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河南教育(基教版)2012年第2期出版文献
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
河南教育(基教版)
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HenNan Education
曾用名：
河南教育(上旬)
影响因子
0.0560
传播教育教学改革主流声音，特别关注教育热点
学校管理者的好参谋，班主任、辅导员培训的好教材
以权威的理论解读教育现实，服务一线教师
主办单位：
河南省教育委员会
期刊荣誉：
河南省社会科学类一级期刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
8729
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2537
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 河南是一个人口大省．残疾人群体庞大，数量较多。关心特殊教育，发展特殊教育，不仅是教育事业和残疾人事业科学发展的需要，更是全面建设小康社会、构建和谐社会的一项重要任务。做好这项工作，需要我们以...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 物殊教育是各级各类教育事业的重要组成部分，在促进残疾人全面发展、使残疾青少年更好地融入社会的过程中发挥着不可替代的重要作用。加快特殊教育改革发展．使更多的残疾人接受教育，不仅是实现教育公平的...
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3. 教师真的不需要发展了吗刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “职称、荣誉、待遇，什么都有了，不需要再发展了。”近年来，不时有一些老师对我如是说。他们以前一直在为获得这些东西而奋斗．好像还有很大的动力。但是一旦这些东西到手以后，他们反而迷失了前行的方向...
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4. 追求完美还是追求幸福？刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 天下所有的事物都具有两面性。而人类的本性却优先关注消极、悲伤、痛苦的一面，这是因为只有高度关注这一面才有利于我们回避危险．当再次面临同样事情的时候能够有效应对。这无疑提升了人类的生存能力．让...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 前不久．我有幸随中国首届“成长中的教育家”小学校长高研班到美国哥伦比亚大学教师学院学习．并深入到各学校进行了认真的考察。他们的基础教育给我留下了很深刻的印象．其中，我认为最值得我们借鉴的就是...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 20世纪60年代．美国学者罗伯特·哈钦斯提出了“学习化社会”这一概念。1972年，联合国教科文组织国际教育委员会在《学会生存——教育世界的今天和明天》报告中。特别强调“终身教育”和“学习化社...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 校园文化是一个学校在长期的教学实践中创造并积淀的物质财富和精神财富的总和。它作为一种重要的环境教育力量，对师生在理想追求、发展目标、价值取向、行为习惯等方面起着积极的引导和激励作用。优秀的校...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “穿越”是“穿越时间和空间”的简称。通俗的是指某人物因为某原因。经过某过程（也可以无原因无过程），从所在时空（A时空）穿越到另一时空（B时空）的事件。2011年，这个词语在国内的网络、电视等...
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9. 可遇不可求刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 每节课40分钟．那是教师和学生生命中不可复制的相遇。同样是40分钟，对于教者、学生、听课老师来说，有的漫长得无边无际，有的则是转瞬即逝。这迥异的体验．是衡量一节课精彩与否的标准之一。拥有“高...
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10. 课堂因“唤醒”而美丽刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 那节课我讲的是七年级思想品德第五课《感悟青春》。
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11. 最快意的感觉是一起“杀出重围”刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 有一节数学课．我讲授完了“垂径定理”之后．让学生完成课本上的习题。说实话，学生做课本上的随堂练习题时感觉一点意思也没有，因为这些题都非常简单，没有挑战性。
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12. 中学生心理健康问题及对策刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 当前．很多中学生出现心理问题。面对这种情况，需要学校、家庭、社会的共同努力，来保护中学生的心理健康。
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13. 个人主义和自我觉醒刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小时候。我们经常唱这样的歌：“愿做革命的螺丝钉。集体主义思想放光芒……”中国人为什么缺乏创造力？这个问题只要换一个问法。或许答案就不言自明：螺丝钉会不会有创造力？一个国家的强盛，最终必须要靠...
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14. 成为自己的光，点亮别人刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教育是帮助孩子变得更有知识、更有能力、更有智慧，能更加轻松地应对生活中的事情。逐渐变得越来越开心、幸福的过程。作为一名教育研究工作者．我经常思考怎么帮助孩子们快乐成长。但我越来越发现，我要做...
