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教育科学论坛
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Education Science Forum
曾用名：
教师之友
影响因子
0.4186
《教育科学论坛》（月刊）是四川出版集团主管，四川省教育科学研究所（四川省教育学会）和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。刊物秉承“坚持理论特色，贴近教育实际”的办刊宗旨，以“为学校教学实践服务，为学校教育科研服务，为教师的专业发展服务，为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践，注重理论提升，主要面向基础教育，是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管...
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主办单位：
四川省教育科学研究所
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
610225
地址：
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1. 家访,须念好"三子经"刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要：
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 教学是为了儿童、发展儿童.有效的教学需要认真研究儿童、尊重儿童,探寻儿童深度学习的密码.这一切需要我们确立基于"学"的视角来研究教材与教法,重构数学课堂教学新秩序.本文基于儿童立场和"学"的...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 班本课程是校本课程的具体化和微化,是促进新课程改革深化中"生本"教育理念落地的重要体现.从"地区认同——街区认识"这一主题出发,在分析课程背景的基础上,以"狮子山上的家园"为例进行了班本课程...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 精准化教学以信息技术为载体,以实现高效化、个性化教学为目的,开创了智慧教育的新格局,建构小学语文"智能"核心精准化教学,成为新一轮基础教育课程改革的重要课题.通过教学技术支持、教师素质的提升...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 质疑不仅是思维的开始,正确的质疑往往还是成功的开始,没有质疑的思维是肤浅的、被动的.小学语文教学中的质疑既是学生学习的一种方式,也是教师教学的一种策略.要想提高学生的质疑能力,就必须养成善于...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： "研案导研"是受"学案导学"启发而探索的一种教研活动形式,是教研组织者以问题式导研案作为整个教研活动的支架和载体,引导每一位参研教师思考、书写、互动,并进行适时启发、评价、梳理和提炼,是提升...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 随着我国城市化进程的进一步加快,城市小学课后服务教育问题日益凸显.教育部办公厅2017年出台了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,各地教育行政部门也相继出台了相关指导性文件.泸州师范...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 立德树人是教育的根本任务,思政课是立德树人的关键课程.在立德树人背景下,创新探索中学思政课教学改革,精心打造中学思政课特色课堂,着力构建立德树人的人文课堂、智慧课堂、生成课堂、灵动课堂、魅力...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 加强集体备课对学情的关注,尊重学生发展差异,探索符合受教育者特点的学法,有助于提高教与学的针对性和有效性.以备课组为单位,凝聚全组智慧,在"以生为本"理念的指引下,形成关于新课讲授、习题讲解...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 小学语文教学要切实贯彻"以人为本"理念,坚持从儿童出发,让课堂成为孩子幸福生长的地方,即构建生长型语文课堂.这样的语文课堂是一个对话沟通的课堂、自由展示的课堂、充满情感的课堂、激发兴趣的课堂...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 当下语文课堂依然不够"阳光",学生惴惴不安、疲惫厌倦.语文教师需要用插、切方式打开课堂"入口",让孩子们感受"朝阳初升"的新奇、新鲜.并设计施展"投其所好"的教学环节,让学生进入宽松、有趣、...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 目前小学低段识字与写字教学存在解读失位、操作僵化的问题.基于此,以统编小学一二年级语文教材为例,聚焦"简"与"实",提出目标制订须简明、内容选择应简约、方法运用必扎实、情境创设要真实的实践建...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 让学生自主学习,给学生来去幸福,让学校吸引学生,这应是教育人的教育理想.然而在应试教育的重压下,很多学校的教育摒弃了"教书育人"中最重要的"育人"部分,为了升学率,让学生变成了学习的"机器人...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 散文教学的重难点在于恰适而独到的切入点.我们需努力做到:解读文本,发现阅读点;解读学生,丰富感知点;解读课堂,点亮生长点.散文教学,要以阅读点激发学生读,以感知点引领学生读,以生长点教会学生...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 论文是专业技术成果表达的一种主要方式.中小学教师进行规范的科学研究并撰写论文,可以促进自身专业成长,提升职业成就感.中小学教师在论文写作过程中主要存在三种形式不规范:论文写成说明文、论文要素...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 师幼互动质量作为影响儿童发展的核心质量受到越来越多的关注,但对民族地区村级层面的学前教育机构师幼互动质量研究还极为有限.采用课堂互动质量评估系统(CLASS)对四川省凉山彝族自治州L县67名...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 幼儿园缺乏对"劳动与生活的关系"的深入思考,使幼儿在"碎片化""浅表化""割裂式"的生活状态下劳动,导致幼儿的自发性劳动意识日渐消弭,呈现出"邀赏式劳动""游戏式劳动""任务式劳动"三种样态...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 高品质幼儿园作为学前教育的"先行者",应主动承担助力教育均衡的社会责任,在幼儿园集团中发挥好引领作用.针对幼儿园集团化规模扩大快速化与质量提升缓慢、集团管理层级化与综合治理低效、园所文化同质...
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19. 幼儿园游戏之"自由"解析刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 游戏对幼儿的重要性不言而喻,而自由对于游戏而言则意味着其存在所依和精神所在.在幼儿园游戏中,自由具体表现在游戏发生的自愿、游戏过程的自主和游戏目的的自发方面,同时自由的限度也决定游戏主体是在...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 游戏是幼儿园最基本的活动形式,幼儿在游戏中积极主动地探索着周围的环境,积极主动地与人交往,体验着各种各样的快乐、兴奋、激动.为促进幼儿意志品质、身体素质、运动技能、自我管理等方面的发展,实现...
教育科学论坛基本信息
| 刊名 | 教育科学论坛 | 主编 | 李晓翔 |
| 曾用名 | 教师之友 | ||
| 主办单位 | 四川省教育科学研究所 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-4289 | CN | 51-1696/G4 |
| 邮编 | 610225 | 电子邮箱 | jiaokeluntan@vip.163.com |
| 电话 | 028-85876138 85876133 | 网址 | |
| 地址 | 成都市双流航空港黄荆路11号 |
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