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广西教育(高等教育)2020年出版文献
出版文献量（篇）
9663
总下载数（次）
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总被引数（次）
8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名：
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文论述城市轨道交通客运组织课程项目化教学的改革与实践,通过分析目标就业领域及岗位,明确课程教学目标;深入企业调研,选取与编制课程的项目化教学内容.以车站大客流组织项目为例,阐述从理论知识讲...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文以广西职业技术学院为例,对高职编导基础课程教学改革进行思考,提出高职编导基础课程教学改革措施:项目任务驱动,重构课程内容;深度拉片,改进教学方法和手段;多元化考核,建立职业能力评价体系....
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183. 基于市场逻辑的应用型课程体系构建探讨刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文分析基于学科逻辑建构的传统课程体系过于追求和强调课程内容的学科属性,不能体现课程内容的应用属性,提出应基于市场逻辑构建应用型课程体系,论述市场逻辑下应用型课程体系构建的实现路径:回归知识...
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184. 高职院校财务会计课程开放教学模式研究刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文阐述开放教学模式的内涵、特征和理论指导,分析高职院校财务会计课程构建开放教学模式的关键点,提出在高职院校财务会计课程开放教学模式的构建中,教学内容要务实开放,教学流程要灵活科学,教学方式...
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185. 高职院校与幼儿园共建幼儿体育课程体系探讨刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文阐述高职院校与幼儿园共建幼儿体育课程体系的基础在于明确课程体系建设思想、课程体系建设内容、课程体系教学模式,提出高职院校与幼儿园共建幼儿体育课程体系的策略:明确课程教学目标;优化课程,丰...
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186. 高职学前教育专业亲职教育课程的开发与实施刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文从学前教育与亲职教育的联系、课程开发与实施的意义、课程开发与实施的可行性三方面阐述高职学前教育专业亲职教育课程开发与实施的基础,从完善亲职教育课程体系、开发亲职教育课程校内外资源、通过课...
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187. 民办高校分类管理的困境与对策分析刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文针对民办高校分类管理中政府扶持政策不明朗、自主权未完全落实等问题,从地方政府和学校内部两个不同角度提出对策:地方政府完善具有地方特色的分类管理制度,明确民办高校办学自主权,为民办高校做好...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文阐述“双高计划”对高职院校服务地方经济发展的要求,针对民族地区高职院校服务地方经济发展中存在的对民族地区经济发展现状及趋势认识不足、校企合作深度不足、缺乏服务意识、信息化水平不高等问题,...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文针对地方应用型高校转型发展过程中办学定位模糊、育人质量不佳、产教融合不深、就业质量不高等问题,提出必须准确把握地方应用型高校转型的价值取向,以高质量人才培养作为推动转型的逻辑起点,论述地...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文阐述广西轨道交通工程职业教育集团的合作模式,论述面向行业的广西轨道交通工程职业教育集团社会服务途径:深度合作,职前职后育训齐头并进;深度实践,建设特色实践教学体系;跨国推广,整体输出高铁...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文对利益相关者理论及协同育人机制进行概述,针对高职院校校企协同育人机制存在的协同育人意识缺乏、教学观念因循守旧、教学目标不明确和课程设置不合理、合作管理机制缺乏等问题,基于利益相关者视角提...
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192. 高职院校科研管理机制创新探讨刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文针对高职院校科研管理机制建设中协同创新机制不健全、科研管理运行机制不完善、科研评价和激励机制不完善、成果转化机制不健全、科研保障与服务机制不完善等问题,提出健全协同创新机制、完善科研管理...
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193. 南宁市中高职教育衔接探讨刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文针对中高职教育衔接过程中存在的专业设置、培养目标、课程建设等方面问题,从优化专业设置、确立中高职教育衔接的人才培养目标、构建中高职教育衔接的课程体系等方面探讨相应对策.
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文分析边际效益理论介入民办本科院校学科专业建设的合理性,针对地方民办本科院校学科专业设置中布局与结构不合理、专业设置缺乏科学性与可行性、专业设置特色难凸显、专业投入与生成效益不对等的问题,...
