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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2007年出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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22494
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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181.
高考的社会控制功能——教育社会学视角分析
作者:
杨启华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
11-13
摘要:
高考作为制度性存在,发挥着社会控制功能,即:维持社会结构平衡,促进社会有序运作以及对社会文化与社会意识的引导与调控.高考社会控制功能的发挥是符号权力与制度权威共同作用的结果.
182.
关于义务教育阶段解决择校收费问题政策方案的渐进模型
作者:
任虹 张景斌 李孔珍
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
14-16
摘要:
在我国体制转型期,义务教育择校收费问题成为政府关注的焦点之际,本文从观念层面和实践层面以及二者结合的角度,探讨政策方案价值认同的渐进性、政策过程的阶段性和政策方案价值认同程度的加深与政策过程...
183.
抑恶与扬善:教育伦理的两个功能向度
作者:
糜海波
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
17-19
摘要:
教育伦理具有贬抑教育行为之恶和显扬教育行为之善两个功能向度.前者需要从规范性层面上,通过教育伦理建设来探寻教育善的实现路径;后者需要从主体性层面上,通过伦理建设来探寻教育善的实现路径.
184.
流行音乐:加强青年学生音乐教育的可行途径
作者:
苏敏
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
20-22
摘要:
当今青年学生痴迷流行音乐这一审美趣味趋向,值得我们关注.本文从流行音乐的艺术特质、学校音乐教育、社会文化环境影响及传统的家庭教育等方面分析其原因,并针对流行音乐和音乐教育之间的关系提出教育对...
185.
师生沟通中冲突的成因与对策
作者:
吴芳 莫瑞英
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
23,27
摘要:
186.
校本课程开发有效性的问题与策略
作者:
黄达成
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
24-25
摘要:
本文针对当前校本课程开发低效的普遍现象,提出了校本课程开发有效性的策略.
187.
试论语文教学中的文本解读与传递
作者:
吴丽华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
26-27
摘要:
188.
关于不同时期小学生游戏与其亲社会行为之关系的研究
作者:
张红梅 韩姝
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
28-31,38
摘要:
本研究以南通某区三个时期出生的120人为被试,通过对他们小学时期游戏和亲社会行为的调查,探讨不同时期的小学生游戏、亲社会行为的发展趋势以及游戏与亲社会行为的关系.
189.
广州市中学英语教师教学观的质性研究
作者:
张丽冰
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
32-35
摘要:
本研究采用质性研究方法,对广州市28位中学英语教师的教学观进行了研究.通过分析研究资料,归纳出了广州市中学英语教师的四类教学观:传授知识教学观、应付考试教学观、促进学习教学观和促进成长教学观...
190.
初中英语课堂小组活动模式研究
作者:
李俊英
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
36-38
摘要:
小组活动学习的合理性及有效性已在我国教育界得到广泛的认同,但在中学英语教学活动中的运用效果却并不理想.基于建构主义基本理论,笔者通过一个学期的教学实践,对五步小组活动模式,即热身、讨论、汇报...
191.
浅谈英语词汇学习策略的训练
作者:
李颜
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
39-40
摘要:
192.
有效的英语课堂合作学习活动设计浅探
作者:
杨子莹
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
41-42
摘要:
193.
古典诗词意象教学探析
作者:
麦倩青
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
43-44
摘要:
194.
整合教学结构主动创新学习——数学单元教学模式的探索
作者:
黄劲雄
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
45-46
摘要:
195.
中学数学有效教学的实施策略
作者:
郑瑞萍
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
47-48
摘要:
196.
"多媒体技术应用"模块有效教学的准备策略
作者:
徐东华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
49-50
摘要:
197.
教师生存现状与教师发展——课程改革中教师发展主要矛盾的思考
作者:
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
51-53
摘要:
课程改革的困境是新课程的开放性与教师素养封闭性的矛盾.教师发展包括教师的个人发展和专业化发展.课程改革中教师发展的主要矛盾是教师的个人发展与课程改革的矛盾,它表现为教师现实境遇的封闭性与开放...
198.
关于盲校教师专业化问题的探讨
作者:
布文锋
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
54-56
摘要:
本文从盲校教师专业化的的影响因素入手,对盲校教师专业化的问题进行了探讨,提出一些建议,以期有助于盲校教师的专业成长.
199.
广东EPD教育实践及与澳大利亚的比较初探
作者:
古立然
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
56-58
摘要:
200.
以人为本规范管理促进教师主动持续发展
作者:
何伟江 何永祥 冼仲强
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
59-60
摘要:
201.
加强学校制度建设打造优质教育品牌——广州市中星小学推进学校制度建设的实践
作者:
陈晓
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
61-62
摘要:
202.
玫瑰花上颤动欲坠的露珠
作者:
卢普亚
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
63
摘要:
203.
数学中的情景创设
作者:
王光辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年8期
页码: 
64
摘要:
204.
学科的"社会学"研究
作者:
王建华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
4-8
摘要:
近年来,"学科"以及"学科制度"逐渐成为学术界极为关注的一个研究课题.本文基于社会学的视野与研究范式提出了"谁的学科"、"何种学科"以及"学科,何以可能"等命题.在今天这样一个学科标准日益多...
205.
心理教育范式刍议
作者:
崔景贵
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
9-11
摘要:
心理教育范式是心理教育体系的基本范畴和逻辑起点,具有多元层次性、聚同排他性、潜在组织性、整体生成性、相对稳定性、双重矛盾性等特点,从"隐喻"角度看具有研究定向作用、桥梁纽带作用、社会组织作用...
206.
施瓦布与课程理论的演进
作者:
孙秀萍
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
12-13
摘要:
课程理论自20世纪诞生以来,成为西方教育改革的热点.美国施瓦布的课程理论是"二战"后世界课程改革的主线,其思想脱胎于泰勒的课程原理,逐渐从结构课程走向实践模式乃至校本课程,对世界课程理论的发...
207.
《义务教育法》的价值观革新:基于文本的分析
作者:
曾文婕 黄甫全
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
14-17
摘要:
一定的法律总是蕴含一定的价值观,其中最为重要的是"自由"、"安全"和"平等"这三个维度的价值.将新修订颁行的《义务教育法》与旧《义务教育法》进行文本比较分析,我们就可看到,在自由维度上,新义...
208.
文化追求:推动教育改革的不竭动力——谈中山市教育的三大核心价值追求
作者:
刘传沛
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
17-19
摘要:
209.
积极实施高中课程改革有效促进学校师生发展——从化市高中新课程改革实验总结
作者:
方华英
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
20-22
摘要:
210.
实践性选修课与学生综合素质的培养
作者:
李楠
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
23-24
摘要:
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