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河南教育(高校版)

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HenNan Education

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河南省社会科学类一级期刊

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241. 习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”探索与研究——以马克思主义基本原理概论课程为例

作者：杨景玉

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 64-67

摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的使命在于,让青年学生理解其深刻内涵,形成思想认同,从而为中华民族伟大复兴不懈奋斗.思政课教师在推进“三进”的过程中,要结合所授课程的教学重点,让习近...
242. 固体废物处理与处置课程“耦合式”实验教学模式探索

作者：刘帅霞刘蕾李亚林

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 68-71

摘要：本研究从应用技术类型本科院校环境类专业的教育培养理念出发,结合河南工程学院固体废物处理与处置课程实验教学中存在的问题,提出了教学内容和教学形式“耦合式”的实验教学模式.实践表明,新的实验教学...
243. 新媒体环境下大学英语课程思政建设研究

作者：李嫣

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 72-75

摘要：高校除了思政课,其他各门课程也承担着对学生进行思政教育的重要责任和使命,要守好一段渠、种好责任田,与思政课同向同行,形成协同效应.大学英语课程是学生的基础必修课程,也是高校人文教育的重要组成...
244. 我国高校编辑出版专业人才培养模式的创新探索

作者：李梅斌

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 76-77

摘要：长期以来,我国高校编辑出版专业存在重理论、轻实践的问题,导致一些学生毕业后能力滞后于社会需求.一方面是社会对编辑出版专业人才的需求量缺口较大,另一方面是出版专业的毕业生不能适应社会需求.在这...
245. 运用案例提高管理会计课堂教学的有效性

作者：刘畅周一鸣花俊国

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 78-83

摘要：将管理会计的相关理论与现实事例相结合,是一种能够激发学生兴趣、提高教学质量的有效教学方法.针对授课对象缺乏企业活动实践经验的现实,教师使用经济活动和日常生活中的常见案例,让学生认识到管理会计...
246. 基于模块化课程体系特点的交叉学科研究生课程体系建设研究

作者：李润知林予松高文逸

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 84-87

摘要：模块化课程体系具有模块设置灵活、方便课程扩展、始终以学生为中心等特点,这些特点对交叉学科研究生课程体系的建设有一定的启示与指引作用.目前,很多研究型高校都把交叉学科的设置作为研究生培养方案的...
247. 本科生导师制人才培养模式的认识误区及改革创新

作者：郑展鹏

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 88-93

摘要：近年,为提高本科教学质量,各高校纷纷尝试设置本科生导师制,但从实践来看,本科生导师制的运行效果与预期目标存在较大差距.本研究针对实践中本科生导师制的功能定位、本科生导师与辅导员或班主任的关系...
248. 基于生态学视野的思想政治教育实效性提升研究

作者：杨健

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 94-98

摘要：当前,提升思想政治教育的实效性是摆在思想政治工作面前的一项重要任务.将思想政治教育实践和生态学基础理论相融合,对提升思想政治教育的实效性有重要的意义.对生态学与思想政治教育之间的关系进行探究...
249. 基于工程教育专业认证标准的地质工程专业课程体系设计——以华北水利水电大学为例

作者：于怀昌屈吉鸿李志萍

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 99-101

摘要：工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度.本研究在分析工程教育专业认证标准对地质工程专业课程体系要求的基础上,基于培养目标和毕业要求,通过企业、行业专家参与以及毕业生的跟踪反馈,优化...
250. 以学生能力为核心的课程建设及过程评价体系探索

作者：王晓璐王菁田秋丽

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 102-104

摘要：大学生能力的培养是高等教育改革的核心内容,也是人才培养质量的关键.知识导向传统教学模式是以知识的传递为核心的,并没有对学生的能力进行有针对性的培养.本研究对传统教学模式和以学生能力为核心的教...
251. 本科院校开设经典诵读必修课的思考

作者：潘汶奇

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 105-107

摘要：中华经典是中华民族智慧、精神和美德的载体,传承着中华民族的人文理想和民族精神.开设经典诵读必修课是时代发展的需要,也是传承民族优秀传统文化、弘扬民族精神、增强民族凝聚力的需要.高校管理者和教...
252. 高职院校单独招生学生就业力提升研究

作者：朱铭磊

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 108-111

摘要：单独招生(以下简称单招)考试作为改革完善高职院校招生办法的重要举措,让更多人享受到了职业教育的红利.随着单招学生在高职院校招生计划中所占比重的逐渐增加,就业力成为促进单招学生实现更高质量和更...
253. 大学生创新创业政策优化思考与研究

作者：王新庆

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 112-116

摘要：近年,我国对大学生创新创业工作高度重视,发布的相关政策在时间上有继起性,在内容上有连续性,在方向上有递进性,在历史发展上呈现出阶段性的特征.1999年以来,大学生创新创业政策分为创业倡议、试...
254. 互联网时代高校辅导员工作方式创新研究

作者：刘虹

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年8期

页码: 117-120

摘要：目前,互联网的迅速发展给高校学生带来了重要的影响,也给高校学生工作带来了机遇和挑战.作为学生的重要管理者和引导者,高校辅导员要顺应时代发展潮流,积极利用互联网平台和网络媒介,创新工作方式方法...
255. 基于国民教育立交路径的互惠性院校协作机制研究——以三门峡职业技术学院为例

作者：刘廷福

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 3-5

摘要：新时代,如何实现院校教育资源共享、优化资源结构和优势互补,最大限度地提高优质资源利用率,推动职业教育内涵式发展,是我们面临的重要任务.本研究以三门峡职业技术学院在院校协作方面的积极探索为例,...
256. 高校做好新时代意识形态工作的思考——以郑州财税金融职业学院为例

