广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)

Guangdong Education

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月刊
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  • 作者: 李姝骁 梁文祯 郭玲
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  42-44
    摘要: 单片机类课程是智能控制行业的核心课程,市场需求度高,但是课程结束,满足市场岗位能力要求的学生并不多.为了提高学生就业竞争力,围绕着学生自我效能感的提升进行教学改革,通过对教学内容、教学情景、...
  • 作者: 陈伟杰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  45-48
    摘要: 《服饰推销》是市场营销专业的必修职业能力核心课程.在本课程的建设过程中,广州市纺织服装职业学校坚持以校企合作开发的思路,以服饰推销职业岗位的实际工作任务为主线,在课程培养目标、课程内容选择与...
  • 作者: 阮志杰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  49-50
    摘要: 培育和践行社会主义核心价值观是国家多次提及的重要举措,中职德育课在其中承担着重要的使命和责任.德育课应从把社会主义核心价值观融合到当前教学内容中、把社会主义核心价值观贯穿于教学环节中、把社会...
  • 作者: 刘胜
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  51,55
    摘要: 中职学生处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期.因此,引导中职学生学会认知,学会做事,养成良好的道德行为习惯,提高中职学生综合素养,适应社会发展的需要,是中职学校德育教育与管理工作的重点....
  • 作者: 黄彩
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  52-53
    摘要: 面对中职课堂中学生问题行为多,管理难度大,影响教育教学质量和师生幸福感的问题,教师在教育教学过程中,若能采用积极的语言可有效激发学生积极参与学习活动,能有效减少课堂问题行为,从而提高教育教学...
  • 作者: 廖伟平
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  54-55
    摘要: 现在的中职学生综合素质普遍偏低,学习基础较差.在入学不久,学生便暴露出各种各样的问题,从事中职班主任工作的教师也能深切感受到近年来班级管理工作的艰难.笔者在班主任的管理工作中,采用赏识教育、...
  • 作者: 王隐甦
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  56,60
    摘要: 实施素质教育的根本目的是全面贯彻教育方针,培养全面发展的创新型人才.以创新为特征的素质教育是现代教育的终极目标,其更关注个体教育,而班集体作为先导学校教育的基本单位,对学生的整体素质与全面发...
  • 作者: 龙水花
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  57-60
    摘要: 中职语文教学目前存在着学生厌学、教师教学热情不高的现实困境.本文在借鉴中小学"情境陶冶模式"以及"情境教学"成功经验的基础上,立足中职学生特点,从自身教学实践出发,提出"创情"教学模式.该模...
  • 作者: 李素琼
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  61-62
    摘要: 当前相关人员在中职文言文语言文字教学方面的对策研究力度欠缺,不能够较好地提升其教学能力.中职文言文语言文字教学工作效果的高低,不仅仅受到教学工作者教学方法的影响,还受到教学工作者理论知识水平...
  • 作者: 林霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  63-65
    摘要: 语文教学,在专业学科坐镇把守的中职学校里一直处于"夹缝中求生存"的困境.那么,应如何处理中职语文与专业学科的关系,为中职语文确立一个正确的定位,寻求一条适合其发展的道路呢?作者以自己的一堂语...
  • 作者: 方丽爱
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  66,68
    摘要: 随着新大纲对中职语文教学的要求提高,改革中职语文课堂已迫在眉睫.笔者结合教学实践,分别根据不同专业取舍教材,突出职业性;发掘文本蕴含的职业素养渗透职业道德教育;注重口语训练和应用文写作教学这...
  • 作者: 封蕾
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  67-68
    摘要: 承载着中华文化历史的文言诗词,是中华文化的一朵奇葩.其中,文言文以其简约凝练的语言承载着传统文化的精华与中华民族的思想智慧结晶,是祖国语言文化的珍贵遗产.它蕴含丰富的文化信息,学好它,不仅能...
  • 作者: 黄珊
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  69-71,75
    摘要: 自2014年教育部出台了艺术高考改革政策后,高考对艺术生文化课分数要求逐年提高,而语文成绩在高考中的比重也越来越大,本文针对艺术生高三文化课学习的现状和特点,结合笔者多年在音乐学校从事高三语...
  • 作者: 巫绿萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  72-73
    摘要: 本文从分析学生自身特点出发,阐述中职数学教学不但要关注学生的兴趣点,而且要结合生活,融合专业特色,体现数学的实用性,激发学生的求知欲望.同时,运用信息技术,服务中职数学课堂教学.
  • 作者: 高学兵
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  74-75
