERVQUAL模型对我国高等教育领域服务质量构成进行了研究和实证调查.探索性因子分析结果显示,我国高等教育领域学生服务质量感知包括指导质量、有形性...
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19. 适应性绩效:教师绩效结构的新发展刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 教育处于自身变革与社会环境的动态作用之中.变化和多样化的教育环境要求教师增加适应性、灵活性和创造性.教师绩效评估要反映教师绩效环境的变化,绩效结构中应增加适应性绩效的内容,以更全貌地体现处于...
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20. 重视学科会聚增强创新能力刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 构筑优良的创新平台和创新团队是我国高校科技创新中长期发展规划中的战略议题,其中跨学科综合乃至聚集,是构筑创新平台的主要内容和目标.本文由国际NBIC会聚技术理念出发,在回顾我国高等院校学科发...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文通过对国外工料测量师能力标准体系与课程体系设置响应关系的分析,得出了工料测量师能力标准体系在课程设置中的作用机理,并在此基础上分析国内造价工程师能力标准体系与高校工程造价专业课程设置的对...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 本文通过对实践教育能力相关概念的研究,提出群体实践教育能力概念,分析了群体实践教育能力的关键在于群体内不同的结构,结合研究型大学工程实验人员实践教育能力的现状以及存在的问题,建议通过创新引进...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 和谐社会的构建是一项长期、复杂而又艰巨的历史任务.而高校德育在此过程中担负着推动作用、精神动力作用.本文探讨高校德育如何适应新形势,不断追求德育自身的创新与发展,增强其实效,从而成为社会整...
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24. 哈佛大学新世纪的普通教育刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 新世纪哈佛大学的普通教育将以分配要求替代目前的核心课程.分配要求由9门课程构成,其中人文学科领域3门,社会研究领域3门,科学与技术领域3门.普通教育分为三个方面,即系里的课程、系外的课程和作...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 华威大学是一所在短时间内迅速崛起的新大学,它的成功与其教学质量内部保障体系关系密切.本文在对华威大学教学质量保障体系的目标、组织构架、保障方法等进行分析的基础上,总结出其教学质量保障体系的几...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2007年2期页码:摘要： 激发学生兴趣是研究性学习的前提.研究型大学应在本科的第一年就有特殊的手段引领学生兴趣的发展,更好地促进其研究能力的增长.新生学习社区是MIT以兴趣为原则所构建的研究性学习场所,本文分析其特点...
高等工程教育研究基本信息
| 刊名 | 高等工程教育研究 | 主编 | 李培根 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-4233 | CN | 42-1026/G4 |
| 邮编 | 430074 | 电子邮箱 | gangong@mail.hust.edu.cn |
| 电话 | 027-87542950 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武汉华中科技大学内 |
高等工程教育研究评价信息
该刊被以下数据库收录
| 1. | 中文社会科学引文索引 |
| 2. | 中国科技论文统计与引文分析数据库 |
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
| 2. | 全国中文核心期刊 |
高等工程教育研究统计分析
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