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广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)2017年出版文献
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
广西教育(中等教育)
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投稿
Guangxi Education B
曾用名:
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
于平淡中辨真意—— 引导学生品读汪曾祺笔下的《金岳霖先生》
作者:
黄芳
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
109-110
摘要:
本文分析汪曾祺《金岳霖先生》一文"于平淡中辨真意"的具体体现,提出在教学中引导学生从确定文体、理解作者的写作缘由、理解作者的"我之心"、把握整体等四方面品读文章.
62.
以《长亭送别》为例探讨元杂剧的结构、语言和情感特色
作者:
蒋红
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
111,115
摘要:
本文就苏教版高中语文教材里面节选自元代剧作家王实甫的《西厢记》中的《长亭送别》一文进行探讨,让学生在接触本文时,可以从中了解到元杂剧的结构之独特、语言之优美、情感之丰沛,同时提醒教师,因为古...
63.
漫画在高中政治教学中的应用研究
作者:
谢刚
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
112-113
摘要:
本文针对漫画在高中阶段的政治教学中的应用状况、发展趋势、可起到的作用、具体的应用方式以及需注意的事项进行系统分析,为高中政治教学提供一定的理论参考.
64.
高中地理课堂教学中的调控艺术
作者:
梁妙玉
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
114-115
摘要:
本文论述了在高中地理课堂教学中教师如何优化地理教学课堂教学模式,如何从情境、问题、活动和反馈等不同角度,对课堂展开调控,从而实现高中地理教学的实效性.
65.
夜间灯光数据在地理教学中的应用—— 以广西壮族自治区为例
作者:
吴桂梅
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
116-117
摘要:
本文分析夜间灯光数据的优缺点,以广西壮族自治区为例,论述夜间灯光数据在地理教学中的应用,主要包括GDP空间化的操作步骤、GDP在空间上的分布的教学展示、地形对GDP的分布影响的教学展示、交通...
66.
从英语写作课谈范文仿写教学的基本思路
作者:
廖道文 符彬文
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
118-120,127
摘要:
本文以高中英语人教版选修模块七第三单元中投诉信的仿写教学课例为例,阐述了英语范文仿写教学的基本思路,尝试解决英语范文仿写教学中的两个关键问题:即仿什么?写什么?旨在探索高中英语写作教学的有效...
67.
高中英语教学读与写的三种整合措施
作者:
苏小群
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
121,125
摘要:
本文论述高中英语教学的读与写的整合研究,提出搭建支架、注重训练读写等整合措施.
68.
词块理论在高中英语教学中的应用
作者:
梁洁
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
122-123
摘要:
本文论述词块的特点,指出词块具有语法、语义和语境的优势,在英语教学中运用词块来扩大学生词汇量,可提升学生听、说、读、写等语言技能.
69.
基于构词规律的英语词汇教学策略
作者:
李植成
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
124-125
摘要:
本文针对中学生对机械性记忆单词兴趣不高的现状,提出在教学中采取词性分类、关注派生构词法、关注合成构词法的策略,可以帮助学生学习英语构词规律,提高词汇的记忆效果.
70.
优化"教""学"以提高学生数学能力
作者:
蓝常农
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
126-127
摘要:
本文从高中数学教学中的"教"与"学"两个方面入手,阐述高中数学教师不仅要学会优化概念教学,还要优化解题教学,同时引导学生动手操作实践,组织学生开展小组合作学习,以提高高中生的数学能力.
71.
让课堂变生动让数学变有趣
作者:
徐玉学
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
128-129
摘要:
本文从创设宽松的学习氛围,营造和谐的课堂环境;精心设计课堂教学,激发学生自主参与学习的兴趣;挖掘潜能,为学生搭建自主参与教学的舞台等三个方面阐述如何让高中数学的课堂变得生动,并让学生爱上数学...
72.
初中数学与中职数学教学衔接问题探究
作者:
彭斌
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
130-131
摘要:
本文认为做好心理、学习兴趣、知识层面以及行为习惯等方面的衔接,才能做好初中数学与中职数学的衔接教学工作,切实发挥数学为专业课服务的职能,才能有效提高中职生对中职数学学习的积极性.
73.
高中物理概念教学的四种策略
作者:
黄家英
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
132-133
摘要:
本文认为过去传统的物理教学方法并不能帮助高中生学好物理,因此教师必须转变传统的物理教学方法,重视物理概念教学,教师可通过创设趣味课堂、剖析概念、增强实践性等方式,让学生真正参与到概念的建构过...
74.
提高中职数学教学实效性的三种策略
作者:
刘忠娟
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
134,140
摘要:
本文针对中职数学教学中师生沟通不畅、学生学习动机不明、教师教改创新不足等问题,提出通过采取增进师生沟通、引导学生小组竞争学习、借助现代技术等三种策略,逐步优化中职数学教学,切实提高教学实效性...
75.
