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继续医学教育
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投稿
Continuing Medical Education
影响因子
1.0008
主办单位：
天津医学高等专科学校
ISSN：
1004-6763
CN：
12-1206/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100055
地址：
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511. 分析布地奈德对小儿哮喘急性发作的治疗效果刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 目的 探讨研究布地奈德雾化吸入对小儿哮喘急性发作的治疗效果和肺功能影响的临床疗效.方法 将102例本院2017年3月—2019年1月收治的哮喘患儿作为本次的研究对象,应用计算机随机排序的方式...
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512. 替诺福韦酯治疗慢性乙型肝炎的效果探讨刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 目的 分析替诺福韦酯治疗慢性乙型肝炎的效果.方法 在本次研究中收集2014年1月—2018年4月进入我院接受治疗且病情确诊的41例慢性乙型肝炎疾病患者作为基础资料,所有患者在参与试验研究前均...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 目的 研究针对治疗结核性胸膜炎的患者使用胸腔置管联合尿激酶治疗方式的临床疗效及安全性.方法 选取2017年9月—2019年9月我院收治的结核性胸膜炎患者36例,通过完全双盲法随机分为A、B两...
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514. 竹叶椒的化学成分及现代药理研究进展刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 竹叶椒为芸香科花椒属植物,竹叶椒以根、茎、叶、果实及种子入药.目前,国内外科研人员从竹叶椒中分离出生物碱类、木脂素类、黄酮类、挥发油类和酰胺类等多种化学成分.现代药理研究认为竹叶椒具有抗炎、...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 目的 探讨通调三焦法治疗慢性肺源性心脏病心力衰竭临床疗效.方法 将符合纳入标准的来源于宝坻区中医医院肺病科住院部60例肺心病心衰患者随机分为两组:治疗组,30例;对照组,30例,均以4周为1...
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516. 益经汤加减对女性月经期精神症状的影响刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 目的 探讨服用益经汤加减对患精神分裂症的女性月经期症状加重的疗效观察.方法 选择60例20～40岁女性精神分裂症患者,且患者经期(经期第1天)和非经期(经期第15天)进行简明精神病评定量表(...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 目的 探讨康复新液治疗头颈部肿瘤放射性皮炎的临床效果.方法 选取我院2017年3月—2019年4月收治的头颈部肿瘤放射性皮炎患者90例,按照随机数字表法分为两组,各45例.对照组采用常规金因...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 目的 通过临床随机对照试验探讨肩三针联合刺络拔罐治疗肩周炎的临床疗效.方法 将60例肩周炎患者随机分为观察组和对照组,每组各30例.对照组采用肩三针(以肩髎、肩髃、肩贞为主穴)治疗,每天一次...
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519. 中医治疗阳虚火浮型口腔溃疡用药规律挖掘刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 目的 分析现代中医治疗阳虚火浮型口腔溃疡处方用药规律及其中毒性药物用量.方法 在CNKI上检索1958年1月—2019年7月与治疗阳虚火浮型口腔溃疡有关的文献,采用Excel 2016进行处...
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520. 医院开展继续医学教育项目的必要性与意义刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 随着我国医疗卫生事业的不断发展和进步,对当前的医务人员要求也越来越高.为了培养高水平、高素质的医疗人才队伍,必须对医务人员进行进一步培养.而继续医学教育是我国医学教育体系中的重要组成部分,是...
