家教世界·现代幼教期刊
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家教世界·现代幼教

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  • 作者: 林梅芳
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  30-30,31
    摘要:
  • 作者: 周慧 程春花
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  35-35,36
    摘要: 在素质教育中如何培养幼儿形成良好品德不仅是幼儿身心健康发展的需要,也是培养二十一世纪人才、实现中国梦的需要。幼儿园要为幼儿的文明礼仪教育创设宽松、愉悦的校园环境,在日常管理和生活细节中,注重...
  • 作者: 张爱莲
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  45-45,46
    摘要: 推进教学队伍建设,是我国新时期教学改革的重点问题之一。学前教育老师作为幼儿启蒙老师和动作指导老师,在提高幼儿舞蹈能力和培养幼儿综合素质方面具有非常重要的作用。本文将从分析影响学前教育教师专业...
  • 作者: 叶惠贞
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  53-53
    摘要: “友谊”是人们在交往活动中产生的一种来自双向(或交互)关系的特殊情感。友谊对每个人的成长来说都是必须的。同样地,自闭症儿童也需要通过获取友谊来促进个人的成长与发展。但基于自闭儿的特点,引导者...
  • 作者: 赵国泉
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  73-74
    摘要: 百年大计,教育为本。初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。《美术课程标准》指出:激发学生学习美术的兴趣,提升他们美术学习的能力,可以说兴趣是学生进行美术学习和...
  • 作者: 张亚琴
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  77-78
    摘要: 小学英语教学需要进行语法教学。小学英语语法教学应紧扣新课程标准,明确语法学习目标,以学生为主导,轻松而又深刻的进行语法传授。
  • 作者: 范云
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  82-83
    摘要: 兴趣是儿童活动和学好语言的关键,在教学中要有效激发学生的兴趣,而英语游戏教学正符合小学生的生理和心理特点。通过游戏,儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现,从而获得愉快、自由和满足...
  • 作者: 何大为
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  84-84
    摘要: 合作学习作为新课标中最有效的学习方法之一,它是当前教育界最受青睐的一种教学理论和策略,并且它也深受中学生的欢迎。它很好的适应了中小学学生的好奇心、乐于表现、喜爱交流的个性特点,还能让学生在平...
  • 作者: 兰娟
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  86-87
    摘要: 本文从器乐教学对提高中小学音乐教学效果为主要内容出发,阐述了器乐教学能够使学生更好地感受音乐、理解音乐、创造音乐。有效地提高学生的音乐素养和创造思维,从而更好地优化音乐课堂,促进学生的全面发...
  • 作者: 冯倩
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  89-90
    摘要: 对于创造性思维的培养应当从低年级学生抓起,语文课更是培养孩子们创造性思维的重要阵地。本文讨论了培养低年级学生创造性思维的重要性,结合教学实践,论述了如何在语文教学课堂上培养学生的创造性思维。...
  • 作者: 王慧明
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  98-98,99
    摘要: 课堂是学生获取知识主要途径,在很抓教育教学质量,大力提高学生素质的今天,数学教学方法是一个永久探究的过程。因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。...
  • 作者: 王跃义
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  101-102
    摘要: 我们作为教师应积极创建平等、和谐、民主的课堂师生关系,激发学生们的思维和想象力,使交际更为活跃。同时应多用鼓励性语言、丰富的练习手段来积极调动学生的积极性,使教与学和谐发展。从而在课堂教学中...
  • 作者: 杨宏宇
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  105-105,106
    摘要: 有效教学反思是教学过程的重要环节,是提高历史教学质量的有益尝试。而如何创新教学反思并将其应用于教学过程实践,是一个值得思考的问题。本文就如何开展有效的教学反思作了简要阐述,以期实现从教学反思...
  • 作者: 仝金钟
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  113-114,115
    摘要: 小学识字教学要注意挖掘教学内容本身和教学资源本身的情趣化因素,让学生在轻松愉悦中掌握汉字;要鼓励学生自觉地、积极地投身到课内课外的识字活动中去,养成自主识字的习惯;要博采众长,优化各种识字教...
  • 作者: 陆燕红
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  115-116
    摘要:
  • 作者: 林萱蓉
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  121-121,122
    摘要: 小学生正是身体发育的阶段,在这个时期心理、生理等多方面逐渐形成,对于小学生来说,要格外地重视身体素质的训练。对于小学生来说,积极地参加健身操的学习是至关重要的,有利于培养小学生健康的身体素质...
