家教世界·现代幼教期刊
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391

家教世界·现代幼教

Family Education World

影响因子 0.0360
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
文章浏览
目录
  • 作者: 华俊红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  34-35
    摘要: 吴地童谣童戏课程是我园自主开发的园本课程,课程以幼儿园所处地域的吴文化传承为依托,致力于建构“课程游戏化”取向的动态完善的课程样态.
  • 作者: 张雅
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  36
    摘要: 游戏是幼儿的主要活动,通过游戏,幼儿能学到很多东西.但是,只有幼儿成为了真正的主人,才可以让游戏发挥出其作用.文中,笔者结合具体案例,探讨了如何让幼儿做游戏真正的小主人. 《幼儿园教育指导...
  • 作者: 吴燕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  37-38
    摘要: 低结构游戏是0-6岁儿童最喜欢也是最被推荐的游戏之一.而在幼儿园,教师在选购建构区活动材料时,更把低结构材料作为首选.游戏《蛋宝宝站起来》中的“蛋塔”的设计灵感就来自于幼儿自然发生的建构行为...
  • 作者: 杨倩云
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  39-40
    摘要: 在“互联网+”背景下,家园互动形式不再局限于传统模式,微信成为一种新的家园互动方式.本文采用问卷法,以f市幼儿教师与家长的微信互动为切入点,尝试对微信在家园互动中的应用现状进行分析,基于存在...
  • 作者: 周燕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  41-42
    摘要: “互联网+”技术的不断发展,为我国各行各业的发展带来极大的发展可能. “互联网+”技术的发展也让幼儿园的发展有了新的进步,现代化、信息化的幼儿园管理和建设离不开互联网技术的发展.
  • 作者: 陈文梅
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  43-44
    摘要: 微课具有短小精悍、直观明了、便于传播的特点,受到了幼儿园教师与孩子们的喜爱.本文以Camtasia Studio录屏软件制作微课为例,从选材、脚本设计、制作课件、录制视频、后期制作等方面详细...
  • 作者: 刘丽萍
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  45-46
    摘要: 加强对幼儿的挫折教育,提升幼儿的抗挫能力,对其健康成长有着举足轻重的意义和深远的影响.我们必须深入理解幼儿挫折教育的内涵及意义,建全社会、幼儿园、家庭为一体的挫折教育网络,为孩子建立一个良好...
  • 作者: 华丹 鲍慧
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  47-48,56
    摘要: 家庭是幼儿的第一所学校,也是幼儿最早接触的科学教育环境,而父母是孩子最初的科学启蒙老师,家庭也具有幼儿园、社会无法比拟的教育优越性.通过阳光幼儿园“科学小实验”实证调查可知,家庭在幼儿科学教...
  • 作者: 吴芳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  49-50
    摘要: 家长是幼儿的第一任老师,家庭教育对幼儿起到一个至关重要的作用.家庭和幼儿园主动携手对幼儿进行同步的互动教育,这也是促进幼儿健康发展的有效途径之一.正如著名的教育家陈鹤琴先生所说: “幼儿园教...
  • 作者: 蒋玉华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  51-52
    摘要: 家长,实乃孩子的人生导师.在家庭教育中,如果每一个家长能够科学育人,及时地做好孩子的早期心理疏导,创设良好的家庭环境,做到教育的及时性、一致性,与幼儿园教育相配合,就一定能够培养出身体和心理...
  • 作者: 张晓玲
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  53-54
    摘要: 随着互联网技术的发展和普及,家园共育成为育儿园最常见的问题.实现幼儿园与家庭的双向互动,尤其是在培养幼儿生活习惯方面家园共育发挥着重要的作用.“互联网+”家园共育能够帮助家长和幼儿园直观的看...
  • 作者: 邓洁
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  55-56
    摘要: 为了有效改善幼儿园家园合作效果.从尊重、平等、合作三个方面探讨了家园合作的方法.其中,尊重是对幼儿个性化差异进行尊重,为开展个性化教育提供基础;平等是通过科学分析、互动评价为家园合作促进幼儿...
  • 作者: 孙秀英
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  57-58
    摘要: 沟通是彼此间交流的纽带,情感的传达,而对于幼儿园教育来说,则是我们家园合作的一项重要工作,家庭是幼儿的人生中的第一所学校,家长是幼儿的第一任启蒙老师.幼儿在生活中看到家长的行为便会模仿,但是...
  • 作者: 杨惠
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  59-60,64
    摘要: 在幼儿园教育活动开展过程中,亲子活动已成为日常保教生活中必不可少的内容.但当前亲子活动开展过程中仍存在一些问题,如活动开展时间常与家长工作时间冲突;活动内容形式较为单一,无法引起幼儿家长参与...
  • 作者: 郭文娟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  61-62
    摘要: 自主点心就是在固定的区域,规定的时间段内,吃什么?吃多少?孩子们可以根据自己的需要选择食用.幼儿园真正的从“小细节”看幼儿在食用水果点心时的“大学问”.活动过程中的自主操作,教师的组织与指导...
