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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2016年出版文献
出版文献量(篇)
9663
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广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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601.
运用学生服务中心推进高职院校辅导员工作
作者:
唐翠英 安华平
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
105-106
摘要:
针对高职院校辅导员工作现状,分析学生服务中心推进高职院校辅导员工作的优势,并从流程建设、机制建设等方面探讨运用学生服务中心推进高职院校辅导员工作的具体措施.
602.
基于"卓越绩效"管理的高校学生服务中心建设
作者:
唐冬雷
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
107-109
摘要:
分析当前大学生日常事务的需求和高校学生事务工作的现状,引入"卓越绩效"管理理念,运用企业管理思维,以学生为顾客,提出高校学生服务中心建设的新模式、新思路和新做法,突破目前许多高校学生服务中心...
603.
高校班级管理中渗透心理健康教育探究
作者:
林美
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
110-111
摘要:
分析高校班级管理中渗透心理健康教育的特点,结合具体案例探索高校班级管理中渗透心理健康教育的策略.
604.
工作坊教学模式下的大学生心理咨询技能训练策略
作者:
曾金霞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
112-114,122
摘要:
针对目前高校心理咨询专业学生在掌握心理咨询技能过程中存在的问题,提出在工作坊(WORKSHOP)教学模式下通过"听、做、议、释、思"等方面的训练,培养和提高大学生心理咨询技能.
605.
高职医学心理学教学中融入心理健康教育研究
作者:
黄辛
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
115-116
摘要:
提出在广西卫生职业技术学院临床医学专业的医学心理学课程教学中融入心理健康教育,探讨促进高职医学生心理健康的有效可行途径.
606.
高职院校学生生命意义感与意义缺失来源研究
作者:
孙元元
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
117-118
摘要:
选取南京某职业技术学院461名2015级学生作为研究对象,对高职院校大一学生生命意义感与意义缺失来源进行研究,结果表明:高职院校一年级学生生命意义感的来源为亲情、亲密关系、目标兴趣、自我价值...
607.
汉语初学者汉字教学中图式理论与微课教学的综合应用
作者:
欧苏婧
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
119-120,129
摘要:
针对外国学生汉字构形意识薄弱且形成较慢的现状,分析微课教学与图式理论在汉字构形意识形成中的作用,提出在外国学生系统学习汉语前应通过一系列汉字结构、笔画、笔顺图式的建立、激活和应用及讨论区的微...
608.
新形势下高职学生法律素养提升途径探究 —— 以广西生态工程职业技术学院为例
作者:
李丽娜
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
121-122
摘要:
以广西生态工程职业技术学院为例,针对高职院校大学生法律素养总体现状及主要问题,结合实际提出新形势下高职大学生法律素养的提升途径.
609.
我国高校环境法律诊所与环境社会组织合作探析
作者:
朱胜炜 李芳 陈华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
123-125
摘要:
分析国内外高校环境法律诊所与环境社会组织合作现状以及环境法律诊所与环保社会组织的合作的意义,并针对环境法律诊所与环保社会组织的合作存在的主要问题,并提出解决对策.
610.
基于不同教学方法的高职英语教学策略研究
作者:
覃敉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
126-127
摘要:
针对当前高职英语教学中学生开口难、独立思考能力欠缺、自主学习能力缺乏、英语学习无法活学活用等问题,结合自然拼读法、启发式教学、合作教学以及交际教学方法,从教师的角度提出提高高职英语教学质量的...
611.
大学英语教学中任务驱动型教学法的运用
作者:
刘雯
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
128-129
摘要:
阐述任务驱动型教学法的基本理念和特点,具体探讨任务驱动型教学法的实施,包括设计教学任务、创设教学情景、分工合作、评价效果,提出运用任务驱动型教学法需要注意的问题.
612.
高职英语课堂消极沉默现象及对策
作者:
周建英
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
130-132
摘要:
分析造成英语课堂消极沉默现象的主客观因素,从师生关系、教学模式、评价方式三方面探讨解决这一问题的方法和措施,以提高学生的学习积极性.
613.
广西高职院校行业英语教师跨学科合作教学情况调查与分析
作者:
梁丽君 邓周林
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
133-134
摘要:
通过问卷调查研究,了解广西高职院校行业英语的教学情况、行业英语师资培训及跨学科合作教学的现状,分析存在的问题并提出高职行业英语跨学科合作教学的几点建议.
614.
英文报刊在大学英语自主阅读教学中的有效运用
作者:
梁苑霞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
135-136
摘要:
阐述自主学习与英语阅读教学的关系,探究英语阅读教学中利用英文报刊培养学生自主学习能力的有效途径.
615.
高职英语教学中能力本位教育探索
作者:
孙仕萍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
137-138
摘要:
分析高职院校英语教学存在的问题,指出能力本位教育已成为高职英语教学的必然需要,提出能力本位教学在高职英语教学中应用的教学策略.
