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江苏教育(教育管理版)2016年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
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总被引数（次）
1353
江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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4618
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1. 惟创新而强刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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2. 封面人物刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： “十二五”期间，江苏基础教育研究服务于“率先建设教育强省、率先实现教育现代化”的目标定位，全面推进基础教育科研的内容聚焦、范式转型与成果创新。在研究内容上，强化实践问题导向，服务教育均衡发展...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 好教育绝不是没有问题的教育，而是大家齐心协力解决问题的教育。江苏基础教育长期以来一直倡导问题解决的价值取向，坚持求真务实的工作作风，在省级教育部门的政策引导下，各市着力克服一些影响基础教育发...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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10. 用卓越成就卓越刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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11. 游移于物与人之间的优质教育刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： “十二五”以来，江苏义务教育高举“优质均衡发展”的大旗，普通高中教育则以“优质多样发展”为取向，不断加大经费投入，以此为保障，整体提升教师队伍素质，强化课程教学改革，推动农村中小学教育科学布...
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12. 教育家办学和“人民教育家”刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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14. 视野与执着刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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15. 以办学条件标准化促教育优质均衡刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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17. 均衡之镜：江苏模式透视刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着改革的深化，义务教育“更大范围”“更高水平”的均衡发展，必须以立德树人为根本任务，以教育综合改革为重点，以统筹、整合为原则，以课程、教学为中心，以教师队伍建设为保障。江苏模式将在新的背景...
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18. 均衡--是基准线更是生命线刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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20. 情系“留守”爱暖童心刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 基础教育最主要的不公平主要体现在政策制度不完善、资源配置不均衡、受教育机会不均等方面。江苏主张让每一个人在平等接受教育机会的同时，尽可能享受到优质教育，也即是确保每一个学生都能获得更好发展机...
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22. 我看江苏“零择校”刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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23. 国际视阈下的人才培养刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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24. 江苏教师海外培训工作的探索与思考刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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25. 现代教育：开放广度决定发展高度刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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26. 以开放来激发教育的活力刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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27. 课程效能共同体：让集团华丽转身刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2016年3期页码:摘要： “十二五”时期的江苏基础教育创新发展是在江苏“十二五”时期经济社会创新发展的背景下展开的。“渐进主义”是其改革创新的方法论，“超前设计”是其发展的前瞻意识，“个体发展”是其发展的价值取向，“...
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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