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黑龙江教育(高教研究与评估版)2020年出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 柔性教育是一种可组合、可选择、可持续发展的一种培养模式,强调培养方案、内容及方式的弹性与灵活性.文章从新工科背景下国内外柔性教育发展现状出发,以计算机类专业为切入点,提出了柔性课程体系的设置...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 生态方法运用于教育领域便产生学习生态理念.它以整体的动态发展观重新定义学习,将学习定义为适应变化与促进变化的建构性活动,这种理念体现在高等教育改革任务上,即探索"以学生为中心,教师为主导"、...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "机械制图"和"CAD绘图"是普通高校工科专业独立开设的课程,两门课程具有密切的关联性,在教学中应紧扣密接,防止内容脱节引起重复讲述.文章针对机械制图与CAD绘图这两门课程的特征与设置现状,...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 以"实战型"代替"表演型"成为模拟法庭实践教学的共识.在模拟法庭实践教学中,由于认识误区、教学方式与实践环节、指导教师实践教学能力欠缺、法学仿真实验室设施陈旧等因素,阻碍"实战型"模拟法庭实...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 近年来,车辆工程专业专业课学时不断缩减.为了保证教学效果,提升学生的专业素养,培养学生的综合能力,文章以"汽车构造"课程为例,从教学方法与考核方式入手进行研究,创新了"汽车构造"课程创新的教...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 多元统计分析作为提供多指标高维数据统计分析工具与方法的课程,是高校理工类与人文社科等专业的主要统计方法课程,课程讲授的主要方法是大数据时代的重要数据分析工具.文章从当前多元统计分析课程教学中...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 阅读在外语学习中的重要性毋庸置疑.现今外语专业学生往往乐于听说,不喜读写,阅读成为当今外语专业学生的短板.外语专业教学应重申阅读在教学中的重要地位,调整培养方案,设置融合各种课程的综合阅读课...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 文章基于工程教育专业认证的理念,从产出导向(OBE)的教育理念出发确定了教学改革目标,从以学生为中心的理念出发进行了"机械结构有限元分析"翻转课堂教学改革,以持续改进的理念为中心进行课程目标...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 随着大数据应用的快速普及,大数据人才培养正在广泛受到国内外高校的重视,不同的学科和定位也促使大数据相关专业建设呈现出多样化的特点.文章从大数据管理与应用专业发展现状出发,从完善培养方案优化课...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在信息化与网络化下采取以教师为主导、学生为主体,课下网络平台学习、课堂师生互动的翻转教学模式,是对"教"与"学"的颠覆重构.文章从"电磁测量"课程特点及教学现状着手,探究了翻转课堂在工科专业...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "信号与系统"是电气信息类专业一门重要的学科基础课,具有理论性强、概念抽象、数学推算难、方法性质多样等特点.民族高校以少数民族学生为主,生源差异较大,比同层次普通高校学生数理基础薄弱.文章从...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "人才培养为本、本科教育是根"、"淘汰'水课'、打造'金课'"指明了高校本科课程改革的方向.相对于传统教学而言,"以学为中心"教学模式的基本理念坚持学生学习的主体地位、秉持师生平等共同参与学...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2018年颁布的普通高等学校本科专业类教学质量国家标准对于旅游管理类本科专业发展具有划时代的意义,将在促进教学质量的提升及与国际接轨发挥重要的作用.文章从旅游管理类本科专业国标培养目标的四方...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 作为一种语言教学理论与学习模式,任务型教学理论对对外汉语零课时课程实践具有重要的理论支撑及指导意义.开展零课时教学模式的探索是对外汉语教学改革的创新尝试,也是创造性应用任务型教学理论的尝试....