  • 作者: 林丽珍
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  63-64
    摘要: 农村地区幼儿群体在我国幼儿总数中占据了较大的比例.农村幼儿的健康成长对我国社会发展建设有着较大的促进作用.安全教育一直以来就是幼儿教育的重要内容,如何在幼儿时期对孩子进行安全教育和树立良好的...
  • 作者: 庄玉玲
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 侯睿 吴玲
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  4-6
    摘要: 每一个民族都有自己得以生存发展的文化,作为民族优秀文化载体的经典当然要传承.与此相关,不是经典进不进幼儿园的问题,而是经典怎样进幼儿园的问题.经典入园要与幼儿生活相联系,采取适当的形式.经典...
  • 作者: 张海凤
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  7-8
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》中提出,要加强对大班幼儿语言能力和实践能力的培养,还要让幼儿适当接触优秀的儿童文学作品,才能让幼儿在学习期间了解语言的丰富和优美.现阶段,大班幼儿绘本剧表演活动设计具有...
  • 作者: 杜朝晖
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  9-10
    摘要: 绘本越来越多地被运用于幼儿教学活动中.一本优秀的绘本,蕴藏着丰富的教育元素.如果只是单纯的引导幼儿阅读感知,很难挖掘出绘本的教育价值,提升幼儿的学习品质.我们需要通过有效的引导策略,帮助幼儿...
  • 作者: 曹美华
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  11-12
    摘要: 以信息技术为支撑的翻转课堂已然成为小学、中学及高校的常规课堂模式.在这股浪潮中,做好信息技术下的幼儿园翻转课堂,是信息时代的需要,也是幼教人的责任. 在学校, “翻转课堂”是指学生在课前利...
  • 作者: 陈宇
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  13,12
    摘要: 跳跃是指利用下肢爆发式收缩,两条腿用力蹬,使身体腾起的一种动作.跳跃包括助跑(预备)、起跳、腾空、落地四个阶段.起跳有单脚跳和双脚跳两种:单脚起跳,腾空后,起跳腿迅速收起折叠前摆;以脚后跟先...
  • 作者: 邓利荣
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  14-15
    摘要: 手工活动是锻炼幼儿的手部肌肉,培养幼儿手指灵活性、手眼协调性的有效途径,也是激发幼儿感受美和创造美的过程.而我们不少老师往往觉得小班幼儿年龄小,手部精细动作差,不便开展手工活动或不知如何开展...
  • 作者: 余志改
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  16-17
    摘要: 在日常生活中,我们经常会遇到幼儿词不达意或为了某件事情而“打架”的现象,该如何正确对待幼儿语言表达能力的偏差呢?营造和谐的语言心理氛围,让幼儿在这里感到有话要说、想说.当幼儿出现基本的语法失...
  • 作者: 吴秀利
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  18-19
    摘要: 小班美工区是以3-4岁幼儿为中心的.科学、合理地使用材料有利于激发、支持幼儿各种游戏和活动,主动表达自己的想法,发展自己的能力.通过观察、分析幼儿与材料之间、幼儿与同伴之间的操作互动情况做出...
  • 作者: 朱涤瑕
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  20-21
    摘要: 幽默是一种优美的、健康的品质,是每个现代人应该具备的素质.从小对孩子进行幽默感的培养,既很有必要,也切实可行.而童话是幼儿最喜欢的文学样式之一,它借助幻想和夸张塑造形象,其中蕴含着巨大的幽默...
  • 作者: 陈舒
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  22-23
    摘要: 随着新课程的改革和推进,对幼儿的阅读指导提出了更高的要求,幼儿园教师也就有了更新的挑战.笔者在本文结合自身的教学经验主要从“创设生活化阅读环境,调动幼儿的阅读兴趣”、“提供多样的阅读素材,拓...
  • 作者: 李磊
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  24-25
    摘要: 幼儿园共情教育,就是设身处地体会幼儿的感受和需要,从而对幼儿产生的行为表示理解,并用恰当的方式表达出对孩子的理解与接纳,用正确方式引导,达到教育的目的.在幼儿园实施共情教育能够让我们真正理解...
  • 作者: 张瑶
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  26-27
    摘要: 小班幼儿最钟爱的游戏就是娃娃家,娃娃家不仅可以设置在室内的区角,还可以设置在蓝天和大树下……孩子们在自然、真实、灵动、野趣的户外环境中通过动作、语言来进行扮演角色,使用游戏材料进行角色互动,...
  • 作者: 房萍
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  28-29,48
    摘要: 所谓数学绘本,是将抽象的数学概念巧妙地蕴藏在具有故事性、具象性特点的绘本中,让幼儿通过阅读、讨论、探索、操作、比较、推理来直观理解复杂的数学概念,轻松获得数学经验.笔者结合近年研究成果,提出...

家教世界·现代幼教基本信息

刊名 家教世界·现代幼教 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

家教世界·现代幼教评价信息

家教世界·现代幼教统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