616.
协同创新视角下地方本科高校英语专业课堂文化的构建
作者:
南华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
139-140,150
摘要:
阐述高校英语专业课堂文化构建的理据,分析地方本科高校英语专业课堂文化的现状,探索基于协同创新的地方本科高校英语专业课堂观念文化、制度文化与行为文化的构建.
617.
多模态语境下的大学英语语篇教学研究
作者:
覃卓敏
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
141-142
摘要:
阐述课堂教学中多模态理论和语篇语境之间的关系,分析多模态语境下大学英语语篇教学的现状及待解决的问题,提出多模态英语阅读课堂教学设计建议.
618.
计算机辅助写作教学系统在大学英语写作能力发展中的应用研究 —— 以句酷批改网为例
作者:
陈凤 陈彩芬
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
143-145,167
摘要:
以句酷批改网为载体,采用问卷调查和访谈相结合的研究方法,开展基于计算机辅助写作教学系统的大学英语写作能力发展的应用研究,为构建能有效提高大学生写作能力的多元写作反馈机制提供有效的实验证据.
619.
中职升高职数学课堂教学效果提高路径探讨
作者:
韦竹稳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
146-147
摘要:
通过教改项目实施,探索中职升高职数学课堂教学效果提高的六种路径:改革教学模式,实施分类分层次教学;做好衔接,创新性地使用教材,使课堂生动而有效;因材施教,精心设计新课导入,为提高教学课堂效果...
620.
关于数制转换教学中引入微课的思考
作者:
周秀梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
148-150
摘要:
针对数制转换的教学背景和传统数制转换教学存在的问题,分析微课的特征以及数制转换教学中引入微课的优势,提出数制转换教学中引入微课的步骤,从而提高教学实效,实现教学相长.
621.
电子类专业"C语言"课程实践教学现状与对策
作者:
周斌 李和
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
151,171
摘要:
针对电子类专业"C语言"课程实践教学现状,从优化实践教学内容、积极进行课外引导完善第二课堂两个方面提出教学对策.
622.
PDCA循环在室内环境检测技术课程教学活动中的应用
作者:
何红娟 张丽微 朱丽清 杨崇毅 陈雷
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
152-154
摘要:
以高职室内环境检测技术课程为例,探索PDCA循环在课程教学活动中的实践应用.
623.
基于项目教学法的高职计算机应用基础课程教学系统设计
作者:
何春丽 温声生
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
155-156
摘要:
分析高职计算机应用基础教学现状与目标,阐述高职学生的学习特征,探索计算机应用基础课程项目教学法教学系统的设计.
624.
独立学院计算机专业群电类基础课程改革探索
作者:
李和 蒋红梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
157-158
摘要:
结合计算机专业的特点及应用,根据广西应用型专业集群转型的要求,从课程体系、教学内容、教学方法以及实验教学等方面阐述计算机专业群电类基础课程改革的原则与思路.
625.
基于CDIO模式的建筑施工技术课程教学改革探索
作者:
刘雄心
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
159-160,176
摘要:
针对目前建筑施工技术课程中存在的问题,借鉴CDIO工程教学模式,以工程项目为载体,探索CDIO教学模式在建筑施工技术课程教学改革中的具体实施方法,并指出实施CDIO教学模式的关键因素.
626.
51单片机实验课程应用项目教学法探析
作者:
梁飘
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
161-162
摘要:
分析单片机实验教学存在的不足,以制作"智能小车"为课程项目,探讨项目教学法在51单片机实验课程中的应用,提出将课程各章节知识融入项目制作过程中,通过学生亲自动手完成项目的形式来掌握课程的知识...
627.
高职院校体育保健专业实践教学"三协同模式"的构建
作者:
朱晓东 胡英清
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
163-164
摘要:
以项目教学法为理论支撑,以国家文件为政策导向,以提高学生职业能力、综合素质为培养目标,提出构建高职院校体育保健专业实践教学的"三协同模式",并对其教学环节、构成要素进行探索.
628.
独立学院社会体育专业应用型人才培养模式的构建
作者:
王民强 蒋超
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
165-167
摘要:
从社会体育专业和应用型人才的定义出发,针对独立学院社会体育专业人才培养现状,对独立学院社会体育专业应用型人才培养模式的构建进行详细阐述,提出应明确社会体育专业应用型人才培养模式坚持以社会需求...
629.
高职院校音乐类公选课教学设计优化探索
作者:
陈华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
168-169
摘要:
分析高职院校音乐类公选课存在的问题,提出从教学目标、教学方法、教学活动三方面优化教学设计,不断培养和提升学生的审美能力.
630.
应用型理工科院校通识音乐课程教学现状与对策研究
作者:
王继波
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
170-171
摘要:
针对应用型理工科院校通识音乐课程建设现状,分析加强理工科院校通识音乐教育的意义,提出促进应用型理工科院校通识音乐课程教学的对策.
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