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广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)2007年第10期出版文献
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
广西教育(中等教育)
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投稿
Guangxi Education B
曾用名:
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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11712
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1.
"两基"攻坚赞
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
1
摘要:
欣闻我区最后两个"两基"攻坚县天等、都安也已顺利达标验收.至此,全区110个县级单位均全部如期通过自治区验收",两基"人口覆盖率已达到100%.这一
2.
自治区召开电视电话会议 对全区"两基"迎国检进行再动员再部署
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
2
摘要:
本刊讯4月9日下午,自治区人民政府召开全区"两基"迎国检再动员电视电话会议,会议的主要内容是对全区"两基"迎国检冲刺阶段的各项工作进行再动员和再部署.自治区主席陆兵、副主席吴恒、秘书长王跃飞...
3.
在全区教育系统深入实施"城乡清洁工程"
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
4
摘要:
本刊讯近日,自治区教育厅下发了《在全区教育系统深入实施"城乡清洁工程"的意见》.《意见》要求,2007年上半年,全区高等学校、中等职业学校、自治区级各类示范性学校以及城镇以上(含城
4.
有计划地开展2007年全区中小学教师队伍建设工作
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
4
摘要:
本刊讯为了进一步提高中小学教师和校长队伍整体素质,为促进基础教育均衡发展和全面实施素质教育提供师资保障,日前,自治区教育厅师范教育处确定了2007年全区教师教育和中小学教师队伍建设工作计划.
5.
我区开展"两基"迎"国检"大宣讲活动
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
4
摘要:
本刊讯为进一步做好"两基"巩固提高和迎检工作,确保我区今年顺利通过国家的"两基"评估验收,自治区人民政府决定在全区范围内开展"迎'国检'、抓巩固、促提高,确保我区'两基'攻坚工作通过国家验收...
6.
前进中的融水教育-访融水苗族自治县教育局局长贾红光
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
5,34
摘要:
冬至时节,一个阳光灿烂的日子,记者又一次走进了融水苗族自治县教育局,采访了局长贾红光.
7.
贾志敏的课堂评价语言
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
8
摘要:
上海浦明师范附小校长、特级教师贾志敏的课堂评价语言很有特色:准确得体,生动丰富,机智巧妙,诙谐幽默,独特创新.
8.
超越例子-吉亚春语文教学特色
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
8
摘要:
把选文当作一个"例子",只是将课堂教学局限于选文之内,即使完成了训练的项目,达到了训练的要求,也不一定就能在现实世界里通畅地交往,实现语文
9.
通过观察培养学生的说话能力
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
8
摘要:
怎样让学生理解、掌握并活用大量的语言词汇,从而使儿童的思维敏锐呢?湖北省麻城市第二实验小学特级教师王祖德采取的一个有效途径就是:观察.
10.
《找规律》教学实录与评析
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
10-12
摘要:
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第115页.教学目标1.让学生通过观察、操作等活动发现图形的排列规律.
11.
新课改理念下的小学数学教学评价-小学数学教学热点问题探讨之十
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
12-14
摘要:
教学评价是在教学过程中有目的地观察、测定学生在学习过程中的种种变化,根据这些变化对照教学目标、教学效果、学生的学习质量及个性发展水平,运用科学的方法做出价值判断,进而调整、优化教学进程的实践...
12.
小语教学中要注意学生非智力因素的培养
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
15-16
摘要:
小学生的非智力因素,是指有别于小学生进行学习活动的智力因素(字、词、句、篇、标点、语法、逻辑、修辞以及听、说、读、写、想象、思维、观察等)以外的全部心理因素的总称.从狭义看,小学生非智力因素...
13.
关注能力 关注本质-对数学综合实践内容教学目标的解读
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
17
摘要:
为突出培养学生的数学应用意识,在小学数学各年级教材中安排了综合实践内容,如"一亿有多大"、"合理安排"等等.由于是新教材,近年来关于这种课的公开观摩活动很多,从区级到市级再到省级都有,这些课...
14.
"因师施教"-音乐教育不可忽视命题之解构
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
18-19
摘要:
一、"因师施教"命题的提出谈到"因师施教"这一命题,许多教育工作者首先想到的是"因材施教"这个孔子在二千五百年前就提出的教学命题.朱熹说:孔子施教,各因其材."施教"的前提是因材.就是说根据...
