教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
7036
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 朱鹏飞
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  21-24
    摘要: 调查了传感技术在江苏省中学化学教学中的使用情况、教研员和教师对传感技术的态度、认识和建议.
  • 作者: 赖小平
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  24-26
    摘要: 科学课一般包括导入活动、主要活动、交流研讨等三个流程.有时由于在交流研讨末尾学生无法形成共识会增加一个补充活动.其中主要活动和交流研讨占用了一节课的大部分时间,一般会达到30分钟或更多.学生...
  • 作者: 陈秀萌
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  26-27
    摘要: 在初中物理实验中融入数字实验技术,可以简化实验操作、方便数据采集、便于曲线显示,从而提高教学效率,进而培养学生创新能力.
  • 作者: 孙薇薇
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  28-30
    摘要: 通过探索在中职学校开设图情教育选修课,将图书馆的教育活动纳入校本课程体系,培育学生运用现代技术搜集和处理信息的能力,提高自主学习、探究性学习的能力.经过三年多的实践,我们通过充分发挥图书馆的...
  • 作者: 单佳 郑晓红
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  30-32
    摘要: 以氯化银为素材,利用两种难溶电解质在水中发生的离子反应以及原电池原理等方法和措施,多角度探究了难溶电解质在水中的溶解状况、溶解平衡的存在和移动.
  • 作者: 韩独石
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  33-35
    摘要: 经过对“封闭式防污染气体制备和检验装置”四种优化方案的反复研究,认为将“四合一气体检验室”改为“四合一棉团滤气筒”最为科学,增设一个带控制夹的气囊使试管内的气体变纯也很有必要.依此用技术思想...
  • 作者: 张立庆 李荣爱
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  35
    摘要: 普通中小学常用的光学显微镜,有一个很容易被忽视的实验室安全隐患——在一定的条件下,显微镜也可能引起火灾. 显微镜能引起火灾,您信吗?但这是事实,绝非危言耸听.10月份的一天,午后两点,我们...
  • 作者: 李文勇 潘国荣
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  36-37
    摘要: 催化剂在生产和科学研究中具有广泛的应用.2001年人教版全国通用初中化学教科书中二氧化锰对氯酸钾分解催化作用实验设计是三个,操作繁杂、费时,很难说明问题.通过重新设计把三个实验放在一套装置中...
  • 作者: 蔡双兵
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  38-39
    摘要: 实验是化学教学和研究永恒的话题.义务教育《化学课程标准》(2011版)再次明确,教学过程中要加强化学实验教学,重视化学实验技能的学习.除了必做的实验外,鼓励开展家庭小实验.家庭小实验是学生课...
  • 作者: 李春花
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  39-40
    摘要: 《普通高中化学课程标准实验教科书》必修二册(人民教育出版社2007年3月第3版)3-4的探究实验2:把碘酒滴到土豆(或面包)后土豆片和面包都呈黑色,观察不出呈蓝色,影响了学生通过此实验得出正...
  • 作者: 唐金华
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  40-41
    摘要: 随着教育现代化工程的实施推进,多媒体课件辅助教学已成为生物课堂教学不可或缺的重要组成部分.但从课件制作及运用情况看,较多教师一堂课PPT超过30张,最多的达50张,信息量过大,可有可无的内容...
  • 作者: 何如涛 刘宁
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  42-44
    摘要: 化学实验教学是开放的,不是封闭的,一堂课无论课前设计准备得多么充分,在实施的过程中,仍可能会出现一些意外或突发事件.若因势利导、处理得当,充分利用好课堂上生成的教学资源,则可使教学过程富于乐...
  • 作者: 王光大
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  44-45
    摘要: 实验仪器设备是实验教学的基本物质条件.仪器设备维护保养的好坏,既反映出学校实验室管理的水平高低,也直接影响到学校的教育教学质量.对仪器设备进行合理科学的保管、维护保养和使用,是保证实验教学顺...
  • 作者: 朱成兼
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  46
    摘要: 1 教具装置图(见图1) 2 仪器特点及用途 (1)特点 组合发电机使用的主要材料是有机玻璃板,既保证了一定的牢固度又容易加工.而且由于有机玻璃板是透明的,因此可以使学生非常直观地观察...
  • 作者: 范冬芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  47-49
    摘要: 针对教材中观察双缝干涉实验的不足,采用自制双缝并测其缝宽;选用红、绿、蓝三种颜色的激光,测出其波长.
