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广西教育(中等教育)2014年第4期出版文献
出版文献量（篇）
11712
总下载数（次）
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总被引数（次）
4990
广西教育(中等教育)
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Guangxi Education B
曾用名：
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从加强个人初备、强化集体研讨的核心作用、优化集体备课效果等三方面，对新课改下增强集体备课针对性和实效性的策略进行探讨。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 针对目前中职护生普遍存在口头表达能力欠缺的现状，分析原因并提出培养中职护生口头表达能力的对策与措施。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 通过中外校企合作模式的对比，以柳州市、玉林市、贺州市三个地区为例，提出广西中职学校校企合作的模式有互利共赢的合作模式、优势互补的合作模式、校企文化共融的合作模式。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 论述中等职业学校实施电子电器课程分层教学的必要性，并给出具体的实施办法：首先进行合理分层，然后确立合适的教学目标并对教材进行必要的取舍，构建科学的课程结构，最后建立对应的考核评价标准。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 进入中职学校的学生在掌握计算机基础知识与操作技能上存在较大差异，采取分层教学，有利于更好地实现因材施教。本文从合理分层建组、设定分层教学目标、分层测试和分层评价四个方面对分层教学在中职《计算...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从歌曲鉴赏、歌唱、演奏、创作，以及舞蹈、戏剧表演六个方面探讨高中音乐课程开展思想品德教育的教学实践。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程改革背景下，高中政治教师应转变旧的观念，转变教师角色及改善教学策略和教学手段，促进学生形成良好的学习习惯，不断提升教学质量。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 以“用二分法求方程的近似解”教学设计为例，对新课改背景下的数学课堂进行思考。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 根据企业用工需求现状，针对技工学校电工和电子专业课程教学改革进行分析，提出“优化课程体系，调整教师配置”的课程改革思路，为课程体系改革提出可靠的措施。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 以广西水产畜牧学校水产养殖专业为例，针对用人企业反映学生在顶岗实习或就业中存在的主要问题，探讨中职学校开展企业文化教育的必要性，提出中职学校开展企业文化教育的策略。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 以广西水产畜牧学校为例，从指导思想、建设目标、建设内容、建设成效等方面探讨畜牧兽医实训基地的建设和实践。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 对中职生厌学心理的表现、类型和原因进行详细阐述，并用心理辅导的方法从学生自身的角度对他们进行辅导和干预，以使学生的厌学情绪得到改善。
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44. 高中历史课堂情境互动式教学的设计刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阐述历史课堂情境互动式教学的内涵，分析设计情境互动式教学的策略，对情境互动式教学相关问题进行思考。
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45. 试论高中英语教学的两种有效策略刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 运用“举一反三，融会贯通”的策略，教会学生掌握词汇，运用“活学活用”的策略，巩固学生所学知识，把英语内化到学生的语言思维中，形成英语思维和使用习惯。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 探讨高中政治课堂三种结尾艺术：问题悬念结尾、建构知识网络结尾、讨论式结尾，训练学生的推理思维、整体性思维、发散性思维。
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47. 公文写作常见错误举例分析刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 运用具体事例指出公文在使用中常见的文种及格式错误，分析错误的原因，并提出正确的修改意见。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文扼要介绍了归纳与演绎方法，并讨论它们在中学物理中的一些具体应用以及归纳与演绎方法和培养创新能力的关系。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 基于项目教学法进行网页设计教学改革，其关键是开发工作过程导向的课程体系，精心设计可操作性的学习项目，遵循规范的教学实施步骤，执行严密的考核评估方案。
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50. 新课改下关于高中政治教学的反思刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阐述新课改下高中政治教学反思的内容，提出新课改下高中政治教学的改进措施：联系学生的实际生活，引导学生自主探究学习，营造良好的学习文化氛围，利用多媒体教学手段，恰当创设问题情境，加强教师能力的...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从三个方面入手，对唯实意识在高中政治教学中的有效应用进行探讨。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 针对农村中学历史课堂活动明显开设不足、学生不愿意参与的现状，提出新课程背景下农村高中历史活动课的三种实施形式：研讨交流式历史活动课、创作展示式历史活动课、生活情景式历史活动课。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 从三个方面入手，探讨如何在高中地理教学中培养学生的创新性思维。
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54. 中职语文生活化教学策略探析刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 语文教学“生活化”已成为现代语文教学的趋势。语文教学要回归生活，贴近学生的生活经历，引导学生生活“语文化”，拓展语文教学资源，让学生在生活中应用语文。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 形成性评价策略能够增长学生英语写作学习的信心，高效提高英语写作能力，改变以往教师逐文批改、学生独自修改的低效、费时、单一的评价方法。学生在过程写作模式中，在形成性评价的策略调控下，互相学习，...
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 阐述中职数学课堂教学培养学生创新精神的建议：坚持技巧训练与适度习题相结合，教师角色从知识传授者转变为学生学习的促进者，学习方式从被动接受式转变为主动发现式，教学模式从“以教为主”转变为“以学...
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57. 探析数控车床螺纹加工刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 探讨利用数控车床加工螺纹的有关问题，帮助学生学会根据实际情况选择合理的螺纹加工方法，来保证螺纹加工精度，提高生产效率。
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58. 三视图高考题解题技巧及教学建议刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 对近三年来全国各省市高考题中的三视图问题进行分类整理，探讨三视图高考题的解题技巧及教学建议。
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刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 介绍河池市第三高级中学体育与健康课程选项教学的实施与效果，提出促进体育与健康课程选项教学深入改革的建议。
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60. 中职餐旅专业教学中饮食文化的渗透刊名： 广西教育(中等教育)发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 分析中职餐旅专业教学中渗透饮食文化的必要性，提出中职餐旅专业教学中渗透饮食文化的教学措施。
广西教育(中等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(中等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育B(中教版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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