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摘要:
计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构,乃至教学思想与教学理论都发生了变革.本文就计算机辅助教学(CAI)在小学数学课堂教学中的运用,谈谈自己的切身体会.
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文献信息
篇名 利用CAI优化小学数学课堂教学
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 数学课堂教学 学生 教学方法 计算机辅助教学 课件 最大公约数 教学理论 课堂教学结构 优化 教学手段
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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数学课堂教学
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计算机辅助教学
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最大公约数
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广西教育(中等教育)
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