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教师博览(科研版)2013年第1期出版文献
出版文献量（篇）
5926
总下载数（次）
13
总被引数（次）
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教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 通过对照美国印州高中课程开方的方式发展分析发现,我国高中选修课程开发的途径单一,成为导致选修课程质量低下的关键因素.在进一步深化高中课改的背景下,学校应关注选修课程的开发与开设,进一步调整课...
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32. 重视文本品读享受语言魅力刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 学生语文素养的提高有赖于听说读写能力的训练.在语文教学过程中,教师要引导学生重视对文本的研读、品位,加强对学生听说读写能力的训练,让学生在品位文本富有魅力的语言中,感受到语言的优美.
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33. 作文教学中如何指导小学生谋篇布局刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 指导小学生写记叙文,不仅要求学生“言之有物”,内容具体充实,而且要“言之有序”,根据主题的要求把散乱的材料条理化,以求布局得体,层次分明,首尾一贯神完气足.这样文章的思想内容才能表达的自然流...
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34. 想象法在作文教学中的重要作用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 丰富的想象是创造的翅膀,无论是创造想象还是再造想象,既可提高学生作文水平,又能培养学生的创新能力.在平时的教学中,应着力挖掘课程资源,创设想象的情境,搭建想象的平台,从而培养学生的想象力,为...
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35. 农村初中语文教学存在的问题与对策刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 农村初中的语文教学存在一些问题,如学生阅读面狭窄,阅读量严重不足,学生作文有感而发因情而生的太少等.要有效地提高农村初中的语文教学质量,就必须深入分析问题,然后提出改进的对策.
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36. 如何指导中学生课外阅读刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 阅读能力是非常重要的,而课外阅读是课堂阅读的继续和扩展,是阅读能力训练的重要方面.教师应让学生明确课外阅读的重要性,不断培养学生的兴趣,指导学生充分利用课外阅读资源,教给学生课外阅读的方法.
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37. 在作文教学中构建儿童表达图式刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 指导学生作文是语文教师在教学中的重点和难点.构建儿童的“表达图式”,可以让学生产生写作动机,搜索和提取记忆库中的信息,刺激和捕捉记忆库中储存的写作模式,然后进行语言表达,并进行回顾与完善.教...
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38. 改变习作批改方式提升习作教学成效刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 习作教学是语文教学的重要组成部分,而教师的习作批改直接影响着教学成效.教师应根据小学生心理特点,通过尊重学生,以“对话”批改方式加强师生交流,架设师生之间“爱”的桥梁,促进习作教学成效的提高...
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39. 小学英语起始阶段课堂教学新尝试刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新教材实验几轮下来,很多内容作了更新,很多新的东西值得尝试.教师要从活用教材、衔接与渗透等三个方面着手,为以后的英语读写教学打基础,并保持学生长久的学英语的兴趣.
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40. 对小学英语教学情境化的思考刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 目前,小学英语教学中存在一些诸如满堂灌等不尽如人意的地方.要解决这样的问题,要从单词教学情境化开始,运用情境化的英语对话和课文教学,使学生产生身临其境的感觉,提高英语课堂教学效果.
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41. 例析小学数学教学中的动手操作刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 小学生思维以直观形象为主,抽象逻辑思维为辅,在大多情况下依旧通过直观观察进行判断,利用实际操作进行思维,从而获取知识.因此,在数学课堂教学中,教师应注重并提供学生动手操作的机会,使他们在不同...
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42. 高中生物实验教学的几点建议刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 实验教学在高中生物教学过程中有着举足轻重的作用.在新一轮课堂改革中,对生物实验教学有着更高的要求,教师应采用转变实验教学观念、努力创设实验条件、积极开展生物课外活动等方法提高生物实验教学效果...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 构建有效课堂,需要认真钻研教材,探寻最佳切入点,体现学科特点,突出核心知识,注重学生的认知结构,巩固学生的知识结构.
