教育科学论坛期刊
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
23
总被引数(次)
13401

教育科学论坛

Education Science Forum
曾用名: 教师之友

影响因子 0.4186
《教育科学论坛》(月刊)是四川出版集团主管,四川省教育科学研究所(四川省教育学会)和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。刊物秉承“坚持理论特色,贴近教育实际”的办刊宗旨,以“为学校教学实践服务,为学校教育科研服务,为教师的专业发展服务,为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践,注重理论提升,主要面向基础教育,是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管... 更多
主办单位:
四川省教育科学研究所
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
610225
地址:
成都市双流航空港黄荆路11号
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
23
总被引数(次)
13401
文章浏览
目录
  • 作者: 龚俊波
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  1
    摘要: 青年教师的培养,不仅关系到青年教师个人发展大计,更关系到学校教育高质量发展大计. 然而,纵观青年教师的培养现状,确实存在一些亟待解决的问题,比如,部分青年教师自我培养意识不足;一些学校重视...
  • 作者: 张怡 李燕 陈川
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  3-6
    摘要: 法治教学是小学《道德与法治》教学的重要部分.法治教学基于学生的生活经验,与学生生活紧密相关,教师要通过资源统整、学习前置、情景植入、思辨自省、知行合一、辐射引领六大策略提升教学实效,培养学生...
  • 作者: 侯艺 俞晓波 叶春艳 张译尹 杨小梅
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  7-10
    摘要: 教育戏剧运用到教学中,有身体动作探索、即兴表演、定格画面、教师入戏、角色扮演、坐针毡等策略,用好这些策略,可以给学生的语言积累、语言表达及课堂的情境创设带来很好的效果,有助于提升小学低段学生...
  • 作者: 冯琦 张元 温明月 邱丽芳 陈燕秋
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  11-14
    摘要: 提高前置作业有效性有助于缩小学生认知差异和学习水平差异,改善课堂严重两极分化现象,培养学生自主学习的意识和能力.实施策略包括:须使目标明确化,做到有的放矢;层次分明化,做到人人可行;内容趣味...
  • 作者: 唐媛
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  15-18
    摘要: 文言文教学的痼疾是言文分离.常见的文言文教学,第一课时逐字逐句串讲,解决实词、虚词、句式、翻译等"言"的问题;后续课时则将文言文当现代文来教学, 主要讲篇章结构和深层内涵, 解决"文"的问题...
  • 作者: 康健军 杨文 陈开文
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  19-22
    摘要: 数学作为初中教育的主要科目之一,对于学生综合能力的培养有巨大的影响,因此应充分重视课堂教学质量.而传统的初中数学课堂教学因教学方法等因素的影响,导致教学质量参差不齐,且教学内容在深度上也较为...
  • 作者: 龚兴英
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  23-26
    摘要: 为贯彻落实国家"切实加强学生发展指导"精神,各省(市、自治区)纷纷研制相应政策.但在关键概念表达上的不同,增加了学校教育以及各方对话交流的难度.普通高中推进职业生涯规划教育,应厘清"生涯教育...
  • 作者: 张鸥 羊琴 钱中华 陈娜
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  27-29
    摘要: 电子科技大学附属实验小学在充分认识学生个性差异的基础上,形成了走班制教学组织形式.走班制的核心是课程.学校对学生、课程、教师形成全方位、全过程的课程质量保证体系,从机制上保障走班制课程的运行...
  • 作者: 曹灵芝 郎洪笃
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  30-33
    摘要: 现代劳动教育课程融合了生产劳动、科学技术、信息技术等多维度、多领域的生产力,在理念与实践上拓宽了劳动教育的内容和内涵,也丰富了教育与劳动相结合的方式.在信息技术赋能劳动教育的融合课程开发与实...
  • 作者: 王方全 赵洪锐
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  34-36