15.
滕纯研究员谈大众科研与教师专业化成长
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
20-21
摘要:
教育部规划课题"小学语文发展与创新教育"全国第六届(遵义)研讨会上,全国著名语文教育专家、天津师范大学田本娜教授,全国著名教育专家、中央教科所原副所长滕纯研究员,分别在开幕式和闭幕式上作的学...
16.
加强语言表达能力的基础训练
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
22-24
摘要:
2006年的教师节期间,温家宝总理到北京市西城区黄城根小学听了一节五年级的语文课:第11课《新型玻璃》.听课后,不但和学生交谈,和老师、学校领导进行座谈,而且还进行了评课.我看了报道,非常感...
17.
《桂林山水》文改诗课堂教学实录与评析
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
25-27
摘要:
此课在教育部规划课题"小学语文发展与创新教育研究"全国第六届(遵义)研讨会获上课比赛特等奖,并在大会上作现场展示.
18.
《我喜爱的卡通朋友》课堂教学实录与评析
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
28-29
摘要:
此课在教育部规划课题"小学语文发展与创新教育"全国第六届(遵义)研讨会上获上课比赛一等奖.
19.
美读体验 积累运用 发展创新-《观潮》说课稿与评析
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
30-31
摘要:
此说课在教育部规划课题"小学语文发展与创新教育"全国第六届(遵义)研讨会上获说课比赛特等奖,并在大会上作现场展示.
20.
激童趣 抒童心 写童话-微型讲座与评析
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
32-34
摘要:
此微型讲座在教育部规划课题"小学语文发展与创新教育"全国第六届(遵义)研讨会上获微型讲座比赛特等奖,并在大会上作现场展示.
21.
"创新板书设计"优秀作品评析
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
35-36
摘要:
此三幅创新板书设计在教育部规划课题"小学语文发展与创新教育"全国第六届(遵义)研讨会上获创新板书设计比赛一等奖.
22.
让学生在多彩的情境中自由成长
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
37
摘要:
有人曾说过这样一句话;"如果我像李白那样走遍千山万水,我笔下也会有壮丽的诗篇."这话虽然说得有点大,可这里头蕴味不浅.从古至今,多少文人墨客,有哪一个不是在一定的情境中顿悟而产生佳作的呢?由...
23.
实施课堂双向互动 提高口语交际能力
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
38,47
摘要:
新大纲指出:"口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行".它是一个听方与说方双向互动的过程,不是听和说的简单相加,因此,在口语交际教学中,应想办法,把握"三个要素",力求把"课堂双向互...
24.
多形式 多方法 多渠道-低年级识字教学新探索
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
39
摘要:
一、根据要求,因"字"施教新课标要求,识字教学要"识写分开",因此我们对要求认识的字和要求写会的字在教学上要各有侧重.
25.
小学数学教学中问题意识的培养
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
41
摘要:
问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并由此产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理,这种心理驱使个体积极思维,进而不断提出问题和解决问题.培养学生的...
26.
利用CAI优化小学数学课堂教学
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
42
摘要:
计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构,乃至教学思想与教学理论都发生了变革.本文就计算机辅助教学(CAI)在小学数学课堂教学中的运用,谈谈自己的切身体会.
27.
以生活为支点 发展学生的数感
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
43
摘要:
什么是数感?简单地说,数感是人对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法作出数学判断和为解决复杂的问题提出有用的策略.数感包括将数与实际背景联系起来,用数学的方式思考问题.数感使...
28.
我这样教新教材
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
44
摘要:
现行的北师大版小学数学新教材图文并茂,密切联系生活实际,注重数学的实用价值.教学中要求学生不能单纯地依靠听教师的讲解去获得知识,要通过观察、操作、实验等活动去解决问题.处于课改一线的教师,对...
29.
加强估算教学 培养学生数感
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
45
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》将估算列为小学数学的必学内容,并指出:估算在日常生活与数学学习中有着广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要...
30.
浅谈副校长的角色意识
作者:
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2007年10期
页码: 
46
摘要:
办好一所学校,是否有一个团结、高效的领导班子是关键.而影响学校领导班子团结和高效的因素是多方面的,其中,副校长是否称职是一个很重要的因素.在几年的工作实践中,我体会到,做一名称职的副校长,除...
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