广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)

Guangxi Education C
曾用名: 广西教育C(职业与高等教育版)

办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、... 更多
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月刊
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  • 作者: 韦美神
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  35-37
    摘要: 本文从需求人数、需求岗位、需求单位、任职要求等方面调查用人单位对印尼语人才的需求情况,论述学校对印尼语人才的供给现状,提出小规模招生和小班教学、重点培养翻译和涉外人才、继续推进国内外合作办学...
  • 作者: 孙晓冬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  38-42
    摘要: 本文对应用越南语专业人才需求进行调研,了解企业需求越南语人才现状与趋势、应用越南语专业对应的职业岗位和职业资格证书、应用越南语专业人才招聘渠道等,针对应用越南语专业教学中课程设置、教材使用、...
  • 作者: 刘莹
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  43-44
    摘要: 本文分析增强高校思想政治教育亲和力的意义,阐述思想政治教育亲和力具有情感性、渗透性和扩散性等特点,提出通过以情感人、以德树人、以理服人、以学养人的途径和方法提升思想政治教育的亲和力.
  • 作者: 廖芳 陈妮
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  45-46,69
    摘要: 本文论述工匠精神是一种精益求精的职业精神,将其融入高职思政课教学有助于增强教学的亲和力和针对性,有利于提高高职学生的职业素养;工匠精神融入高职思政课教学过程中,要立足课堂教学与实践教学两条路...
  • 作者: 林燚宁
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  47-49
    摘要: 本文论述高职"校园职场化"对于高职学生思想政治教育的意义,针对"校园职场化"立体氛围中思想政治教育存在的问题,提出要加强重视"校园职场化"立体氛围中的思想政治教育,建立思想政治教育指导教师制...
  • 作者: 向秋华 黄宦霖
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  50-52
    摘要: 本文论述职业教育集团化办学环境下思政课资源共享的基本要素,针对思政课资源共享中主体缺位、客体供给不足、介体作用发挥不充分等问题,提出要积极重构思政课教学模式,促进共享主体回归;发挥信息技术优...
  • 作者: 宁陶 谢有长
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  53-54,60
    摘要: 本文针对当前思想政治理论课教学目标忽视职业能力培养、教学内容脱离专业与生产实践、教学模式和方法偏离市场需求与学生中心、师资队伍缺乏"双师"素质、教学评价机制单一僵化等问题,基于"订单式"人才...
  • 作者: 禤美琦
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  55-57
    摘要: 本文论述将农业高职院校职业道德教育与思政课教学有效融合,针对农业高职院校职业道德教育课程设置少而泛、教学内容缺乏针对性、教学方法理论与实践脱节等问题,提出构建组织领导及保障体系、建设"双师型...
  • 作者: 刘传熙
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  58-60
    摘要: 本文论述高职院校课程考试工作评价指标体系的研制,阐述课程考试工作评价指标体系研制的指导思想、质量标准、原则,构建包括科学性和规范性2个一级评价指标,以及效度、难度、区分度、多样性、重复率、正...
  • 作者: 熊璇
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  61-62
    摘要: 本文提出自媒体时代给传统的广告媒体及相关行业带来了巨大变革;分析了自媒体时代的特点,厘清自媒体时代下的广告设计行业的变革,针对当前广告设计专业教学存在的问题,提出促进自媒体广告设计与新媒体深...
  • 作者: 李圣琦 罗凌 陈义阳
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  63-64,99
    摘要: 本文探讨社会人士SP和医学生SP两种不同主体标准化病人在3年制高职临床医学教学中的应用效果,采用随机分组的方式,分别采用社会人士SP和医学生SP进行问诊实践教学,通过问卷调查比较教学效果;结...
  • 作者: 蒋亚利
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  65-66
    摘要: 本文论述高职院校会计基础课程立体化教学模式的构建,提出建立立体化的会计基础课程体系、开展立体化的会计基础课程教学手段、培育师资力量、建立立体化实践教学的评价体系等措施,培养学生的会计实践操作...
  • 作者: 全桂华
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  67-69
    摘要: 本文以广西职业技术学院投资与理财专业证券投资基础课程作为试点课程进行教考分离模式实践探索,通过积极调研,搜集资料信息;完善课程标准和试题大纲;完成试题库建设任务;试行教考分离,总结提高等步骤...
  • 作者: 何小华
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  70-71
    摘要: 本文从目前高职教学中存在的问题入手,提出高职院校应注重课程改革,实施项目教学具有可行性和现实意义,有利于培养学生的专业技能和实际操作能力,体现以学生为主体的教育理念,同时阐述了优化项目教学条...
  • 作者: 魏国建
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  72-76