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 文章针对目前高校实验课程教学质量评价体系存在的问题,提出了基于OBE理念的应用型本科高校实验课程教学质量评价体系的原则与内容,并构建实验课程教学质量评价指标,这将有助于客观评价实验课程的教学...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 进入大数据时代,传统高校历史教学理念面临时代挑战.从大数据革命的理论与实践分析,高校历史教学理念出现两个新取向:从知识性教学转向思想性教学及从解释性教学转向问题性教学.在课堂教学实践中落实新...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： ESP教学模式作为当代大学英语教学改革的方向,在英语学界引起广泛关注.文章从中俄合作办学项目俄语教学的特点以及人才培养目标等方面分析运用ESP理论指导合作办学项目俄语教学的可行性,并将其教学...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "互联网+"时代的到来,对当代大学生的阅读能力及获取信息的方式提出了新的挑战,大学生的阅读体现出数字化、应试化、娱乐化、碎片化等新的特征,这种阅读方式使得他们更易获得广博的知识,但也易使得其...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 当前,许多高校将创新创业教育作为从普通高校向应用型高校转型的重要内容.在应用转型探索中,创新创业教育出现功利化倾向、教学体系系统性有待完善、与地方发展融合度不高、高校自主性与驱动力不足等问题...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 创新创业工作已上升至国家发展的重要层面,高校作为创新创业的重要主体,将创新创业工作的成效作为学校发展的重要指标,而创新创业竞赛的获奖就是重要指标之一.地方普通本科院校由于校内外导师资源不足、...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 创新实践能力是体现学生毕业后实际工作能力的重要指标,文章选取13个影响普通高校工科学生创新实践能力培养的学生因素,采用Likert五级量表法,从五个维度对每个学生因素对创新实践能力培养质量的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "政校企学"深度合作的核心目标是解决高校育人与企业需求之间不匹配的问题.高校旅游管理专业承担着专业人才培养的重要使命,但在现有教育体制下培养的毕业生多流向其他行业,导致旅游行业专业人才匮乏....
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 着眼于国家强国战略与京津冀区域经济发展需求,文章构建了新形势下包括素质、知识和能力三方面共21项内涵指标的机械类应用型人才特征模型.在其指引下,积极探索并实践多资源融合人才培养模式,不断深化...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在大学工科"自动控制原理"课程教学中增加课程报告的要求,参考科技论文的基本结构指导论文选题、资料查找、实例论证以及结论等部分的基本写法,对本科生学术创新与学术道德开展启发式教育,有助于提升本...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 文章以职业生涯规划教育为切入点,通过分析国内研究生职业生涯规划教育体系研究现状,基于研究生发展的实际需求,从课程设置、开展主题教育活动、坚持分类辅导与个体咨询结合、构建生涯发展支持系统、开展...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 学情分析对开展教学工作与人才培养具有重要意义.文章通过问卷调查的方式,对高校大学生泛在学习环境下的学情进行调研与问题诊断分析.调查结果显示,大学生对"泛在学习"缺乏足够的认识,且有效学习时间...
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27. 大一学生挫折情境及应对策略刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 每个大一学生都会遇到挫折情境.挫折情境的积极影响与消极影响同在.一方面,它会使大一学生产生不良情绪与消极信念,影响自我认知,损害身心健康,意志消沉,失去前进目标.另一方面,它也让大一学生在挫...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 加强高校德育工作中的意识形态教育极其重要,在面对市场经济发展、德育考核量化与文化产业兴起环境所带来的意识形态教育隐忧情况下,高校要充分发挥自身优势,构建科学有效的育人制度,重视传统文化传播过...
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29. 大学生团建工作与学校党建衔接研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 大学生团建工作是高校日常工作的重要组成部分,对大学生的思想政治教育乃至全面发展都有着重要作用.大学生团建工作与学校党建具有相通性,二者衔接可以实现"以党建带团建,以团建促党建"的目标.文章从...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 基于SPOC的"翻转课堂"教学是信息技术与课程教学深度融合的产物,是教学内容的重构与教学流程的再造,是"互联网+"时代教学模式的革命性变革.广州大学"中国近现代史纲要"课程"翻转课堂"与传统...
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(高教研究与评估版) | 主编 | |
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