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江苏教育(教育管理版)2019年第6期出版文献
出版文献量（篇）
4618
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江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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1. 增创教育发展"三个优势"刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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2. 声音刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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3. 品读刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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4. 陈广东 个人简介刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 江苏省宿迁市钟吾初级中学一方面强化思想引领,逐渐形成做"四有教师"的教师发展观、"德智体美劳"全面发展的育人观、"见贤思齐,博学至善"的校园文化观;另一方面,发挥人的主观能动性,让"人人做标...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 牢牢掌握马克思主义在学校意识形态领域的指导地位,提高政治站位,落实立德树人根本任务是新时代职业学校的担当和作为.江苏无锡机电高等职业技术学校构建的"三树三融"党建体系以"三树"理念引领"三融...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 江苏省淮安市周恩来红军小学基于红色文化的历史传承与现实需求,依托地域红色资源,将红色资源化为教育资源,将红色元素融入党建文化,培育"一校一品"红色党建文化品牌项目,挖掘红色党建文化品牌内涵,...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 为深入推进"两学一做"主题教育,加强"一校一品"党建特色品牌建设,江苏省宝应县城中小学党支部紧紧围绕"教书育人"这一中心,通过搭建"党员执行校长"平台,引领党员在学校管理中发挥主人翁精神和先...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 坚持立德树人工作导向,以润丽校园,让社会放心;润美文化,让教师舒心;润泽童年,让幼儿开心的"荷润"篇章,打造"三心"品牌校园."三心"品牌校园使江苏省金湖县金荷花幼儿园的综合实力、党员战斗能...
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10. 以党建引领区域教育高质量发展刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在抓实教育系统党建的过程中,江苏省连云港市赣榆区委教育工委坚持贴近中心工作,紧扣主题、主线、主业,以提升组织力战斗力为重点,通过抓组织强保障、抓思想强队伍、抓典型强示范等大力推进党建领航行动...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： "教科研融合建设基地"是构建现代教科研体系的一种尝试,是实现教研和科研融合的一条路径.从基地建设背景、基地建设主要内容、基地建设成效以及基地建设问题四个方面进行反思,呈现教科研融合建设的苏州...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： "校长形象"是政府在校长管理中决策价值观的体现,"校长形象"考察能透视改革开放40年来政府的校长管理观念的政策变迁.通过对改革开放40年来我国校长政策文本的回顾,我们发现我国校长形象经历了政...
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13. 学校乒乓球特色建设的五个着力点刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 江苏省张家港市合兴小学营造浓郁的校园乒乓文化氛围,连接社区与家庭,创编特色乒乓操,开展乒乓联赛.学校乒乓球特色的打造不是为特色而特色,而是服务于学生的发展,以乒乓球特色课程为载体整合优质社会...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 南京市大光路小学将智慧校园建设作为学校品质升级发展的重要举措,聚焦智慧学习系统的建设,基于智慧学习系统数据运用、智慧学习系统课堂运用、智慧学习系统师生合用三个不同维度,致力于实现学生的智慧学...
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15. 传承鼓乐文化打造特色校园刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 鼓乐文化是中华文化中的一枚瑰宝.如今的龙都娃娃鼓则是通过把鼓乐的表演过程加工、改编、定型为十三个步骤,从而适合儿童玩耍,成了龙都人的至爱.南京市江宁区龙都中心小学进一步分析学校所处区域特有的...
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16. 创造适合成长的教育刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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17. 在一起刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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19. 社团的活力刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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20. 闻斯行之请静待刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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21. 适合教育的适性选择刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在义务教育均衡发展背景下,学校提升集团化办学品质需要推进文化建设.江苏省盐城市第一小学教育集团以学校文化深度建设纲要为指引,进一步提升集团化办学品质,不断探索校园空间优化这一文化实践:文化引...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： "教、学、评一致性"是课程与教学的基本逻辑,其基本要素是:目标、评价与教学.学习目标是课程与教学的核心,教、学、评共享学习目标,才能达成"一致性".学习目标设定之后,应设计用于证明目标达成的...
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24. 基于学习起点设计学习目标刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 根据"教、学、评一致性"的课程原理,结合教师的经验,基于学生的学习起点,更好地设计学习目标,采用整班全测、个别访谈、个体观察、作品(作业)分析等策略,全面了解学生的现状,把握真实的学习起点,...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 遵循"教、学、评一致性"课程原理,通过课堂评价,推进教和学.紧紧围绕教学目标,定向收集课堂上的学习信息,对标研判,通过提升性的处理,实现围绕教学目标的课堂评价,促进学生的深度学习.基于学习信...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 将综合实践活动实施中的大任务、长时段项目设计成一项"表现性任务",通过确立综合性的表现性目标、设计持续性的表现性任务、开发系列性的评分规则,以"教、学、评一致性"的逻辑,推进综合实践项目活动...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要： "教、学、评一致性"的课堂,即教师在明确的学习目标引领下,设计与目标匹配的开放性评价任务,以检测目标的达成情况.学生在开放的空间里学习,教师善于捕捉学生学习过程中的评价信息,通过师生互动、生...
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29. 以足球文化助力学校发展刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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