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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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91. 感恩教育需重视刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 现在很多在优越的生活环境里成长的孩子们养成了任性娇气,以自我为中心,集体主义荣誉感淡漠,生活自理能力、抗压能力差的性格和品行.文章对学生进行感恩教育的重要意义及感恩教育的内容和形式进行探讨....
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92. 巧妙运用微课提高语文课堂教学实效刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 随着社会的发展,教育教学方式和手段也在不断更新与发展,微课作为信息技术背景下一种新颖的教学方式走进课堂,为教师的教和学生的学搭建了一座知识的桥梁,为教育教学注入了新的活力.作为一名新时代的小...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在新课程改革如火如荼进行的背景下,新课程要求始终以"建设开放且充满活力的语文课程"为主,并给出了重视生活,在实践下学习、运用语文这一总目标,而阅读与写作均是语文科目的重点学习知识,也是两种关...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 当前信息化技术飞速发展,我国教育也在不断发展,对于学生的要求也在不断向着更为先进化方向发展,对于学生的要求不能仅停留在理论教学上,还应当结合当前先进的信息技术对其进行数据信息处理.文章主要就...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： "问题解决"教学模式在培养学生分析与解决问题能力方面具有显著的作用和重要的意义.为了有效地实施"问题解决"教学模式,文章从"情境激趣,诱发积极思维""?信息提炼,引导自主探究""假设验证,体...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在新课程改革背景下,小学数学教师们越来越看重对学生数学核心价值的培养.文章主要从我国小学数学核心素养下所存在的问题以及具体的解决策略进行深入的探讨,为教学同仁提供参考.
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刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 情感教育是根据素质教育的要求,教师在向学生传授知识的同时,向学生传达有关感情态度体验,使学生树立一个良好的情感价值观,也是教学的一种较高境界.在初中历史教学中,教师应该通过不断的教学实践,探...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要：
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100. 高中化学教学中学生创新思维策略研究刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 众所周知,培养学生能力的关键是要培养学生的思维能力,这是要在反复的科学训练后才能获得的.化学作为教育科学的一种,也应当承担这一职责.高中是学生思维发展的重要时期,寻找高中化学教学的有效途径和...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 文章主要对提高农村中职《计算机应用基础》课堂教学质量的方式进行探究,结合目前现阶段农村中职学校门槛相对较低,教学方法单一化等实况,提出了明确教学目标、采用多样化教学方法等教学策略.希望协助中...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 高校人才培养紧紧围绕经济建设对"全人"型大学生的需求,通过通识课程教育的有效补充,培养出道德素养健康、基础知识广博、专业技能精通的"全人"型大学生成为通识课程改革的最新趋势.文章根据西藏大学...
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104. 在小学科学课堂中渗透德育的有效尝试刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要：
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105. 爱上剪贴,爱上秀——大班美工区游戏的指导刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 幼儿有着好动、好奇、好探究的天性.幼儿尤其喜欢动手方面的操作,但多数幼儿缺乏创意和创新能力.因此,我们开展了班级特色活动——运用多种材料进行剪贴画,借由这些丰富的材料,充分发挥自己的创意,拼...
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106. 浅谈如何树立班主任的威信刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要：
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107. 素质教育下批评方式的选择刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 对有过错的学生进行批评教育很有必要,但老师如果使用不当,会严重挫伤学生的积极性和自尊心.在教育教学过程中如何采取容易让学生接受的、行之有效的批评方式,使学生正确认识错误并改正,是每一个教育工...
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108. 关于农村教师文化提升的路径分析刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 农村教师队伍建设是关系到提高国民整体素质的关键性因素.然而,农村经济发展还比较落后,农村学校文化建设氛围不浓,农村教师文化提升、专业建设还亟待提高.本文围绕四个方面阐述如何加强农村教师文化提...
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刊名： 教师发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 新教师入职是一直困扰教师自身和学校用人的实际问题.高的学历如何尽快转化为高的职业能力,如何能把新教师"扶上马送一程",也是学校教师培训的核心工作.为此,学校用入职培训"三步走",让新教师培训...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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