  • 作者: 姜晓梅
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  125-126
    摘要: 过去的英语作业布置忽视了学生获取知识能力的培养,使学生处于学习的被动地位,使学生形成对英语的厌学情绪,降低了作业应有的效果,不利于发展学生的思维能力,影响学生的终身学习。该文分析了学生讨厌做...
  • 作者: 唐秀坤
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  133-133,134
    摘要: 随着二期课改的深入进行,不断提倡学生养成自主,合作与探究的学习方式,充分发挥学生的主观能动性的学习主体地位,不断发展学生的主体意识,能动性和创造性已经成为新课程改革中一个迫切的任务,《英语课...
  • 作者: 卢蕾
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  150-151
    摘要: 英汉翻译实践中有诸多原则,在《印度之行》的翻译过程中,有几个原则特别需要加以注意,一是对文化背景的理解,二是对奈达上下文一致优先原则的把握,最后是注意语篇衔接在翻译中的体现。本文从这三个方面...
  • 作者: 公芸秀 刘圣会
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  156-157
    摘要: 初中学生学习习惯的培养对于提高学生学习效果具有极其重要的作用。尤其是进入初中阶段的学生正处于学习习惯养成的关键期,能否养成良好的学习习惯,尤其英语这门语言学科,习惯的养成直接关系到学生学习成...
  • 作者: 王虹羚
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  160-161
    摘要: 随着社会的不断发展和进步,我国的教育也正在发生巨大的变革。特别是我国实行新课改以来,对各科教师提出了更高的要求。高中音乐教育也一样。众所周知,传统的声乐教学模式主要是一对一,而如今已经发展成...
  • 作者: 刘承道
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  168-169
    摘要: 随着新课程改革全国有计划有秩序的逐步推行,初中数学教学出现了前所未有的繁华景象,然而,在这百花齐放的教学方法中,笔者发现个别教育方法应用不成熟,出现了“课堂乱哄哄,练习冷清清”的现象,课堂教...
  • 作者: 杨玲玲
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  171-171,172
    摘要: 方法是学习的金钥匙,是事半功倍的关键。在英语课堂中,有效地利用多种途径和方法来激发学生学习兴趣,启发学生思维,提高学习效率至关重要。本文从当前我们英语课堂存在问题分析开始,提出运用启发式教学...
  • 作者: 杨旭 祖秀霞 韩英波
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  200-200,201
    摘要: 本文主要讨论了服装专业毕业生质量调研的内容和途径,以及这项研究对服装专业的人才培养方案、教学计划和大纲的制定、办学特色和专业定位以及招生和就业等方面的作用。
  • 作者: 张象成
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  212-213
    摘要: 在高职英语教学中,现有的评价体系忽视学生的主动性和创造性,不能适应教育教学的实际需要,有必要改变这种情况,构建多元化的评价体系。文章介绍了高职英语教学中多元化评价体系的构建思路、实施方案、试...
  • 作者: 王钏力 郭晨
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  217-218
    摘要: 在高职高专英语教学中,听力教学已经成为不可或缺的一部分,听力理解能力作为语言的一项基本技能也愈来愈受到重视,但是,传统的听力教学只注重测试听力水平,而忽视传授听力技能,导致学生听力理解环节相...
  • 作者: 王玲霞
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  235-237
    摘要: 简·奥斯丁是十八世纪英国最后一位小说家,也是英国文学史上第一位重要的女作家。在十八、十九世纪,女性的地位十分低下,只有通过婚姻依赖男性。在这样的背景下,简·奥斯丁挑战社会权威,开始创作关于女...
  • 作者: 秦秋萍
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  263-264
    摘要: 兵法曰:知己知彼,百战不殆。班级管理就是指班主任工作的对象---学生。要研究他们做到知彼知己,才知道他们的变化和需求,教育教学方法手段就会有的放矢、事半功倍。班级管理具有很强的艺术性,通过建...
  • 作者: 毛舟洪
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  278-279
    摘要:
  • 作者: 王建华
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  280-281
    摘要: 作文教学是语文教学的一个重要组成部分,要真正提高写作效率,必须从培养学生良好的写作习惯做起:培养学生写日记的习惯,培养学生的朗读习惯,培养学生课外阅读的习惯,培养学生修改作文的习惯。

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