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化学教育
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Chinese Journal of Chemical Education
影响因子
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化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
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1. 主编新年寄语刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 时间如白驹过隙,在忙忙碌碌中,《化学教育》满载着丰硕的成果圆满地走完2017年. 2017年是我国发展史上不平凡的一年.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 是什么让我们开始喜欢化学,并持续热爱至今?关于这个问题,大家可能会给出不同的答案.我的答案是,化学是充满创造之美的学科.创造是化学的独特魅力,更是化学的终极追求.纵观化学的发展史,就是创造新...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 介绍了红曲素和红斑素的结构、特性和异同点以及红曲色素的组成和分离.红曲色素对人体健康有积极作用,但也可能存在隐患.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “化学反应速率”综合体现了微粒观、实验观及科学本质观等化学基本观念,是提高学生科学素养的重要载体.从内容选取、内容编排与内容呈现3个方面对英国索尔特高级化学课程教材与国内化学教材中“化学反应...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 1 通过实验任务驱动,培养“宏观辨识与微观探析”能力 任务1:等浓度的硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液混合,是否能发生化学反应?如何证明发生了化学反应?引导学生分析并归纳出验证物质反应的一般方案—...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 当前国际科学概念学习研究显示了从“概念转变”到“概念理解”的转向.通过分析概念转变教学研究的结果,得出影响概念转变的关键因素在于学生对科学概念的理解.阐释了概念理解的内涵、特征,探讨了概念理...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 通过梳理电化学的有关研究,在已有的电化学认识模型研究的基础之上,结合高一原电池的具体知识和活动经验,构建了高一原电池的教学模型和表现指标,并开发前、后测试工具.以单液原电池、氢氧燃料电池、双...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 阐释了学科教学认识和促进学生认识发展教学的基本内涵,在此基础上结合化学学科和“原电池”的内容特点,从有关“原电池”的学科知识、课程知识、学生理解的知识、教学策略及表征的知识等4个方面,论述了...
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9. 信息动态刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 结合具体案例阐述了教学中应用科学史进行教学的5个层次:内容识记水平、兴趣激发水平、概念转变水平、科学方法水平和社会文化水平.对每一水平的教学目标、理论依据、实施要点和不足进行分析,在此基础上...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 通过对新课标和学生认识发展规律的分析,围绕基于物体、基于物质状态、基于物质种类3个认识发展阶段建构了小学阶段物质变化涉及的具体概念,同时就如何构建促进小学生认识发展的课堂活动进行了讨论并提出...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以高中化学必修“电离和离子反应”为例,提出了以发展学生宏观辨识与微观探析维度的素养为导向,凸显情境、知识、素养的有效整合,体现“教、学、评”一致性的单元整体教学设计思路和实践操作案例.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 深入到具体教学内容主题的层面,对学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)内涵构成和教师PCK的发展进行过程性研究.以北京师范大学化学教育研究所“...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 采用定量、定性相结合的研究方法探究基于高中生概念认知水平的定量化能力水平特征.研究结果表明,建构的定量化能力框架符合学生认知水平发展,编制的测量工具经Rasch模型检验具有良好的信度和效度;...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 利用数字化实验技术,对氢氧化铁胶体和氯化铁溶液进行了电导率、pH、光照度等性质的测试和比较.通过实验,学生观察到电导率、pH、光照度等数据的差异,直观地感受到实验中电导率、pH、光照度的变化...
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16. 一种小型电解水装置的设计刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在对霍夫曼水电解器存在问题分析的基础上,梳理水电解器的设计思路,利用拆解、溯因-控制、类比联想等思维方法,设计优化一种小型电解水装置——“1分钟水电解器”.在此基础上,对其使用及多样化的功能...
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17. 利用废弃材料自制水电解器刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 初中化学教材中的水电解器在使用时存在一些缺陷,常出现实验失败或现象不明显等情况.利用生活中的一些废弃材料自制水电解器,可获得较好的实验教学效果.
