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教师博览(科研版)2013年出版文献
出版文献量（篇）
5926
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教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
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月刊
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31. 对小学英语教学情境化的思考刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 目前,小学英语教学中存在一些诸如满堂灌等不尽如人意的地方.要解决这样的问题,要从单词教学情境化开始,运用情境化的英语对话和课文教学,使学生产生身临其境的感觉,提高英语课堂教学效果.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 科学是建立在实验基础之上的一门学科.学习科学的重要方向就是要理解其实验的原理,掌握实验的操作过程,会描述实验的现象,并且能够结合相关的原理对其进行科学、合理的解释,即实验报告.教学实践表明,...
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33. 对中小学数学教学衔接的探究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 加强中小学数学教学衔接问题的研究与实践,具有重要的现实意义.教师要本着一切为了学生的理念,认真分析研究中小学数学教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、学习习惯等方面寻找衔接的途径,各自向对...
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34. 例析小学数学教学中的动手操作刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 小学生思维以直观形象为主,抽象逻辑思维为辅,在大多情况下依旧通过直观观察进行判断,利用实际操作进行思维,从而获取知识.因此,在数学课堂教学中,教师应注重并提供学生动手操作的机会,使他们在不同...
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35. 高中生物实验教学的几点建议刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 实验教学在高中生物教学过程中有着举足轻重的作用.在新一轮课堂改革中,对生物实验教学有着更高的要求,教师应采用转变实验教学观念、努力创设实验条件、积极开展生物课外活动等方法提高生物实验教学效果...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 构建有效课堂,需要认真钻研教材,探寻最佳切入点,体现学科特点,突出核心知识,注重学生的认知结构,巩固学生的知识结构.
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37. 数学教学中培养学生思维品质的途径刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 当前部分学生思维懒惰,主动性不高,缺乏创造性思维和思维深刻性；思维僵化,发散性不强,缺乏思维灵活性和敏捷性.教师要通过激发学生学习的兴趣、唤醒学生潜藏的能力、鼓舞学生求异的思维等方法和途径,...
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38. 寓心理指导于数学教学初探刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在数学教学中,心理学具有广泛的应用.教师只有掌握了心理学的相关原理并对学生进行心理指导,纠正其消极心理,通过鼓励学生增强其自信心,才能有效提高数学课堂教学质量.
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39. 初中数学作业评价的方式和策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在评价学生作业的过程中,教师要力求使用不同的评价形式、方法、技巧,构建不同的评价机制；真正发挥作业评价在数学教学中的重要作用.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 小学数学课堂教学中应合理运用小组合作学习.通过合理组建学习小组、明确学习任务、学会合作,提高学生合作学习能力,提升课堂效率.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 对于数学教学来说,因其特有的教学性质,课堂提问成了教学的重中之重.可以这样说,数学课堂提问的设计好坏直接影响接下来的教学效果.只有科学有效地进行课堂提问设计,才能真正让课堂做到以师为“导”,...
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42. 论初中生数学表达能力的培养刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学教学过程中需要学生具备良好的语言表达能力.这就要求学生在课堂上要敢想敢做,积极融入课堂,不再被动接受知识.学生通过成为课堂“小讲师”和课后“小老师”提高交流能力,学习热情将会不断提高.
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43. “兴趣”是学习数学的关键刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教师教好数学的关键在于如何调动学生学习的兴趣.这就要求教师加强自我修养,在课堂中设计疑点,与学生交流互动.设计课堂活动使学生获得成就感,是激发升华学生学习兴趣乃至维持兴趣的有效手段.
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44. 对“混合运算”教学的思辨刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在数学教学中,教师需要对教材进行科学处理,充分激发学生的认知冲突,凸显“定律”的科学性、合理性,强化学生对运算顺序的认知、理解.教师应改善肤浅的教学方法,使学生真正理解运算的因果顺序.
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45. 刍议情境教学中主题图的运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 人教版实验教材注重通过主题情境引出数学问题,这是教材的新特点.在新理念的指导下打造高品质的数学课堂就要理解分析主题图、理性地看待和适当地运用主题图达到学习效率最大化.