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195. 新建民办本科高校教学质量监控体系的构建刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文分析新建民办本科高校构建教学质量监控体系的必要性,针对新建本科高校教学质量监控体系建设中存在的缺乏专门的教学质量监控机构、教学质量监控层级单一、教学质量评价标准存在偏差、教学质量评价不全...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文针对高职院校对创新创业工作不够重视、创新创业师资队伍数量不足且教学质量不高、创新创业师资队伍的工作烦琐且缺乏有效的激励措施等问题,提出高职院校创新创业师资队伍建设路径:建立创新创业导师资...
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197. 高职院校实习指导教师的角色定位与工作策略刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文阐述高职院校实习指导教师的角色定位,即管理者、教学者、指导者、观察分析者、信息咨询者、建设者和维护者、信息反馈者、评估者,提出高职院校实习指导教师的工作策略,包括教师自身方面的工作策略、...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文阐述跨境电商专业精细化轮岗内涵及逻辑架构,从明确精细化轮岗实施思路、组建跨境电商轮岗委员会、实施跨境电商精细化轮岗、校企共同制定轮岗表和决定轮岗地点、学生参加精细化轮岗等方面论述跨境电商...
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199. 加强高校传染病防控工作个案分析与思考刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文基于一则突发肺结核危机案例,思考如何加强高校传染病防控工作,提出维护和谐有序、健康平安的校园环境,应从宏观和微观角度做出努力.从宏观角度而言,高校应切实强化传染病防控保障措施,包括应建立...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文以国家职业教育改革实施“1+X”证书制度为背景,针对应用型本科财务管理专业人才培养中人才培养目标不清晰、学历教育与考证培训割裂、教育师资队伍薄弱、证书的开发与选择存在无序与盲目、市场对人...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文分析高职院校实施“1+X”证书制度的必要性,针对高职院校设计专业人才培养中学生对“1+X”证书制度不了解、参与证书考核的学生人数过少、企业对拥有“1+X”证书的人才需求不大等问题,提出加...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文论述现代学徒制背景下高职院校IT拔尖人才培养实践,针对现代学徒制拔尖人才培养实施过程中存在的拔尖人才培养效果不佳、校企合作研发项目质量难以提升、“双主体”育人特征不明显、企业参与动力不足...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文针对欠发达地区智能制造专业群人才培养中校企认识不到位、现代学徒制与校企合作及工学结合的关系分不清、师资力量不足等问题,提出应用现代学徒制促进欠发达地区智能制造专业群人才培养的途径:立足本...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文以南宁职业技术学院信息工程学院工作室教学为例,从招生招工一体化、校企协同育人培养体系、现代学徒制师资队伍共用等方面,介绍基于工作室的现代学徒制通信专业人才培养模式,提出完善基于工作室的“...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文论述校企生三方视角下高校实行现代学徒制面临的问题及对策,针对高校实行现代学徒制面临的企业积极性不高、学生认同感较低、校企双方缺乏沟通与合作等问题,提出明确企业权利和义务、保障企业收益、严...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文针对传统高职电力类人才培养模式中忽略对学生职业素质和工匠精神的培育、无法适应现代企业需求、缺乏生产性实践教学等问题,提出构建以提升职业综合素质为导向的高职电力类人才培养模式的策略:改革人...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文分析中华优秀传统文化融入高校思政课教学的必然性和可行性,论述新时代中华优秀传统文化融入高校思政课教学的路径:更新教学理念,做到与时俱进,使中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展;创新教学...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文论述新时代高职院校“课程思政”是落实立德树人的内在要求,是思想政治教育创新的重要举措,提出新时代高职院校推进“课程思政”建设的策略:加强顶层设计,筑牢“课程思政”根基;加强机制创新,促进...
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209. 高校思政课与“三全育人”的耦合作用探讨刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文论述高校思想政治理论课与“三全育人”在实施运行过程中内在的耦合作用,提出思想政治理论课对“三全育人”具有引领和促进、融合指导、“理论”咨询、“中介”联通作用,而“三全育人”对思想政治理论...
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210. 高校思政课与社区治理互动融合的机理和策略刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文阐述高校思政课与社区治理互动融合的内涵,从教育与生活关系学说、马克思主义认识论,以及高校思政课和社区治理在实质内容与实现形式上的契合性及互补性三方面分析两者互动融合的内在机理,提出在实施...
广西教育(高等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(高等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育C(职业与高等教育版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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