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幸福生活指南·高等职业教育期刊
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幸福生活指南·高等职业教育2010年出版文献
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幸福生活指南·高等职业教育
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xingfu shenghuo zhinangaodeng zhiye jiaoyu
《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊,旨在探讨高等职业教育理论,总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验,推动我国高等职业教育健康发展。 《高等职业教育》的宗旨是:研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是:成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台;成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地;成为社会了解高等职业教育的窗口;成为高...
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目录
31.
企业家型校长及其行为特征
作者:
单强
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
9-13
摘要:
本文根据"企业型大学"理论,认为高职未来需要大批企业家型校长.而企业家型校长必须具有企业家精神,并能有效导入现代企业管理的方法,不断提升办学绩效,持续满足客户的需求.在此基础上,对高职校长的...
32.
高等职业教育人格本位建设研究
作者:
周杰人 徐沫扬 蔡红
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
14-17
摘要:
人格本位的理念是继学科本位、技能本位之后,在基于当今社会和经济发展的基础上应运而生的.本论文通过一系列人格特点调查,在大量数据总结的基础上,试图探讨我国,特别是上海市高职学生教育教学的目标、...
33.
关于构建多元化人才培养模式的思考
作者:
张洪波 李小兵
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
18-21
摘要:
人才培养模式是专业人才培养的总体蓝图和质量标准,是组织和实施教学活动的依据.为了适应社会发展对实用技能型人才的要求,丽江师范高等专科学校立足地方经济、注重学生综合能力的提高,积极探索人才培养...
34.
高职教育实施移动学习的探讨
作者:
谢景明
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
22-26
摘要:
随着3G、智能手机技术的迅猛发展,生活节奏越来越快的人们渴望能够随时随地利用零散时间获取知识,由此引发出了一种全新的自主学习模式-移动学习.本文首先介绍移动学习的意义与现状,然后论证移动学习...
35.
广东高职院校校企结合的本土化实践路径探讨
作者:
廖克玲
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
27-30
摘要:
广东高职院校在枝企结合实现途径中有许多经验,在其发展过程中面临着许多问题,其中如何针对自已的特点和优势,办出适合区域性经济发展、符合广东特色实际的校企结合的本土化模式值得探究.
36.
论非中心城市地方高校的品质提升
作者:
赵巧琴
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
31-33
摘要:
非中心城市地方高校是我国高等教育体系的一个重要组成部分,占据着我国高等教育的"半壁江山",是承担区域高等教育大众化重任的重要力量.这类高校因其区位劣势与品牌劣势,在全国高校发展格局中竞争力不...
37.
校本教师评价中的学生评教问题的探讨
作者:
徐公仁
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
34-35,39
摘要:
影响教育教学质量的因素很多,但教师的业务能力无疑是其中的一个重要因素,对教师的评价是学校管理的基础环节.校本教师评价方案主要包括领导评价、专家评价、同行评价、学生评价和教师自评.本文主要探讨...
38.
创新高职院校管理:需重构行政权力与学术权力
作者:
徐元俊
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
36-39
摘要:
高职院校要落实科学发展观,其基点应从管理体制上破题,保证学术权力的参与.阐述了行政权力与学术权力的概念及内涵,分析了高职院校内部管理体制存在的问题及原因,提出构建两种权力和谐运行的措施.
39.
国家示范性高等职业院校重点建设专业布局分析
作者:
屠群峰
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
40-43
摘要:
国家示范性高等职业院校建设计划是以重点专业为建设项目.本文分析了教育部、财政部支持的100所国家示范性高等职业院校建设单位的重点建设专业按专业大类、专业类的布局情况,由于重点建设专业要发挥其...
40.
高职专业的建设与改革
作者:
顾京
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
44-47
摘要:
该文通过对高职数控技术专业的专业建设调研、课程体系构建、教学团队建设和实践教学条件建设的论述,探讨了高职专业建设与改革的方法与途径.
41.
构建高职教育管理仪表盘的思考
作者:
何锡涛
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
48-51
摘要:
管理仪表盘是基于商务智能的一种表现形式.高职教育的管理仪表盘虽然是借鉴了企业的做法,但不是照搬照抄,而是融入了高职教育的元素,具有自己的特色.针对高职评估新方案的七个评估指标,确定各关键评估...
42.
工作任务导向课程标准开发的认识与实践——以高等职业教育文秘专业国家课程标准开发为例
作者:
丁继安 吴建设
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
52-55
摘要:
课程标准是建立在高等职业教育人才培养质量标准基础上,又为课程教学服务的指导性文件.课程标准开发以校本课程标准为基础,通过对企业岗位工作任务的调查,从"工作目标到课程目标"、"工作内容到教学标...
43.
高职院校工学结合课程改革的评价模式初探
作者:
向丽
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
56-59
摘要:
当前我国高职课程研究仍较多地集中在课程开发的理念与具体方法上,加强对课程改革的评价规律的探索,应成为当前高职课程研究的重点视域.高职课程改革的评价的取向呈现三方面的特点:目标取向的评价仍将占...
44.
香港的"资历架构"及其创立背景
作者:
朱宁
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
60-65
摘要:
2008年5月香港教育局推行了资历架构.香港政府设立资历架构的目的,是要清楚说明不同资历的水平、确保这些资历的质量,以及为不同程度的资历提供衔接阶梯.此资历等级制度的建立源自知识经济时代的到...
45.
美国创业教育课程观略——百森商学院的个案分析
作者:
许婧
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
66-69
摘要:
创业教育的理念最早源于美国,现在美国的创业教育课程已经发展的比较成熟,本文根据最新公布的创业教育能力模型,以创业教育典型院校百森商学院为例来分析美国创业教育课程内容及教学方法,希望对我国创业...