作者：孔继海来栋梁

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 6-9

摘要：意识形态决定文化的前进方向和发展道路.进入新时代,高校坚守意识形态主阵地,应对西方意识形态渗透的挑战,需要从切实抓好意识形态责任制落实,用社会主义核心价值观引领校园文化建设,发挥思政课程与课...
257. 改革开放40年河南省民办高等教育发展的历程、成就与展望

作者：黄磊

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 10-13

摘要：改革开放40年,河南省民办高等教育经历了孕育探索、跨越发展、内涵提升的发展历程.在发展历程中,河南省民办高等教育在规模体量、办学层次以及学生培养质量等方面都取得了显著的成就.新时代,河南省民...
258. 地方高校国际化人才培养现状及路径初探

作者：刘杰

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 14-17

摘要：地方高校是促进高等教育发展的重要力量.培养国际化人才是地方高校适应高等教育发展趋势的内在需要,也是地方高校提高办学层次的内在需要.目前,在国际化人才培养方面,地方高校存在国际化人才培养平台和...
259. 我国社会化养老服务体系建设的财税政策研究

作者：皮国梅

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 18-22

摘要：面对严峻的人口老龄化挑战,我国非常重视社会化养老服务体系建设,养老服务的发展需要政府的支持和引导,财税政策是政府补贴和扶持养老服务的重要手段.分析当前我国现行支持社会化养老服务体系建设的财税...
260. 中原经济区背景下大学生跨文化交际能力的培养与建构

作者：余璐

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 23-25

摘要：《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》明确提出,要培养大学生跨文化交际的能力,中原经济区的发展为大学生跨文化交际能力的发展提供了平台.研究者在参考现有研究成果的基础上,结合大学...
261. TPACK理论框架下民办高校中青年教师信息化教学能力提升策略研究

作者：刘伊

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 26-28

摘要：信息化环境下高校传统教学模式受到挑战.基于TPACK理论框架,分析民办高校中青年教师信息化教学能力的现状、问题及原因,从教师信息技术与教学整合意识、信息化教学能力培养与实践、高校支持力度、激...
262. “互联网+”时代高校教师培养路径研究

作者：张雯涵徐小亚

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 29-31

摘要： “互联网+”时代为高等教育带来了机遇与挑战,高校要积极适应“互联网+”时代的变化,引导教师适时转换自身角色,积极应对学生知识基础的改变、学习场地和学习方式的改变、学生能力需求的改变.高校要从...
263. 从“学霸寝室”看大学生宿舍学风建设

作者：周小花

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 32-36

摘要：通过对72个“学霸寝室”案例进行深入分析,本研究发现“学霸寝室”的主要特点,并总结出“学霸寝室”形成的秘诀. “学霸寝室”的相关研究对加强宿舍学风建设提供了有益的启示,主要有激发学生的学习动...
264. 高校图书馆传统阅读服务推广研究——以河南中医药大学图书馆为例

作者：贾淑敏

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 37-39

摘要：目前,高校图书馆阅读现状存在整体阅读氛围不浓、阅读内容单一、图书上架不及时、图书采访质量不高、图书借阅量逐年下降等问题.虽然新媒体阅读成效显著,但传统阅读模式也有自身的优势,传统阅读是学生进...
265. 大学生新媒体使用状况调查研究

作者：刘歌

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 40-42

摘要：新媒体以其即时性、互动性、共享性和个性化等优势受到当代大学生的青睐,并深刻影响着他们的学习和生活方式.本文对高校大学生新媒体使用情况进行了调查,客观描述了大学生使用新媒体的现状,研究分析了新...
266. 论高校基层党组织组织力的多重维度、时代意义与提升路径

作者：殷伟敏

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 43-46

摘要：基层党组织组织力是一个立体多维的系统,具有历史维度、政治维度、主体维度和方向维度等多重维度.高校基层党组织是党的基层组织的重要组成部分,提升高校基层党组织组织力有重要的时代意义,是实现党的基...
267. 运用新媒体新技术增强高校思想政治理论课时代感

作者：霍贺

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 47-50

摘要：进入新时代,采取有效的教学模式来增强思想政治理论课的针对性、渗透性、吸引力与时代感,引导青年学子同各种意识形态较量,让他们明辨是非,反恩自身知识和观念中的偏颇与成见,成为思政课教师最为紧迫的...
268. 高校思想政治教育实效性提升路径研究——以郑州航空工业管理学院“传统文化月”活动为例

作者：李达

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 51-53

摘要：高校思想政治工作极其重要,但部分高校思想政治教育存在政治理念重、说教味浓,不够生动活泼,知行不能统一,学生的参与性、实践性不强等问题.加强中华优秀传统文化教育是提升高校思想政治教育实效性的有...
269. 中外合作办学模式下学生思想政治教育存在的问题与对策研究

作者：吴莎杨智博肖云川

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 54-56

摘要：当前,我国中外合作办学项目发展迅速,但在发展过程中存在针对学生思想政治教育的研究较少、不同教育方式及多元文化对学生有一定的影响等问题.针对这些问题,中外合作办学相关院系管理者和教师要坚持问题...
270. 土地资源管理专业核心课程建设探索与实践——以河南农业大学为例

作者：栗滢超蔚霖路婕

刊名：河南教育(高校版)

发表期刊： 2019年9期

页码: 57-59

摘要：核心课程建设应从课程体系、教学团队、教学内容、教学方式、教学监控和评价体系等多方面入手进行探索和实践.河南农业大学土地资源管理专业积极探索核心课程建设,从重视课程研讨、完善课程体系建设,加强...