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广西教育(义务教育)期刊
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广西教育(义务教育)2016年第12期出版文献
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
广西教育(义务教育)
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Guangxi Education A
曾用名:
广西教育A(小教版)
影响因子
0.1232
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
引领学生走进课外阅读之旅 ——以"小学语文课内外阅读有机结合的探究"课题实验为例
作者:
梁飞妮
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
4-6
摘要:
结合问卷调查掌握乡镇学校"每天能提醒或布置学生进行课外阅读的教师有18.03%","能经常组织学生开展课外阅读交流活动的教师为9.8%","能在节假日阅读课外书的学生为16.9%"等情况,本...
62.
社会主义核心价值观教育在学校教育教学中的有效开展 ——以河池市金城江区第五小学为例
作者:
黄献芬
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
7-8
摘要:
本文以河池市金城江区第五小学为例,论述开展"践行社会主义核心价值观我知行"系列教育活动,用社会主义核心价值观引领学校精神文化、课程文化、活动文化、管理文化和制度文化,帮助学生在学习实践中感知...
63.
浅析数学教学中智障儿童分层走班教学的优点
作者:
韦桂莉
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
9-10
摘要:
本文针对同一个班级出现不同智力障碍学生的情况,分析了分层走班教学法对于顺利开展数学教学的四个优点,从而不仅能解决数学课中"吃不饱""难提高""吃不了"的问题,也能提高学生学习的兴趣,提高学生...
64.
改变教学方式促进学生成长
作者:
李伟娟
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
17
摘要:
教学的本质就是为了促进学生更好地成长,本文论述小学数学教学应该关注学生发展的几点举措:营造和谐课堂氛围、多角度引导、拓宽研究空间.
65.
小学一年级学生课外阅读习惯培养的策略
作者:
陈艳红
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
22-23,26
摘要:
本文基于阅读心理相关理论,从学生初启阅读大门阶段、具备拼读能力阶段和具备阅读能力三个阶段,探析培养学生课外阅读习惯的有效策略.
66.
提高农村初中生写作能力的策略
作者:
雷康业
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
27-28
摘要:
本文针对农村初中生写作能力较差的现实情况,分析影响农村初中生写作能力的因素,提出教师可以采用"天才小锦囊"鞭策学生,让学生轻松写作,解除学生写作的畏难情绪;应该处理好课堂内外的关系,运用课内...
67.
提高初中物理实验教学效率的途径
作者:
李云
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
30
摘要:
本文对物理实验教学进行了探索,提出了巧设悬念引兴趣、细心讲解道原委、实践探究出真知等实验教学方法.
68.
缓解新生入园分离焦虑的策略
作者:
翟小翼
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
36
摘要:
本文论述缓解新入园幼儿的分离焦虑,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,需要家庭和幼儿园的密切配合.
69.
家园合作缓解幼儿的分离焦虑
作者:
赵小莉
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
38-39
摘要:
本文阐述了家园合作缓解幼儿分离焦虑的策略.家庭应营造轻松愉悦的氛围,让孩子做好心理准备和能力准备,并进行适当的分离训练;幼儿园则要重视入园前的家访,创设温馨而富有童趣的园所环境,采用梯度入园...
70.
在教育的麦田里耐心守望
作者:
陈建仁
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
57-58
摘要:
本文记叙了班级管理过程中的酸甜苦辣,指出教师只有在教育的麦田里耐心守望、耕耘,才会收获累累硕果.
71.
《桂花雨》课堂教学技巧探微
作者:
徐慧
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
59
摘要:
《桂花雨》文本内容有实写也有虚写,本文结合课例展示教师引导学生从"桂花雨、桂花香"认知角度切入教学,为学生的认知成长提供契机.
72.
巧设情境学习生字 ——以《找不到快乐的波斯猫》为例
作者:
凌金波 杨志农
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
64,79
摘要:
本文对"哼、唉、呱"三个字的教学,采取组合、创设生活情境和课文语境开展教学,通过"学一个带一串",引导学习其他带"口"的字,让学生在学习中自主发现汉字规律.
73.
抓住关键词形成多点突破 ——《囚绿记》教学设计
作者:
李仲兴
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
68
摘要:
本文以《囚绿记》(语文版语文教材九年级上册)为例,论述如何以关键词为突破口引领教学,体现教学设计的创新性.
74.
例谈小学生估算能力的培养
作者:
谭雪丽
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
69
摘要:
本文论述了培养学生估算能力的三点体会,提出要重视估算教学,让学生尝试不同的估算方法并运用于实践中.