    摘要: 中小学生对良莠不齐的自媒体信息往往缺乏相应的甄别能力,容易受到自媒体信息的负面影响.培养学生的信息素养,让学生了解自媒体虚假信息的基本特点,强化学生甄别自媒体信息的意识和应对态度,增强应对自...
  • 作者: 李勇
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  37-42
    摘要: 长期以来,初中新生适应期的问题虽得到学校、家庭、社会的重视,但问题探究往往停留在表面,或只是简单地解决问题,要么依赖经验进行衔接教育,要么通过军训硬过渡,解决方案不系统、不深入,致使部分学生...
  • 作者: 唐燕 胡松涛
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  43-46
    摘要: 全文由三部分构成.第一部分,认识上的高品位:全人教育引领学校品质.高品质学校建设首先取决于办学的思想的高度.全人教育高度契合了教育规律和政策法规,奠定了高品质学校的思想高度.第二部分,行动上...
  • 作者: 胡容
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  47-49
    摘要: 当前部分农村初中学生的心理健康现状表现为追求物质享受,缺乏感恩意识;学习压力大,逆反心理强;缺乏信心,自卑心重;缺乏目标,没有上进心;抗挫能力差,心理素质低,因而很有必要将心理健康教育融入语...
  • 作者: 刘达贵 李芳
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  50-53
    摘要: 凉山"一村一幼"是凉山广大农村新兴的惠民工程项目,是解决凉山农村幼儿接受学前教育困难的重大举措,是脱贫攻坚战的重要组成部分.近年来,凉山"一村一幼"不断壮大、不断规范管理、不断提高质量,为脱...
  • 作者: 尚庆联
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  54-56
    摘要: 班主任要规划好孩子在思想品德、健康的身体、健全的人格、知识能力、心理素质、交际能力等方面的发展.在初中三年的班级管理中,班主任要用"心"铸师魂,创建先进班集体,强化教育合力,为孩子们规划美好...
  • 作者: 陈金红
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  57-59
    摘要: 核心素养是当下学科教学的主要理念,字句经典核心凸显,尽管如何"落地"操作不详,正是如此给了老师们更为广阔的实践空间,为此结合所教湘教版八年级数学(上)展开了案例探索和教学观察,一点体会、两个...
  • 作者: 原坤 吴智敏 周先华 舒世均 谢发超
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  60-64
    摘要: 数学思辨就是对数学问题进行分析、推理、评价、判断等数学活动.根据它所包含的三大层面共12个核心要素——分析层面(包括背景情境、前设条件、应用方式与认识分歧)、推理层面(包括严谨周密、归纳演绎...
  • 作者: 李其踊 邹键
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  65-68
    摘要: 基于培养数学高阶思维能力的初中数学几何试题教学,思维品质的灵活性是根.思维品质灵活性的特点与几何试题的内部结构相互辉映,以思维品质灵活性为根基,进行几何试题教学研究,以发展学生心智习惯为目的...
  • 作者: 谭竹 黄海
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  69-72
    摘要: 初中数学所有知识全部采用分析思维下的单元教学设计,使教师的教学设计水平立意不高,不利于学生数学思维的发展.有必要研究基于整体思维下的单元教学课型,将其定义为:全章感受课——局域整合课——解题...
  • 作者: 刘贤虎
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  73-77
    摘要: 本节课引导学生展开"数角""数单程票"等数学活动,不仅在学生动眼、动手、动脑中增强其活动经验,而且更加重视"活动的内化",加强对数学活动的反思,促进儿童生活经验的"数学化",从而产生真正的数...
  • 作者: 金甫
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2020年32期
    页码:  78-80
    摘要: 数学课程标准总体目标明确提出:"让学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能."如果说知识和技能是数学学习的基础,则数学的思想方法是数学...

教育科学论坛基本信息

刊名 教育科学论坛 主编 李晓翔
曾用名 教师之友
主办单位 四川省教育科学研究所  主管单位 四川省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-4289 CN 51-1696/G4
邮编 610225 电子邮箱 jiaokeluntan@vip.163.com
电话 028-85876138 85876133 网址
地址 成都市双流航空港黄荆路11号

教育科学论坛评价信息

教育科学论坛统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