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44. 寓心理指导于数学教学初探刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在数学教学中,心理学具有广泛的应用.教师只有掌握了心理学的相关原理并对学生进行心理指导,纠正其消极心理,通过鼓励学生增强其自信心,才能有效提高数学课堂教学质量.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 小学数学课堂教学中应合理运用小组合作学习.通过合理组建学习小组、明确学习任务、学会合作,提高学生合作学习能力,提升课堂效率.
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46. 论初中生数学表达能力的培养刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学教学过程中需要学生具备良好的语言表达能力.这就要求学生在课堂上要敢想敢做,积极融入课堂,不再被动接受知识.学生通过成为课堂“小讲师”和课后“小老师”提高交流能力,学习热情将会不断提高.
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47. 对“混合运算”教学的思辨刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在数学教学中,教师需要对教材进行科学处理,充分激发学生的认知冲突,凸显“定律”的科学性、合理性,强化学生对运算顺序的认知、理解.教师应改善肤浅的教学方法,使学生真正理解运算的因果顺序.
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48. 刍议情境教学中主题图的运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 人教版实验教材注重通过主题情境引出数学问题,这是教材的新特点.在新理念的指导下打造高品质的数学课堂就要理解分析主题图、理性地看待和适当地运用主题图达到学习效率最大化.
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49. 当前多媒体教学中存在的问题及建议刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 随着现代科学技术的发展,多媒体技术的普遍应用成为教育现代化的一个重要标志.教师可通过对中小学多媒体教学的特点、方式与创造性思维概念的分析以及对容易产生误区之处的反思,分析和探索如何正确利用多...
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50. 在小学数学教学中运用多种策略例说刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师要通过情境的创设、提问以及给予学生独立自主的学习空间.要让学生真正体验到自己是学习的主人,从而提高学生的学习效率,培养创新意识.
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51. 培养小学生学习数学的兴趣例谈刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师要想方设法培养学生的学习兴趣,提升学生的数学素养.要结合数学教材的重点、难点以及不同年级学生的年龄特点,采用知识的相互转换、动手操作和变抽象问题为具体实践等方法激发学生...
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52. 影响学生学习注意力的问题及对策刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 针对部分学生得不到老师的关注、关爱与尊重,英语教学应该做到关注每一位学生,倾注爱心,尊重学生的人格.针对部分教师教学方法陈旧,缺乏一定的教学艺术的现象则应该改进教学方法,提高教学艺术,培养学...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “少教多学”需要教师用更多的时间去开发设计教学的形式、方法和内容并付诸实践.教师和学生进行互动,教师能更多地了解学生、反省教学和分享经验,也能培养学生的学习能力,使学生能够更加全面、深刻地理...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 随着新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的施行和素质教育改革的推进,课程改革越来越彼人们重视,各种课程模式也随之应运而生,为幼儿发展创设了前所未有的软环境.但由于多年来幼儿园非在编教师专业素质...
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55. 巧用电教手段提高京剧教学实效刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教师在组织幼儿进行京剧艺术活动时,要做有心人,多动脑,多用心,合理地使用电教手段,不断激发幼儿的兴趣,培养愉快的情绪,并以此为动力丰富幼儿的经验,提高他们的技能,鼓励他们创造性地表现事物.这...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 针对目前中学生国防教育存在时间的不确定性、目标定位的狭隘性、内容空泛与形式单调等问题,在新课程背景下以素质教育视野整体规划国防教育,探索建立一种将国防教育整合到中学阶段全方位、全过程的持续性...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 课堂对话是一种以文本为中介的教育主体之间的交流与沟通的过程与方式,课堂教学本质上就是一种多重而开放的对话活动.课堂对话意味着关系与意义的重建,在课堂文化建构方面有助于实现民主平等的师生关系....
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58. 寓素质教育于初中历史教学中刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 初中历史教学涉及实施素质教育的内容非常丰富,因此,教师要采取灵活多样的教学方法,紧密结合教材内容,深入挖掘德育素材,去逐步实施素质教育的任务.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 发挥学生的学习主体作用,有利于提高学生解决问题的能力.要让学生真正成为学习主体,教师须在课前、课中、课外全过程下工夫,心中有学生,处处尊重学生.
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60. 《教师博览》(科研版)投稿须知刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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教师博览(科研版)评价信息
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