激发学习动机增强高中生化学能力的策略
作者:
何婷
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
135-136
摘要:
本文通过问卷调查的方式分析了高一学生化学学习的现状,并找出了造成学生化学学困的原因,从而引发了作者对学习动机的思考,认为通过创造轻松有趣的课堂氛围,构建启发式、探究式的教学模式,运用信任与赏...
76.
高中信息技术课堂教学艺术初探
作者:
岑宗宇
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
137-138
摘要:
信息技术学科具有科学美和文化美的显著特点,本文从课堂导入要幽默风趣、教学要突出重点、练习要难易适度、评价要形式多样四个方面探讨高中信息技术课堂的教学艺术,并提出相应的有效性教学策略.
77.
运用课堂实验提升学生化学实验能力探究
作者:
吴惠兰
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
139-140
摘要:
本文主要探讨高中阶段化学实验对学生实验能力的培养,作者通过自己多年的经验分析了高中化学实验的类型,并总结了教师选择课堂实验的原则,最后以实例分析如何运用课堂实验提升学生化学实验能力.
78.
2017届高考第二阶段备考建议
作者:
覃方确
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
141-143
摘要:
高考备考是一个系统工程,本文针对备考第二阶段的特殊性,从励志教育出发,在考纲研究、复习策略、精准训练、教学管理等方面提出针对性的备考策略,为广大高三教师提供参考.
79.
高三文言文分类复习策略
作者:
黎贞智
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
144,146
摘要:
本文以《高中语文课程标准》为依据,将高中文言文的知识点及篇目进行分类划分复习,着重探讨文言实词、文言虚词、常用句式、文言修辞在高三文言文教学中的分类复习,以期给广大高中语文教师作参考.
80.
高中政治高考新模式应对策略
作者:
梁康梅
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
145-146
摘要:
本文提出一套以高中政治高考新模式为中心开展政治教学的方法,并从运用宏观思辨的方法、运用小组合作学习方法、运用项目任务教学法三个层面解读这套以政治高考习题为中心、引导学生整合政治理论知识、提高...
81.
三条主线推进高三政治复习
作者:
黄克科
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
147,149
摘要:
本文以人教版高中政治复习为例,对如何选择合理科学的政治教学方式的教学措施展开相关讨论,论证三条主线的复习策略具可操作性.
82.
整句提取逻辑分选—— 高中英语完形填空题型的应对技巧
作者:
黄溪
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
148-149
摘要:
本文阐述高中英语完形填空题型的特点,认为采用文中介绍的三种技巧,可以提升学生的答题能力.
83.
英语完形填空的教学策略
作者:
田惠珍
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
150,158
摘要:
本文论述完形填空的题型特点及教学现状,并针对现状提出解题步骤、解题技巧、强化训练等策略,探讨能提高英语完形填空题型的教学策略.
84.
利用数学习题教学提高学生自主解题能力
作者:
李燕祥
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
151-152
摘要:
本文从高中数学习题教学现状及存在的问题入手,分析习题教学中影响教学质量的主要因素,同时,对教师在习题教学中指导学生自主解题提出了四个原则,最后提出改进高中数学习题教学的五个步骤.
85.
简化法向量计算及二面角问题的探索
作者:
李发光
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
153-156
摘要:
本文以例诠释将法向量引入立体几何中解决线面角、二面角和点到平面的距离等问题的新思路,讲解直接法、轴面位置法、"有0速算法"、行列式法等四种简化法向量计算的方法.
86.
平面解析几何中曲线方程的求法
作者:
李功天
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
157-158
摘要:
在高中数学的教学体系当中,求解曲线方程是一个非常重要的部分.解析几何有着比较稳定的规律,因此求解曲线方程的方法也趋于确定.本文以四种常规的求解方法为主线,讲解平面解析几何中曲线方程的求解方法...
87.
高考"三视图复原"复习策略
作者:
甘正健
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
159-161
摘要:
本文针对高中生在高考复习期间"三视图复原"这一内容的复习提出了相应的策略,从外轮廓判体、"扯点"准确定型两个策略帮助高三生攻克"三视图复原"难题.
88.
探究运用能量守恒定律解决高中物理问题的方法
作者:
陈德志
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
162-163
摘要:
本文通过举例来讲解能量守恒定律在力学、热学、光学、电学中的应用,把复杂的问题简单化,方便地解决物理问题.
89.
高中化学复习中的三种策略
作者:
黎进平
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
164,166
摘要:
本文阐述比较、类比、归纳三种复习方法在高中化学复习中的应用,通过教会学生构建"知识树",来快速提升复习效率,提高学生的化学成绩.
90.
运用问题驱动式教学进行化学复习的策略
作者:
庞茂芳
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
165-166
摘要:
本文阐明利用问题驱动式教学法进行化学复习时要注意的三个原则,阐述运用问题驱动式教学进行化学复习的具体应用,通过递进式问题链建立一定的知识结构,用归纳式问题群突破教学难点,通过趣味性问题增加学...
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