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江苏教育(教育管理版)2020年第4期出版文献
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
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总被引数（次）
1353
江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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4618
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1. 建设现代化教育高地刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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2. 品读刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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3. 声音刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 围绕落实"立德树人"根本任务,根据国家政策文件的主要思想,选取中小学校长作为调查对象,就基本认识问题、学校具体实践问题及江苏省中小学落实"立德树人"根本任务的总体状况进行问卷调查与案例分析....
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7. 教学的价值建构与价值实践刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 教学从不是无涉价值的"中立性"活动,它始终以一定的价值预期和价值建构为基础,要提升教学的价值功能,发挥其促进人的发展的基础作用,教学实践必须走向价值实践.教学的价值建构包括学科本体价值建构、...
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8. 剧场空间育人价值探索刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 剧场空间的重要意义在于解放人,调动参与的人积极在场.其具有审美、教学、发展等价值内涵,促进教学主体、社会交往等关系重构,儿童的表现欲求在体验认知中得到释放,儿童在生命表现中获得成长.
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 北京市×区中小学外聘教师调查显示,北京市×区中小学外聘教师总体素质非常好,外聘教师的年龄、学历结构较合理,人口学分布状态较好.教师结构性缺岗、临时性缺岗较为严重,教师数量不足,外聘人员管理比...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 当下教育改革发展的基本价值取向是培养和发展人的核心素养,提升综合素质.江苏省无锡市滨湖区教育局审视区域青少年学生素质现状,着眼立德树人和实践育人,整体设计课程建设的框架,拓展学习时空,丰富学...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 江苏省无锡市滨湖区转变课程开发理念,注重在多元中求适切,丰富课程开发路径;完善课程结构体系,注重在全面中求特色,形成"两级三类"全覆盖拓展课程体系;优化课程管理机制,注重在规范中求自主,提高...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 实施空间的局限性是制约综合素质拓展教育有效开展的现实问题.江苏省无锡市滨湖区着眼于立德树人、实践育人,在着力构建"区域大教育"格局的基础上,积极打造功能强大的综合素质拓展教育空间.
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "抗疫"导学工作的任务应该是"稳人心、培素养、促改革".在"抗疫"导学的过程中,学校可以寻求数据支撑,让数据"说话",根据数据定向、增效,同时要辩证地看待数据,把握数据导学的度,将"抗疫"导...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 对一所学校来说,影响力是一种软实力,是一种文化力,表现为社会的接受度和能给予社会的影响.由内而外、自然生成是原则,着眼文化力、培育代言人、构建朋友圈、用好融媒体,以及用愿景鼓舞人、用故事感动...
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18. 课程创设中的"三重空间"维度刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 一所学校的课程在很大程度上决定了其教育生态,决定了学生学习生活的幸福指数.站在儿童立场,让学生在自然与经典的互动中领悟生命真谛,在文化的寻根和溯源中汲取成长力量,在与他人和社会的相处中学会和...
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19. 教育是一种生命关怀刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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20. 责任人与合作者刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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23. 我的岗位我做主刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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24. 什么是"校长"刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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25. 疫情防控要强化学生"三种情怀"刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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26. "三度"让深度学习真正发生刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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