  • 作者: 李展华
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  49-53
    摘要: 2013年全国高考物理电学实验题,可谓“创新点频频呈现,使人耳目一新”.试题均源于教材,但高于教材.为此,提出“务实电路实验基础,注重实验迁移和拓展,将实验探究落到实处”的复习策略.
  • 作者: 刘俊波 刘志林
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  54-56
    摘要: 从显微镜图像共享技术发展的不同路线,分为实时呈现和再现技术两类.对这两类技术的历史发展作了简要的叙述,特别是对当前出现的新的技术类型的教学特性作了描述和分析.
  • 作者: 陆镜平
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  57-58
    摘要: 人机交互是课堂变革的必然趋势,也是学生、老师的需要.人机交互促进《普通高中生物课程标准(实验)》理念在生物课堂教学中深入贯彻,可以帮助学生解决学习过程中遇到的非智力因素困难,提供多种学生和计...
  • 作者: 金梅骊
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  59-60
    摘要: 文章从创设教学情境,激发学生兴趣;优化教学过程,促进探究合作;深化复习训练,提高学习效率等方面阐述了电子白板与初中物理教学的有效整合,以供参考.随着互联网技术和现代教育技术的发展,电子白板逐...
  • 作者: 张志兵
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  61-62
    摘要: 从传统课堂教学和交互式电子白板课堂教学的优缺点对比出发,分析使用电子白板对课堂教学产生的积极转变,即从课堂预设向教学动态生成转变,从师生双向问答向多方面即时交流转变.
  • 作者: 蔡金华
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  63-64
    摘要: 数字校园就是利用数字技术,把学校的教学、科研、管理等各方面综合成数字服务平台,最大限度地发挥各部门的能力,促进学校快速发展,提升学校竞争力.美国对数字化校园建设相当重视,体现在:通过政府的引...
  • 作者: 廖琳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  3-6
    摘要: 高中阶段有机化学知识的学习,重在发展学生从结构决定性质、物质相互转化等不同角度认识有机物性质.分析了“羚酸的化学性质”在帮助学生建立不同视角认识有机物性质的教学价值,并基于学生学习的基础和发...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  6-9
    摘要: 科学实验不仅是科学课中的重要内容,也是学习科学的重要方法.高效率课堂在于科学实验细节,细节决定成败,细节成就精彩.只有从教学的每一个细节中多思考、多实践,聚焦细节,向细节要质量,才能把握科学...
  • 作者: 晁小雨 李璟
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  9-11
    摘要: 在现代科学发展的背景下,作为实验科学的化学越来越脱离实验.随着网络技术的发展,原来不好做、有污染气体或现象不明显的实验都可以很容易从网络上找到相关的视频,于是越来越多的老师喜欢在课堂上放视频...
  • 作者: 邵永刚
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  12-14
    摘要: 结合教学实例,就初中生物探究性实验教学中出现的误区作出了简要分析.同时针对每个探究性实验中的误区,提出了解决对策.
  • 作者: 黄春木
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  14-15
    摘要: 合作学习、自主探究是科学实验教学中主要的组织形式和学习方法.在课堂教学实践中,许多教师没有把握合作学习、自主探究的实质,使合作学习神形分离,自主探究变成自由散漫.课堂评价是促进学生科学素养的...
  • 作者: 杨楚端
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  16-17
    摘要: 课堂教学的有效性非常重要.如何用好40分钟,让学生学得轻松、学得扎实,这一直都是教师共同关注的问题.我认真反思了同行的教学方法,结合自身教学实践,尝试从下面几点做法进行教学,效果很好. 1...
  • 作者: 刘敬元
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  18-19
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然学科,小实验方便灵巧易于操作,在物理教学中有着非常重要的作用,能帮助学生掌握知识、提高素质、发展能力.
  • 作者: 许华锋
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  20-22
    摘要: 以探究为核心的科学课不仅能让学生学到科学知识、科学方法与技能,而且能培养学生的科学情感与价值观,促进学生科学素养的形成.但当前科学课堂却存在着许多虚假探究活动,既淡化了科学教学目标的落实,又...
  • 作者: 张良姣
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  23-24
    摘要: 仪器室的管理需具有科学性、直观性、合理性、适用性、规范性以及观赏性等特点.一个仪器室如果具备上述性质,必将是一个给人品味、让人回味的动感仪器室.以下就仪器室的有关管理予以概说. (1)仪器...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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