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18. 中学化学教研论文选题与撰写的经验刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 1 寻找论文主题 爱因斯坦曾讲:提出一个问题,往往比解决一个问题更重要.一旦选择好了研究的方向,便打开了通向成功的大门,主要有如下途径: 1.1 教学实践 课堂教学为撰写论文提供了丰富...
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19. 氯气的制备与性质综合实验设计刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 将氯气制备与多个性质实验及尾气吸收综合在一起进行一体化创新设计,整个装置密闭,操作简单.该实验集微型化和综合性于一体,既节约试剂,现象明显,又可控速率,绿色环保,非常适合课堂演示.
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20. 以天然色素为显色剂的隐形墨水实验刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 以小苏打溶液替代氢氧化钠和碳酸钠溶液作为隐形墨水,天然色素酒精浸取液为显色剂,以白醋替代盐酸作为消色剂,进行隐形墨水实验,实验操作安全、简单,字迹显示清晰,用时恰当,是一个合适的课外活动实验...
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21. 美国化学电子教材的分析和启示刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 通过对美国中学化学教材《化学:物质与变化》的电子教材和纸质教材的比较,分析了电子教材的特点,探索了电子教材的功能,提出了它对我国未来电子教材开发的启示.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 1 香草酸的合成 1.1 实验内容 香草提取物约含200种物质,主要是香草醛、4-羟基苯甲醛、香草酸和4羟基苯甲酸.其中香草醛是目前世界上用量最大的香精香料,它可以通过成熟的工业方法大量...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 综述了近年来石墨烯及其衍生物构建的传感器在食品基本组成成分、食品添加剂以及食品中残留的农药、重金属、抗生素等物质分析与监测方面的应用,并展望了石墨烯的发展与应用前景.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 根据精细化学品化学课程的特点和性质,课程改革从依据社会需求优选教学内容,运用多种教学方式安排授课,学生提前参与科研训练入手等3个方面开展.在授课教师和导师的“双驱牵引”下,逐步渗透、启发和激...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： “奇妙的化学世界”是天津师范大学面向全校非化学专业的本科生开设的一门通识选修课.课程主要采用启发式教学模式、案例式教学模式、互动式教学模式等相结合的混合式教学模式,涉及当今活跃的科研领域和生...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 比较是一种重要的逻辑思维方式,对比教学法是一种有效的微观层面的教学方法.以磷化学的课堂教学为例,展示了对比教学法在元素化学教学中的应用.实践表明,它具有良好的教学效果.运用该方法时应注重4个...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 高中的和大学的学习方法差异巨大,使学生难以快速适应大学无机化学的教学.以原子结构知识的学习为例,展开高中化学与大学化学的衔接教学研究,通过找准切入点、提出问题、初识基本知识、原理详解、实例练...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 联系生活实际设计一个创新实验,探索生物质吸附材料及其改性,通过原料的预处理、吸附材料的制备和吸附实验锻炼学生的观察能力、分析能力和动手能力,让学生熟悉无机化学和分析化学中的一些基本实验操作,...
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29. 乙酰乙酸乙酯制备实验的改进刊名： 化学教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 乙酰乙酸乙酯的制备,实验教材上是以乙酸乙酯为原料,钠作缩合试剂,通过Claisen缩合反应制备.其实验存在着安全性差、耗时长、产品纯度差和收率低等不足.依据实验的目的、原理、内容不变的原则,...
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30. 硼砂珠实验的改进研究刊名： 化学教育发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 硼砂珠实验是硼的元素及其化合物实验中的一个很重要的实验,但此实验用传统的镍丝载体不容易做成功,且不同教材对不同金属的硼砂珠颜色的描述不一致.对硼砂珠实验从载体的选择、用量、比例、温度、机理,...
化学教育基本信息
| 刊名 | 化学教育 | 主编 | 朱文祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国化学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1003-3807 | CN | 11-1923/O6 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | Hxjy-jce@263.net |
| 电话 | 010-58807875 | 网址 | www.hxjy.org |
| 地址 | 北京师范大学化学楼217室 |
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