75.
优化小学数学计算教学"三部曲"
作者:
陈玉仙
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
70
摘要:
本文分析了通过情境创设引入计算教学、通过动手操作探究计算教学、通过变式训练巩固计算教学,从而培养小学生的数学素养.
76.
《平分生命》中人物描写的教学策略
作者:
吴夏洁
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
75
摘要:
本文以教学课文《平分生命》为例,分析写人文章中正面和侧面描写有机结合,有助于提升描写效果,对树立人物形象产生重要支撑.
77.
夯实基础层层递进 ——《整式的乘法与因式分解》教材分析
作者:
彭枫
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
81
摘要:
本文论述在《整式的乘法与因式分解》一课教学中教师要把握好一条主线,突出两个主题,渗透三种数学思想,从而在夯实基础的前提下,使学生全面系统地理解和掌握知识,开阔学生的视野,提升学生的数学素养.
78.
以问导学,构建高效的初中数学课堂 ——以《相似三角形》教学为例
作者:
罗广清
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
82-83
摘要:
本文论述构建高效的初中数学课堂应在导入时设计趣味性问题,在新课教学时设计启发性问题,在课堂结束时设计实践性问题,让学生深入地思考,积极探索,进而真正提升数学学习效果.
79.
利用"找茬"游戏提高初中化学用语的识记效率
作者:
范文雯
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
86-87
摘要:
本文论述利用"找茬"游戏识记化学用语,以学生感兴趣的方式培养学生的自我纠错及互评能力,利用积分赛激发学生的竞争意识,将教师从繁杂的讲授中解放出来,也提高了学生学习化学的自主性和自信心,为解决...
80.
例谈引导学生课前参与的有效策略
作者:
金伟丹
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
88,90
摘要:
本文针对小学品德课中课前参与的无效行为,以《你中有我,我中有你》一课为例,论述优化学生课前参与的有效策略.
81.
"圆有无穷多条半径"的教学设计与反思
作者:
李织兰 蒋晓云
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
89-90
摘要:
本文从《圆的认识》的一个教学片段出发,分析了执教老师在教学上存在的一些问题并提出了相应的解决方案.
82.
以《草虫的村落》教学为例探寻童心世界
作者:
邱绍兰
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
93
摘要:
本文以《草虫的村落》课堂教学为例,探寻童趣的生发点、童真的成长点、童心的出入点,引发学生对童趣、童真、童情的感悟和认知.
83.
小学生积累习作素材的有效途径
作者:
梁宁华
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
95-96
摘要:
本文分析小学生习作存在"空、假、套"现象的原因,论述了培养学生积累习作素材能力的途径,致力于解决学生习作难题.
84.
课堂教学的导入艺术
作者:
孙雪嵘
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
100,102
摘要:
本文论述教师应根据教学的特点和教学内容灵活选择导入的方法,通过多种多样、不拘一格的导入方法吸引学生,启迪学生思维,使学生尽快进入最佳的学习状态.导入是课堂教学的起始环节,恰到好处的课堂导入会...
85.
通过英文报刊阅读培养学生的阅读能力
作者:
林燕
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
101-102
摘要:
本文针对英语阅读教学存在的问题进行了分析,并结合英文报刊的特点谈如何引导学生掌握阅读英文报刊的技巧,从而使学生借此提高阅读能力.
86.
英文报刊阅读的作用分析
作者:
李璠
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
106
摘要:
本文论述了英文报刊的特点及作用,有助于教师利用英文报刊优化教学效果,提高学生的阅读能力.
87.
农村低年级学生数学学习习惯的培养
作者:
邓桂林
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
110
摘要:
本文从培养学生良好的预习习惯、听课习惯和作业习惯分析,论述培养低年级学生良好数学学习习惯的办法.
88.
强化学生体育运动心理素质的策略
作者:
王立春
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
124-125
摘要:
本文探讨在初中体育教学中开展活动,培养学生坚毅的品格、竞争合作意识、学会控制情绪,强化学生的心理素质.
89.
提升初中数学复习课实效性的策略
作者:
李悦昆
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
128
摘要:
本文论述复习课教学应走出复习课的认知误区,通过创新复习课的教学方式,反思复习课的教学过程,让复习课的教学目标明确,实效性强.
90.
"园丁杯"广西教育系统第一届书法篆刻作品展在广西艺术学院举行
作者:
刊名:
广西教育(义务教育)
发表期刊:
2016年12期
页码: 
封3
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