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广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)2015年出版文献
出版文献量(篇)
8280
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广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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0.1219
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出版周期:
月刊
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541.
中职"大树模型"教学法初探——以《建筑装饰工程资料管理》实训课程为例
作者:
蔡蕾
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
108-110
摘要:
"大树模型"是基于认知的"大楼模型"而创设的一种课堂教学方法.本文在进行合理性分析、模型框架设计等基础上,理清了模型与教学结合的思路,并就如何在《建筑装饰工程资料管理》实训课程如何应用"大树...
542.
在工作室环境下开展项目教学的探索——以平面设计专业实践课为例
作者:
肖月桂
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
111-112
摘要:
本文针对当前学校培养目标与市场人才需求脱节的困境,提出在工作室的实训环境下,以承接平面设计商业技术项目为主要教学任务,开展面向生产实际的开放式教学.探索在企业指引下,由教师带领学生在承接和完...
543.
基于工作流程的室内设计综合实训项目教学改革
作者:
王林霞
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
113-114
摘要:
目前大部分室内设计专业学生采用的是常规实训教学,以书本为主要学习对象,常规两节连堂的课程学习.参照室内装饰行业的工作流程,将室内设计专业课程融合衔接,并结合各专业课程的综合实训改革非常有必要...
544.
浅谈中职烹饪专业校内实训教学管理
作者:
陈莹莹
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
115-116
摘要:
中职烹饪专业的校内实训教学是烹饪教学的重要组成部分,烹饪校内实训的管理关系着烹饪专业的发展与建设.本文对中职学校校内实训基地的建设与管理、实训教学管理、学生职业素养的养成教育等三个方面进行总...
545.
国内外学生评教制度研究综述
作者:
王迪
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
117-118
摘要:
近年来,高校的学生评教工作已经成为了学术界争论热点,研究范围广泛且丰富.主要的研究成果包括基本理论、指标体系的科学性、结果的可信度以及使用范围等.但是在"学生评教权"的问题上,业界鲜有研究.
546.
深圳中职学校会计专业与市场需求紧密结合的问题思考
作者:
宋娟
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
119,128
摘要:
本文分析了当前中职会计专业现存问题,并针对这些问题提出了可行性建议.
547.
虚拟机在中职教学中的作用
作者:
陈岸梅
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
120
摘要:
中职计算机专业大多开设了诸如《计算机组装与维修》《计算机网络》《操作系统》《网页设计》等实践性非常强的课程,但大多数中等职业学校由于学校经费不足,计算机设备及场地不足、硬件损坏严重,同时便于...
548.
办公室中的文件打印探索
作者:
苏益冰
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
121-122
摘要:
针对职场新人的文件打印困惑,文章介绍了以word2010为软件平台的整个打印流程,包括打印前的纸张大小、页面方向、页边距设置,以及工作中常遇到的打印范围、顺序、是否缩放等打印问题,并提出了相...
549.
浅谈中职德育的课管融合
作者:
黄志豪
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
123
摘要:
中职德育是中职学校的重要工作,要提高德育效能,应该课管融合,教学内容要体现校企的管理要求,校企管理中要体现德育教学内容,实现全员、全程、全方位育人.
550.
通信技术专业全程全网综合实训的研究与实践
作者:
王伟雄
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
124-125
摘要:
通信技术专业具有技术综合、实践性强的特点,一个工程往往需要多方面知识,针对这个难题,本文对现有实训教学环节进行研究,对通信技术专业的实践环境的搭建、改造和完善,结合我校现存的实际教学问题,针...
551.
信息动态
作者:
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年10期
页码: 
126-128
摘要:
552.
培养术业有专攻的职校生
作者:
《广东教育(职教版)》编辑部
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
1
摘要:
553.
创业创新 —— 汇聚发展新动能 ——首届"全国大众创业万众创新活动周"成功举办
作者:
《广东教育(职教版)》编辑部
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
4-7
摘要:
554.
深化中英交流合作建立完善保障体系——来自广东职业教育代表团赴英国考察的报告
作者:
李海东 毛永天 汤贞敏 谢红 陈爽
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
8-11
摘要:
555.
坚持"五个创新"践行核心价值
作者:
曹永浩
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
12-13
摘要:
556.
高等职业教育质量保障体系的构建
作者:
陈勇平
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
14-15
摘要:
本文对目前我国职业教育质量方面存在问题做出了分析,并从各个角度探讨了职业教育质量保障体系建设途径,提出改善职业教育的办学质量保障措施,从而为我国职业教育整体水平的提升提供保障.
557.
高职辅导员企业文化传导模式研究
作者:
梁润华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
16-17
摘要:
对学生进行企业文化传导是高职辅导员的一项重要工作.本文对高职辅导员的企业文化传导模式进行研究,提出高职辅导员企业文化传导的"知、情、意、行、导"五合一模式,针对高职辅导员在企业文化传导过程中...
