教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 曲殿彬 程明媚
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  3-9
    摘要: 具身认知理论强调个体认知形成是与身体和环境相互作用的结果,突出参与式学习,体现出具身性、情境性、生成性和体验性等特征.创客课程是基于“真实问题解决”,秉承“开放创新、探究体验”的教育理念,以...
  • 作者: 诸佳丹
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  10-14
    摘要: 采用Nvivol 1.0质性分析软件辅助编码并形成框架体系,通过对中学生化学教科书笔记的质性分析,揭示学生笔记行为的特征与功能.旨在帮助学生和教师更深层次认识化学教科书笔记.
  • 作者: 胡晓梅
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  15-18
    摘要: 很多玩具都被定位为面向特定的年龄段,但是经过一定改进,同一种玩具可以适用于不同年龄层的孩子.文中通过多次的观察和思考,将记忆棋和触摸棋两种玩具进行了改进,设计了不同难度的游戏方式,以使同一种...
  • 作者: 韩梅
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  18-21
    摘要: 幼儿园户外活动环境对于幼儿健康发展有着重要的影响,户外大型运动器械对幼儿运动体能的发展有着不可忽视的作用.文中基于对根据园所的需求引入的“毛毛虫隧道”“勇士乐园”和“秋千”等户外运动器械使用...
  • 作者: 何彩霞
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  22-27
    摘要: 采取问卷调查的方式,围绕对化学实验教学的认识、开展实验教学的情况、实验教学难以开展的原因、期望的培训内容方式及师资,以及对培训的建议五个方面,就北京市部分中学化学教师实验教学培训需求进行调查...
  • 作者: 林建芬 许逸群
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  27-30
    摘要: 我国各市对化学实验教学与技能操作考试越来越重视,文中以初中化学“粗盐中难溶性杂质的去除”为例,尝试基于学习进阶理念,划分化学核心素养的二阶五等学业质量标准,探讨SOLO分类理论在知识分类、操...
  • 作者: 宗若灿
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  31-36
    摘要: 科学学科的核心素养是学生在科学学习的过程中,逐步形成的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.小学科学是以探究为核心,强调调动学生探究的积极性,促进学生自主发现并提出问题,展开对设计...
  • 作者: 王建保
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  37-40
    摘要: 在当今这个知识经济占主导地位的时代里,发展知识经济的核心在于科研创新力.在影响学生科学研究精神培育的诸多因素里,学科教育在培养学生的创新精神中负有重大的历史责任.生物学科教学在培养学生的创新...
  • 作者: 刘凤艳 孙艳平 戴光宏 陈克纯 黄素雯
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  41-45
    摘要: 从人教版《选修IV:化学反应原理》中《原电池(第一课时)》《电解池(第一课时)》的同课异构活动中,探查促进学生认识方式发展的教学实践策略.在教学素材的选择上,要选择更具有认识空间发展的情景;...
  • 作者: 徐荣军
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  45-49
    摘要: 初中学生认知水平正从形象思维向抽象思维过渡,而实验可以强化学生的直观认识,能推动学生从体验到感悟的思维迁移.科学实验的开展与学生科学素养的提高密切相关,而创新实验开发与应用是有效提升师生科学...
  • 作者: 任伟德
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  50-54
    摘要: 文章对《静电教学实验的安全问题》一文中的观点提出了异议.
  • 作者: 齐俊林
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  55-57
    摘要: 文中指出了老教材中苯的溴代反应实验的优、缺点以及新教材的不足,然后利用玻璃注射器、一次性注射器、集气瓶、小烧杯等仪器的有机结合,通过分步操作、分步观察,非常巧妙地完成了苯的溴代反应实验.在实...
  • 作者: 马小明
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  57-60
    摘要: 高中理科教材中设置有大量实验教学内容或素材.有些以显性形式出现,如学生实验、演示实验等;有些则以隐性形式存在于科学案例、特色栏目、课后习题中.在教学中隐性实验素材的利用率很低.文中探讨如何在...
  • 作者: 王婧颖 高翔
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  61-64
    摘要: “讲授演示”教学模式广泛应用于实验教学中,但由于教师演示时观察效果不理想、课堂调控难度大等原因,往往使学生的学习效果低下.基于微课的“讲授演示”教学模式先通过播放微课引导模仿学习,再通过训练...
  • 作者: 吉春华 聂秉元
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  65-66
    摘要: 酸碱中和滴定实验是高中重要的化学实验.传统滴定管分酸式滴定管和碱武滴定管两种,在滴定过程中,活塞容易松动而漏液,或将玻璃球挤到胶管下端,且在滴定或清洗滴定管时,活塞及尖咀部分损坏率较高.文中...
  • 作者: 毛周丽
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  66-69
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,实验探究在初中科学教学中的重要性日益彰显.但是由于教材中部分现成实验存在局限性,为了突破教学重难点,就需要教师自己设计实验、自制教具来完善对知识点的讲解.通过对植物...
  • 作者: 辜金星
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  70-72
    摘要: 介绍了采用自制实验来解决高中物理教学中遇到的多个变频问题,可用于课堂探究,提高课堂效率,加深对于相关物理概念和规律的理解、掌握.
  • 作者: 徐启天 李朝军 陈海东
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  73-78
    摘要: 国务院关于控辍保学的通知坚定了解决学困生问题的决心.人类文明的多元化发展带来了学生多元思想与行为的解放,也因此带来了全球性学习差异和学困生百分比的快速上升,预计在基于人工智能快速发展的新工业...
  • 作者: 贾同全
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  79-81
    摘要: 学生学科素养的养成是一个逐步渗透的过程,在不同的学习阶段,化学实验所承载的功能应有不同的体现.依托学科素养发展的要求,设计了两套铜与硝酸反应实验装置,绿色环保、节约试剂,启发探究,达到化学实...
  • 作者: 纪文毓
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  82-84
    摘要: 通过趣味传感的实践体验让学生关注生活、关注科技,感受高端科技在生活中的具体运用,学习并了解各种传感器的基本传感原理,学会使用不同功能的模块进行简单的制作,将思维训练、动手实践和学生生活实际巧...
  • 作者: 施建昌
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  85-87
    摘要: 随着新高考改革的稳步推进,高中选课走班制教学成为了新的教学秩序.文中分析了选课走班教学引发的三个矛盾问题,分析了这些矛盾产生的根本原因,并提出了解决的建议.
  • 作者: 李成广
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  88-91
    摘要: 新课标倡导科学探究的学习方式,量规是科学探究的必然选择.结合具体的教学案例,探索量规在科学探究评价中的应用,以期让更多的教师掌握和运用这一工具,使之更具推广性和可操作性.
  • 作者: 刘爱静
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  92-93
    摘要: “工欲善其事,必先利其器.”实验教学是培养学生动手操作能力、观察能力、思维能力、表达能力和探究能力的重要途径.只有在实验教学中恰当地选择和使用实验教学器材,才能激发学生的学习兴趣,提高教学效...
  • 作者: 郭秋维
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  94-96
    摘要: 玩是孩子们的天性,每个人都爱玩、都会玩.为实现玩的价值,文中利用现有的电子积木载体,通过电子百拼玩,练习基本技能;学科渗透玩,理解电学原理;生活情趣玩,增添欢乐情韵;创新发明玩,实现思维飞跃...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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