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46. 体会数学魅力感受数学价值刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学知识已渗透于生活中的各个领域,体现出其广泛的应用性.教师通过在课堂实践中常常运用的几种教学方法,阐述数学无法比拟的魅力,使学生了解生活与数学的联系,真正成为学习的主人.
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47. 当前多媒体教学中存在的问题及建议刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 随着现代科学技术的发展,多媒体技术的普遍应用成为教育现代化的一个重要标志.教师可通过对中小学多媒体教学的特点、方式与创造性思维概念的分析以及对容易产生误区之处的反思,分析和探索如何正确利用多...
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48. 小学数学即时评价要注重“三性”刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教育就是一堆细节,精彩的课堂由细节组成.教师应关注细节,关注课堂即时评价,在不断的实践中去研究和探索课堂教学即时评价,为学生的全面发展搭建起民主、和谐的学习平台.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学课程改革要求数学教学要从关注学生生命成长的角度来实施教学,用动态的观点来组织教学.教学过程其实就是学生知识学习与生命成长的过程.在这个过程中,学生的认识水平还处在初级阶段,对事物的认识总...
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50. 在小学数学教学中运用多种策略例说刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师要通过情境的创设、提问以及给予学生独立自主的学习空间.要让学生真正体验到自己是学习的主人,从而提高学生的学习效率,培养创新意识.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 当前,数学课堂走进了一个“精彩”的误区,失去了数学教学本质.日常的数学教学应该彰显数学简约之美,留下最本质的、最潜在的东西,返璞归真,使其在平常中蕴涵智慧,在简单中孕育深刻.
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52. 让兴趣伴随学生学习数学刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用.在教学中,教师要结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,创设宽松、和谐...
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53. 培养小学生学习数学的兴趣例谈刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师要想方设法培养学生的学习兴趣,提升学生的数学素养.要结合数学教材的重点、难点以及不同年级学生的年龄特点,采用知识的相互转换、动手操作和变抽象问题为具体实践等方法激发学生...
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54. 数学教学中有效提问的作用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 有效提问有益于优质课堂的创建.通过有效提问能使教师引导教学,突出教材学习重点；能促进学生理解,给予学生思维扶手;诊断教学,促使学生全面理解数学知识；并且帮助学生自发思考,提高学习效率.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “问题”是数学课程的灵魂,“问题解决”已成为数学教学工作的必修课.解决问题的能力就是创新精神与实践能力在数学教育领域的具体体现.问题解决能力的培养为学生学习数学知识提供动力.教学应引导学生掌...
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56. 数学课堂练习教学初探刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 课堂练习的设计要体现出一定的梯度,尽可能照顾到不同层次的学生,使全体学生都能有各自不同的收获,这样才能使更多的学生参与教学活动,提高学习的积极性.
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57. 影响学生学习注意力的问题及对策刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 针对部分学生得不到老师的关注、关爱与尊重,英语教学应该做到关注每一位学生,倾注爱心,尊重学生的人格.针对部分教师教学方法陈旧,缺乏一定的教学艺术的现象则应该改进教学方法,提高教学艺术,培养学...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “少教多学”需要教师用更多的时间去开发设计教学的形式、方法和内容并付诸实践.教师和学生进行互动,教师能更多地了解学生、反省教学和分享经验,也能培养学生的学习能力,使学生能够更加全面、深刻地理...
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59. 小学生心理健康教育初探刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 心理健康教育是当前学校的紧迫任务,然而其现状却不容乐观.只有明确心理健康教育的工作目标和教学内容,积极开展专业师资培训,畅通家校交流渠道,社会、学校、家庭各司其职,心理健康教育才能出现新局面...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 随着新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的施行和素质教育改革的推进,课程改革越来越彼人们重视,各种课程模式也随之应运而生,为幼儿发展创设了前所未有的软环境.但由于多年来幼儿园非在编教师专业素质...
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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教师博览(科研版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵双效期刊 |
| 2. | 华东地区优秀期刊 |
| 3. | 江西省一级期刊 |
教师博览(科研版)统计分析
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