    摘要: 中职学校学生英语基础差,课堂教学模式落后,英语教学与学生的专业学习脱节,严重地影响了中职学校英语教学的持续发展和中职教育培养目标的实现.本文探讨了英语教学怎样才能真正地为学生的就业服务.
  • 作者: 林丽黎
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76,83
    摘要: 我国社会主义市场经济体制改革在不断地深入,我国的国际贸易业务也越来越频繁,这势必要求我国的会计制度要与国际接轨,我国会计制度国际化的最根本体现在于采用会计记账方法——借贷记账法.借贷记账法是...
  • 作者: 张肖娟
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  77-78
    摘要: 项目教学法是中等职业教育所推崇的教学方法,主要应用于探究性的拓展课程和实践性很强的课程.项目设计要求高、实施过程难以有效控制和监督、对教师要求高等特点决定了项目教学法并不能融入到中职课程的常...
  • 作者: 汤雪松
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  79-80
    摘要: 财经课程教学可以借鉴构建主义理论,对作业进行改革,设计参与性、互动性的实践型作业.学生在完成实践型作业的过程中,把教材知识和新信息重新认识和编码组合,建构自己的知识体系.通过课外阅读、市场调...
  • 作者: 李燕 钟志荣
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  81-83
    摘要: 2007年以来,随着"可汗学院"微视频在线学习取得巨大成功,微视频的教学应用得到广泛关注和发展.笔者通过研究发现,微视频教学不仅是课堂教学的有效补充形式,而且非常适合中职学生的技能学习.文章...
  • 作者: 王爱武
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  84-85,90
    摘要: 如今,学生上课玩手机的现象越来越普遍,如何让手机成为学习工具?笔者本学期运用云班课手机APP教学软件,采用翻转课堂教学模式,教学效果有效提高.本文详细介绍了手机APP云班课在《连锁门店促销技...
  • 作者: 吴晓娜
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  86-87
    摘要: 本文以《网店客服》为例分析行动导向法在中职电子商务教学中的应用实践,教师可根据课程的内容、实验(训)设备以及课堂的组织水平,选用不同的方法,更好地增强课堂教学效果.
  • 作者: 侯进旺
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  88-90
    摘要: 国家十三五规划建议提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念,坚持创新发展被摆在了国家发展全局的核心位置.创新的关键是人才,本文结合佛山职业技术学院电子信息系在创新创业教育中的实践经验...
  • 作者: 黄坚强
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  91-92
    摘要: 本文以实践应用为导向,着重论述《AutoCAD应用》课程教学如何拓展在其它学科中的实践应用,如何重视学生应用能力的培养,使理论学习真正融入实践应用,有效调动学生学习的积极性,彰显职业教育特色...
  • 作者: 沈鸿才 黄晓佳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  93-94,96
    摘要: 本文从环艺专业和室内设计专业的实用角度出发,结合作者自身的教学经验以及用人单位的信息回馈,引入微课的概念与模式,设计并开发出Auto CAD课程的系列微课,以此作为该课程教学改革的一种尝试.
  • 作者: 丁明清
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  95-96
    摘要: 高职环境艺术设计专业的建筑CAD是一门实践性很强的课程,近年一些高职院校也对该课程进行了一定的教学改革研究,对该课程的教学水平提高起到非常重要的作用.本文针对目前建筑CAD课程的现状,在总结...
  • 作者: 黄健欢
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  97-98
    摘要: 随着我国社会和经济的快速发展,人们对汽车消费的需求也越来越高,这也就对汽修人才有了更多的需求.在职业教育日益发展的今天,如何推进中职汽修专业教学改革成为人们关注的重点.本文从中职汽修专业教学...
  • 作者: 叶威
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  99,101
    摘要: 在电梯电气故障的检修教学中,结合工作实际和专业特点,突出以学生为主体,教师为主导的教学模式,设计、组织、实施教学活动,最终实现教学目标,达到高效课堂的目的.
  • 作者: 黄振健
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  100-101
    摘要: 本文通过对微课含义进行介绍,重点对微课在电气控制课程中的应用进行详细的说明,阐述微课在中职的专业课堂教学效率和效果、在培养学生的自主学习能力与职业能力中的作用.
  • 作者: 龙文
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  102-103
    摘要: 《电工基础》是机电专业的的基础课,是一门抽象性、专业性和实用性较强的专业基础课,知识点多,计算多,数理基础要求扎实,因而学生难学、教师难教的现象一直困扰着教师.教无定法,学生学会了才是最有效...
  • 作者: 张滔
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  104,106
    摘要: 随着工业技术的发展,自动化生产设备在企业生产应用的比重越来越大,机械手安装与调试是自动化生产设备上重要的组成部分,传统教学已经不能适应企业日益发展的需求,企业对员工的岗位技能要求越来越高,而...

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