46.
校企合作多元化途径的研究与实践
作者:
潘家俊
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
70-74
摘要:
高职教育改革的方向和基础是校企合作,必须将企业课程、企业教师、企业标准、企业文化、企业产品引入学校,改造传统的教学观念、模式、内容、教材.校企合作的模式因学校而异,因专业而异,不必也不可能规...
47.
农业高职院校"工学结合校企合作"实践教学模式的探索与实践
作者:
张建平 张英 钟品妍
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
75-78
摘要:
本文以辽宁农业职业技术学院"工学结合"实践教学模式为案例,介绍了实践教学模式的类型、特点、实施过程和实践成效,提出了实践此种模式的四条保障措施.
48.
基于积极心理学的高职院校心理危机预防体系构建
作者:
金沛羽
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
79-81
摘要:
高职学生成长环境和经历决定其独有的个性和脆弱性.通过积极心理学在心理危机预防体系的运用,可有助学生建立良好心态,提高自我幸福认同感,同时有效降低高职院校心理危机事件的发生概率.在构建"创设氛...
49.
依托数控"产学研"合作基地培养技能型创新人才
作者:
左家奇 杜红文
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
82-84,88
摘要:
以高水准建设校内外数控实训基地建设为突破口,实施"产学研"合作教育,跟踪高新技术,侧重将教学、生产与新科学、新技术、新工艺的推广和应用紧密结合,是数控技能型创新人才培养的关键.
50.
"90后"高职生心理发展的基本特征
作者:
姜志坚 徐春梅
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
85-88
摘要:
2008年,一批被人称之为"90后"的学子步入了高职校园.他们被贴上了特有的标签成为了被关注的重点.作为教育者,我们应该全面综合地对"90后"这个群体进行考察.笔者通过实地考察,与高职生的密...
51.
关于高校贫困生认定问题的思考
作者:
徐敬洁 钟佐彬
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
89-90,93
摘要:
高校贫困生认定是落实国家资助政策和措施的关键环节,但目前的认定工作中存在认定对象难以界定、认定过程存在漏洞等问题,本文就这些问题进行深入探讨,提出建立贫困生数据库、高中阶段开始着手认定工作、...
52.
新时期高校辅导员应具备的基本素质和修养
作者:
葛梦薇
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
91-93
摘要:
能否建设一支高水平的辅导员队伍在很大程度上影响甚至决定着大学生思想政治教育的实际效果.从当前高校辅导员队伍的现状来看,首先面临和亟须解决的问题是提高现有辅导员队伍的基本素质和修养.而正确的政...
53.
国外吸引企业投资职业教育的经验及启示
作者:
王彬 翟玮玮
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年2期
页码: 
94-96
摘要:
本文从生态文明意识的基本内涵、生态文明意识的建构背景以及高职食品类专业学生生态文明意识的建构策略等方面探讨了高职食品类专业学生生态文明意识建构的重要意义.
54.
对当前高等职业教育教学改革的思考
作者:
沈洁 高林 鲍洁
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
3-9
摘要:
随着教育环境和教学资源的改善和丰富,尤其是随着示范院校建设计划的实施,高等职业教育的内涵建设不断深入,高职院校办学和人才培养的基本能力明显提高.当前,专业设置与建设以及人才的培养如何与经济社...
55.
教学设计理论应用于高职课堂教学的误区及矫正
作者:
陈宇
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
10-12,18
摘要:
目前在教学设计理论应用于高职课堂教学时还存在着很多的误区:在教学目标方面,忽视高职学生的心理变化;在教学策略方面,太注重于原先固定的设计方式,缺乏能动性;在教学媒体方面,认为多媒体使用越多就...
56.
加强内涵建设,提高办学质量——民办高校发展之路探讨
作者:
闵捷
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
13-18
摘要:
民办高校在经过20多年的风雨发展后,今天进入了一个新的发展阶段,即由注重"规模、数量、硬件"的外延式扩张转变到注重"质量、效益和软件"的内涵式建设.本文在考察了我国民办高校发展的历程后,论证...
57.
论高职教育园区的集聚效益:模式、类型、机制及影响因素——产业集聚理论的视角
作者:
曹叔亮
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
19-22
摘要:
高职教育园区的集聚模式主要有:市场推动模式、政府主导模式、混合作用模式;高职教育园区的集聚类型主要有:指向型集聚、经济型集聚、规划型集聚;高职教育园区集聚效益主要包括外部规模经济效益、范围经...
58.
影响高职院校实践教学质量的问题分析及对策思考
作者:
成军 朱雄才
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
23-26
摘要:
在工学结合人才培养模式下,实践教学贯穿了专业人才培养的全过程,提高实践教学质量成为保证高技能人才培养质量的关键.本文通过对影响高职院校实践教学质量的问题分析,针对性地提出了提高实践教学质量的...
59.
以校企合作为主导的教学设备研制方式探索——以"TSES V1.O嵌入式技术实践系统"的研制为例
作者:
张曙光 曹健
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
27-29
摘要:
校企合作为高校教学设备研制提供了新的方向.以校企合作为导向进行教学设备研制方式一方面可将行业规范、职业需求内化在教学设备中,并通过其转移至学生,形成符合市场要求的职业技能,实现课程教学与岗位...
60.
关于多样性高技能人才培养路径选择的思考
作者:
刘泽敏 李春明
刊名:
幸福生活指南·高等职业教育
发表期刊:
2010年3期
页码: 
30-32
摘要:
社会分工的不断细化,呼唤多样性的高技能人才培养.面对多样性的人才需求,学校教育的应对措施是增设新专业、平台+方向、主辅修制和完全学分制.这几种多样性高技能人才培养路径都各有优缺点,但本文认为...
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