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521. 急诊护士批判性思维现状及其影响因素分析刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 了解四川省急诊护士批判性思维能力现状并分析其影响因素,旨在为管理者制定针对性的继续教育方案提供参考.方法 采用便利整群抽样法选取2019年10月—12月四川省38家三甲医院的1456名...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 叙事医学是医学与人文科学的交叉学科,对实现新型的以人为本的全人医学范式具有重要意义.临床沟通能力是构筑和谐医患关系、建立医患共同体的重要因素,叙事医学有助于提高检验医师的倾听与叙事,与患者及...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目前,医疗资源全国分布不均,儿科麻醉专业人才紧缺等是我国迫在眉睫的问题.麻醉科进修学习是继续医学教育的重要组成,是提高麻醉科医生业务水平、培养专业人才的重要途径,是缓解医疗资源分布不均的有效...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 探索全院血糖管理小组在提高非内分泌科护士胰岛素安全注射的应用效果观察.方法 以随机抽样的方法抽取天津市胸科医院非内分泌科护士40人进行胰岛素安全注射知识的调查,并由全院血糖管理小组中的...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 近年来,医患冲突和医疗纠纷的发生率有所上升.医患关系的复杂性与特殊性已备受关注,骨科危重患者较多,病情变化快,时有意外出现,手术具有收效快与局限性并存的特点,术后治疗效果可以通过影像学检查进...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 随着"双一流"建设工作的进一步推进,作为地方医学院校应亟需思考和解决现有医学人才培养体制中尚存的壁垒以及如何全力打造"双一流"医学教育工程等问题,同时也是医学人才创新培养机制改革的关键.文章...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 探讨任务驱动式案例教学法在介入放射学临床实习中的应用效果.方法 将2017年7月—2018年6月入我科介入病房实习的五年制医学影像学专业的60名学生,随机分为试验组(30名)和对照组(...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 研究翻转课堂结合案例教学法在护理管理学教学中的应用.方法 选取我院16级全日制高职护理一个班110名学生为实验组,16级全日制高职护理一个班113名学生为对照组,对照组沿用传统教学法进...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 探讨以问题为导向的持续改进教学模式在提高急诊护理本科生临床教学中的应用效果.方法 以2018年7月—2019年5月在急诊科参与临床实践的四川大学华西护理学院2015级护理专业学生78名...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 探讨基于慕课平台的混合型教学模式在外科临床实习中应用的教学效果.方法 以中国医科大学2015级临床医学本科生在中国医科大学附属盛京医院普外科进行临床实习的116人为研究对象,随机分为对...
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531. 研讨会教学法在显微外科技术培训中的应用刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 医学本科、本硕和研究生将是未来医学教育的重点对象,但培养的数量与质量的矛盾日益凸显,理论水平较高,但动手能力较差.传统"填鸭式"和"传帮带"的教学模式具有一定局限性,缺乏技能教学的同质性和规...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 评价启发式临床医学教学法结合案例教学法用于内分泌科临床教学的作用.方法 选择2017年1月—2018年12月在我院内分泌科参与临床实习的医学生100名作为本次考察主体,划分成两组对比研...
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533. "讲授式"教学法在当代病理教学中的应用刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 随着教学法改革不断深入,以问题为中心的教学法等逐步应用于病理学教学中.这些新的教学法要求学生能够合理运用学习资源来完成课前学习任务,但病理学庞大的知识构架以及众多容易混淆的概念,使学生在自学...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 探讨基于PACS的PBL案例构建在三维重建实践教学中的应用效果.方法 随机选择医学影像技术专业本科生32人,平均分为两组,对照组采用传统实践教学方式,实验组采用基于PACS的PBL案例...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 探讨头颈部病变影像诊断的临床教学中在MDT模式中联合应用CBL和PBL教学法的教学效果.方法 选取在青岛大学附属医院放射科进行头颈学组轮转的本科实习生61名,分为两组,一组进行传统的临...
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536. 微格教学法在产科课间实习的效果分析刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 分析微格教学法在产科课间实习的效果.方法 选择2018年1月在我科实习的同学为研究对象100名,按班级进行分组,其中50名临床医学专业学生为试验组,在产科课间实习过程中采取微格教学法,...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 探讨三明治教学法在留学生神经内科实践教学的应用效果.方法 选取来自中国医科大学临床医学专业的留学生作为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组25人,试验组采用三明治教学法,对照组采用传...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 基于计算机或虚拟现实的医学教育(尤其是解剖课程)的比重在逐年增加.然而,目前仍缺乏对基于计算机和传统教学方式有效性的比较.本研究重点关注了3种解剖学授课方式的有效性:1)虚拟现实模型组...
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刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 现阶段临床医疗中,普遍存在住院医师社会化适应力不足,与现代医学发展不能完全适应的问题,需探索有效途径改善.方法 为提高住院医师的社会化适应力,本研究以随机对照的方法,对内分泌科住院医师...
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540. 微课导学的翻转课堂于医学检验教学的价值刊名： 继续医学教育发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 目的 分析将基于微课导学的翻转课堂教学模式应用于医学检验教学中的效果.方法 选取医学检验专业学生100例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,分别实施传统教学模式和以微课导学为基础的翻转课堂...
继续医学教育基本信息
| 刊名 | 继续医学教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津医学高等专科学校 | 主管单位 | 天津市卫生和计划生育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6763 | CN | 12-1206/G4 |
| 邮编 | 100055 | 电子邮箱 | cme@vip.163.com |
| 电话 | 010-64476885 | 网址 | www.cmezz.com |
| 地址 | 北京市西城区红莲南路30号4层 |
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