    摘要: 本文利用相关数据对广西科技投入的主要指标进行趋势分析,发现广西科技投入的主要指标均落后于全国平均水平;利用灰色关联度方法对广西科技投入的主要指标对经济增长的影响大小作关联度分析,根据研究结论...
  • 作者: 戴丽艳 蔡敏 韦文业
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  77-78
    摘要: 本文以广西现代职业技术学院中高职衔接化学分析技术课程建设实践为例,从课程建设背景、指导思想、教材建设、课程团队建设、实训基地建设、课程教学模式与手段等方面阐述中高职衔接课程建设的思路与方法.
  • 作者: 莫小芳
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  79-80
    摘要: 本文提出"术科"人才培养模式提倡理论知识够用,以训练学生技能为主;对团队管理术课程进行了内容改革,运用培训式的教学方法,最大程度训练学生的基本职业素养,使学生具备团队管理能力.
  • 作者: 黎品良
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  81-82
    摘要: 本文提出在互联网广泛普及的新形势下,构建创新创业教育课程平台,通过信息化手段营造良好的创新创业生态环境,才能使教学与实践紧密结合,增强创业者之间的交流,提升学生创新创业的技能,切实提高学生的...
  • 作者: 吴砚峰 曾峰
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  83-84
    摘要: 本文论述运输管理实务课程的性质,认为运输管理实务课程的教学设计可以采取分项目细化任务的方式进行,提出根据运输工作岗位的典型任务、专业能力、职业素质,将运输管理实务课程的典型工作任务分为公路运...
  • 作者: 方世巧
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  85-86,102
    摘要: 本文论述高校旅游管理信息系统课程改革的必要性,针对目前旅游管理信息系统课程内容同一化、教学方法单一、实践环节比重小、考核方式片面化等问题,提出从课程内容、教学方法、实践教学、教学评价等四个方...
  • 作者: 龙毓亮
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  87-88
    摘要: 本文论述任务引领型教学模式在城市轨道交通课程中的应用,以南宁市地铁系统任务为例,进行运营管理、系统构成、线路设计、线网规划等子任务的划分,并按照明确任务、完成任务、共享交流、反思评价等步骤实...
  • 作者: 韦拉
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  89-90,120
    摘要: 本文论述将立体构成作为一种思维方法和创作方法应用到高职儿童手工课教学中,更新教学理念,增加教学内容,突破传统教学模式,建立新颖的教学模式,从思维模式上提高学生创作作品的想象力、创新思维能力以...
  • 作者: 习尧青
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  91-92
    摘要: 本文论述翻转课堂教学模式的优势,分析翻转课堂在建筑力学教学中应用的意义和可行性,从课前知识获取、课堂知识内化、课后知识巩固、教学考核评价等方面探索翻转课堂在建筑力学中应用,以有效提高教学质量...
  • 作者: 卢欢
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  93-94
    摘要: 本文论述翻转课堂在财务管理课程中应用,分析其应用的可行性,提出通过教师转变教学理念、做好课前教学安排、课堂授课设计等步骤在财务管理课程教学中应用翻转课堂,推进高校财务管理专业应用型人才培养.
  • 作者: 凌丁 张业怀 王树艳
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  95-96,125
    摘要: 本文提出翻转课堂教学在一定程度上弥补了传统教学模式下学生学习主动性欠缺、课程容量大而课时不足等诸多问题;以动物病理"局部血液循环障碍"章节为例实施翻转课堂教学,阐述了翻转课堂的前思、打底、演...
  • 作者: 李春鹏 胡明
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  97-99
    摘要: 本文论述校企一体、以教促产办学模式的意义,以《印象·刘三姐》为例分析校企一体、以教促产办学模式对产业的贡献度,提出充分发挥政府职能,建立产教融合联动工作机制;学校先行,进一步贯彻产教融合理念...
  • 作者: 刘恒 覃潘燕 马振锋
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  100-102
    摘要: 本文论述现代学徒制的内涵与特征,针对我国现代学徒制试点面临的困难,以柳州职业技术学院数控技术专业为例,从确定目标、招人方式、制订方案、开发体系、安排与评价、标准与制度等方面提出推进高职院校现...
  • 作者: 李其军
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  103-104,152
    摘要: 本文针对新时代民办高校文化力建设中办学思想错位、组织建设失衡、形式主义严重、人文精神缺乏、文化活动有待丰富等问题,提出新时代民办高校要通过确立优质办学目标、塑造独特大学精神、加强"三风"建设...
  • 作者: 宁娇妹
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  105-107
    摘要: 本文针对民办院校行政管理的岗位设置过度精简,人员配备不足;行政人员普遍兼课;制度建设不完善;重服务功能,轻人文关怀;缺乏专业知识、学习培训机会等问题,提出合理设置岗位和配置人员、完善学校的制...
  • 作者: 汪雅晨 马金娟
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  108-109
    摘要: 本文阐述高职院校大学生创新创业的目标与必要性,分析高职院校大学生创新创业现状和动力机制,提出建立目标导向机制、过程校正机制、效果评价机制等保障措施,旨在促进高职院校大学生创新创业工作的健康有...

广西教育(高等教育)基本信息

刊名 广西教育(高等教育) 主编
曾用名 广西教育C(职业与高等教育版)
主办单位 主管单位
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