558.
德国双元制职教模式下《机械制图》教学的启示
作者:
况漠 张洣凤
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
18-19
摘要:
德国双元制职业教育模式在世界上享有较高地位,对我国新一轮基础教育课程改革有较强的借鉴意义.本文分析德国双元制职业教育模式下《机械制图》课程教学的特点及其对我国职业教育中该课程的改革启示.
559.
欠发达地区高职教育校内资源整合的研究与实施
作者:
周霞
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
20-21
摘要:
随着高职教育的快速发展,如何合理配置校内的教学资源,整合与优化校内各教学资源,已经成为高职院校发展过程中急需要解决的问题.本文结合本校的校内教学资源整合现状,对其进行全面的分析,提出欠发达地...
560.
创业教育视野下"三阶段衔接,三课堂协同"教学训练模式的探究
作者:
赖晓晴 陈少烽
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
22-24
摘要:
随着社会的发展,创新力量已成为促进经济发展的新驱动力,实施创业教育是培养创新创业型人才的重要举措.在分析了创业教育如何与专业教育深入融合的基础上,笔者提出"三阶段衔接,三课堂协同"的教学训练...
561.
以赛促学、以学促赛、赛教结合——探索应用电子专业人才培养之路
作者:
丁向荣 于丙涛 贾萍 赖金志 麦晓冬
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
25-26
摘要:
"以赛促学、以学促赛、赛教结合"的人才培养之路,通过收集各种大赛试题,进行课程改革,不仅提高了大赛成绩,提高了学生的学习兴趣,提升了学生的职业技能和创新能力,同时提高了教师团队的整体素质.
562.
农业院校土木工程专业人才培养模式创新探究——以仲恺农业工程学院为例
作者:
徐兆娟
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
27-29
摘要:
本文通过对仲恺农业工程学院土木工程专业2013版的人才培养方案和进度计划表进行分析,在保证基本内容的前提下,删除、合并、增加一些课程,科学构建土木工程课程体系,形成一套适合当前办学条件的农业...
563.
产学研一体化在创新型人才培养中的应用
作者:
刘宁
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
30-31
摘要:
本文结合目前职业教育中创新型人才培养现状,以深圳市嘉华职业技术培训学校为例,探讨了产学研一体化在创新型人才培养中的应用.
564.
服务佛山产业的计算机辅助设计与制造专业群高技能人才培养研究与实践
作者:
冯安平 原红玲 朱秀娟 李大成 陈开源
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
32-34
摘要:
本文面向佛山产业需要,以计算机辅助设计与制造专业群为例,阐述了计算机辅助设计与制造专业群开展高技能人才培养的具体措施和方法,为其它专业提供借鉴和指导作用,同时为高技能人才培养提供实践经验.
565.
需求导向下的中职机械类专业人才培养
作者:
岑清
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
35-36,100
摘要:
根据机械装备制造产业转型升级中对大量生产一线的初中级技能人才的需求,分析在新形势下对生产一线的初中级技能人才的职业信念、职业知识技能和职业行为习惯三方面的新要求,提出了加强入学专业认知教育,...
566.
高职院校会计人才培养存在的问题及对策
作者:
骆秋光
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
37-38,103
摘要:
高职院校虽然为社会经济发展培养了大批会计人才,但高职院校在会计人才培养上,仍然存在目标不明确、人才培养方案与市场脱节、教材滞后与工作实际不符、学校传统考核评价达不到市场对会计人才质量要求等问...
567.
政行企校协同推进区域职业教育集团化发展
作者:
徐刚 马彦
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
39-40,51
摘要:
我国职业教育已经进入集团化发展新阶段,集团化发展已经成为职业教育改革发展的重要课题.顺德区作为国家职业教育体制改革试点区,为了更好地服务地方经济社会,加快区域产教融合,促进资源共建共享,按照...
568.
创新教育理念在学前教育专业钢琴教学中的应用探微
作者:
颜文静
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
41-42
摘要:
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力.创新人才的培养要从教育入手.在重视创新能力的教育热潮中,如何将创新这一教育理念应用到学前教育的钢琴教学中,笔者进行了探微.
569.
中职学校"校企双岗"教师选拔性测评研究
作者:
陈宇婷
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
43-45
摘要:
近年来,职业学校校企合作频繁,亟需既能教书育人,又能参与企业生产管理的岗位人员,即"校企双岗"教师.由于"校企双岗"教师选拔性素质测评方案设计在指标体系方面存在一定缺陷,导致此类岗位在人员的...
570.
"双师型"教师:中职学校内涵建设的关键
作者:
彭明辉
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2015年11期
页码: 
46-48
摘要:
本文从"双师型"教师在中职学校内涵发展中的意义、"双师型"教师的内涵和"双师型"教师队伍的培养途径与方法等三个方面对"双师型"教师在中职学校内涵建设中的地位进行探讨.
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