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15. 好孩子是夸出来的刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一觉醒来，地上结冰了。走出大门，打了个寒颤，才感觉到冬天真的来了。冬的寒意并没有影响我们的生活节奏．日子依旧平平凡凡地过着。
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16. 教育方法，选准用好才是好刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本案例中，成绩差的淘气学生邵文洋因为思想品德课老师对他的态度比较客气和正面，因而认真学习这门课程并取得
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 例1：一初二女生曾与班上一男生关系较好．班上同学经常取笑他俩。那位男生现在对她有一种对立情绪．而这位女生想和他保持一种正常关系．平时非常关注那位男生对自己的看法。
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18. 要教学生去思考一些大问题刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 每一年的高考结束、新一届的学生走进大学后，无论教师、家长还是孩子们。大家都如释重负。然而我依旧忧心忡忡。
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在上《兰亭集序》公开课的过程中．师生对话的环节留给我的感触最多。
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 导学案授课模式下的课堂拓展延伸．从教学流程来看。似乎只是成果展示后的一个余波。一方面，此环节的教学用时相对较少：另一方面，又多是以教师的预设牵引为主．学生暂时处于被动接受状态。然而，从学习效...
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21. 拓展延伸，将思考引向深处刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 导学案授课模式下，经过自主合作探究和成果展示．各合作小组已经将梳理出来的思考成果展示给全班同学。而其他小组同学若有不同看法．还可引发新一轮的质疑与答辩，从而将思考引向深入。理论上看，整个过程...
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22. “讲学案”教学模式的有效运用刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 当今．新课程改革正如火如茶地进行着。怎样把新课程理念运用到教学当中．调动学生学习的积极性和主动性．培养学生的创新精神和能力．教师们都在积极地探索着。我校教师在校领导的带领下多次去外地学习．觉...
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23. 确定教学目标 优化课堂效果刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语文课堂要先设定一个切实可行的目标，这样才能有效克服教学中的盲目性、随意性，使课堂教学纳入规范化、科学化的轨道。在课堂教学中，目标是至关重要的，它将对整个课堂教学的开展起定向作用，课堂学习效...
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24. 如何走出名著阅读教学的误区刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课标强调：扩大阅读面，增加阅读量，培养学生的阅读兴趣，少做题，多读书，读好书，每学年阅读两三部名著等。这充分说明名著阅读已经成为阅读教学不可或缺的环节之一，其作用不容小觑。
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25. 古诗诵读：引领孩子穿越经典刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “熟读唐诗三百首．不会作诗也会吟”道出了诵读的重要性。有感情地诵读，不仅可以理解古诗的内容．还有助于领悟只能意会而无法言传的意境和韵味。近代国学大师王国维曾说，其文章之妙，亦一言以蔽之日：有...
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26. 中学英语导入方法例谈刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课程标准强调英语教学要鼓励学生通过积极尝试自我探究、自我发现和主动实践等学习方式，形成具有中学生特点的英语学习过程与方法．要收到这一效果，最重要的就是利用我们有限的课堂时间充分调动学生学习的...
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27. 课间跑操收获良多刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 我们的教育方针是使每一个学生都得到全面发展．而强化体育是实现全面发展的首要环节。2008年，教育部、国家体育总局、共青团中央曾联合制定了《第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动方案》，倡导在...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新体育课程改革强调学校教育要树立健康第一的指导思想，课程目标、课程内容、课程评价与之前相比．都有了很大变化。如何尽快地适应、接受这些改变，保持体育课堂教学的最优化．保证体育教学的高质量．成为...
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29. 如何预防体育课中伤害事故的发生刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 体育教学是学生在教师的指导下．以身体练习为基本手段，对身心健康知识、技能、技巧及品德进行培育的一种社会实践活动。既然要参与实践活动，就有发生运动损伤的可能。如何正确处理体育教学与安全问题．减...
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30. 一本书照亮生命刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 我是从非师范院校招考进入教育系统的。当初报考教师纯属无奈之举。本不想当教师．总觉得一个大男人与一群学生打交道没意思。工作后，更是对自己的处境很不满意，总想着有一天能走出农村，走进城市，做一个...
河南教育(基教版)基本信息
| 刊名 | 河南教育(基教版) | 主编 | |
| 曾用名 | 河南教育(上旬) | ||
| 主办单位 | 河南省教育委员会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2223 | CN | 41-1033/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
河南教育(基教版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 河南省社会科学类一级期刊 |
河南教育(基教版)统计分析
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