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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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181. 高职院校专业建设模式研究（计算机类）刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 本文重点分析计算机类专业近几年招生情况下降的原因，同时也分析了这些专业的就业形式，最后提出几点建议，希望对计算机类的专业在专业建设上有所帮助。针对我国中小型企业在信息化建设方面的不足与高职院...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在高职院校招生形势不容乐观和毕业生就业压力陡增的大背景下，进一步深化高职院校教学改革，实践教学在高职教育教学越来越重要。本文在客观分析目前高职院校建工类专业实践教学现状和存在问题的基础上，具...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 要有效地提高教学质量，既要发挥教师的主导作用，又要充分发挥学生的主体地位，提高其学习的主动性、积极性。本文主要介绍在职业学校中如何实现教与学的相互促进，将教师的主导作用和学生的主体地位有机结...
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184. 中职护理《哲学与人生》教学方法初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在中等卫生职业学校加强对《哲学与人生》的教学有特殊的含义，如何才能使学生学好《哲学与人生》，明确自己的人生目标，提高自己的整体素质，是当前师政教师探讨的难题，现就我科教师通过多年探索取得的经...
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185. 中职电算会计模拟实训有效性探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 结合中职《电算会计》模拟实训的实施现状，本文分别从学生和教师两方面分析了该课程模拟实训中存在的问题，之后从实训组织方式、实训手段、实训考核等方面提出改进措施，以期提高中职电算会计模拟实训的有...
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186. 如何培养中职生计算机课的创新能力刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 本文根据笔者多年的计算机教育教学经验，对于如何培养中职生计算机课的创新能力，提出一些自己的建议和看法，以供同行借鉴参考。
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187. 校内生产性实训项目开发探讨与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 文章从校内生产性实训项目的开发必要性、要求及步骤进行了初步探讨，并以数码摄影课程为例设计了与高职教育及专业课程体系相适应的校内生产性实训项目，旨在为校内生产性实训项目开发设计提供一些基本思路...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 近年来我国职业教育得到了快速发展且前景广阔，但也存在诸多问题。本文作者通过亲身实践就目前职业院校在教学过程中存在的教师教学理论水平、教学内容实施、教师心理、教师实践能力等方面的问题进行探讨，...
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189. 对成人高等院校开展学生活动的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 学生活动是学生除正常上课学习之外最为重要的校园生活，是校园文化建设和教育教学活动的重要组成部分，是培养学生健康心理、陶冶道德情操、塑造健全人格、拓宽知识视野、拓展综合素质的重要手段。有效开展...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着社会科学技术和改革教育的不断发展，“以人为本”的教育思想理念已经深入人心，在终身教育全面普及的新趋势下，“以人为本”理念保证了成人教育的可持续发展，日趋成为高教成人教育管理新模式。本文通...
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191. 新形势下中职语文课程评价浅析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 近年来，中等职业学校的招生和就业都面临前所未有的困难，在这种形势下，中职学校的生源越来越差，学生素质明显下降，以往的教学方式和课程评价体系已经不能适应当前形势的需要。本文结合自己多年来教学的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 技工教育承担着为社会提供高技能人才的重任。通过把国学经典融入技工院校语文教学，可以更好地传承和弘扬中华民族优秀传统文化，深化技工院校语文教学改革，提升技工院校人才培养质量。然而，语文课程体系...
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193. 高职《电工基础》课程理实一体化教学初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 针对我院《电工基础》课程在以往教学中存在的问题，结合现代高职教学的改革方向和教学实际，对《电工基础》课程进行理实一体化教学的改革，从教学计划、教学方案制定、教学场地建设、教学思路的具体实施等...
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194. 浅谈品德不良学生的心理特点及矫正刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： “中职学生难教、难管”，这并不是指这些学生不聪明或者笨傻，只是他们的行为习惯比较差，主观上不愿意学习而已。只要我们掌握了这类学生的心理特点，及时加以矫正，我相信是可以把他们培养成为合格的职业...
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195. 职业学校英语综合实践活动的设计与实施刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 中职英语课程改革是职业教育发展的必然，现代社会对中职英语教育教学提出了越来越高的要求。在英语教学中开展综合实践活动有其必要性和重要意义，英语教学离不开综合实践活动。本文从目前中职英语教育教学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 半工半读是现代职业教育的一种学习方式，是工学结合、校企合作的一种人才培养模式。2006年我系结合社会人才需求较大的电子信息技术专业，对其进行教学改革，进行了“工学结合、半工半读”人才培养模式...
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197. 试析“用工荒”背景下的大学生就业难问题刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 文章基于当前企业用工荒背景下大学生就业难的现象，对处于企业用工荒背景下的大学生就业现状做了描述分析，重点从政府政策、产业结构、高校教育、大学生自身等层面，揭示出了大学生就业存在的一些问题，对...
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198. 大学生职业能力特点探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 近十年来，大学生就业的现实状况及其相关调查资料显示，面对新的就业形势，当代大学生的职业能力越来越受到关注，本文通过大量文献研究，选定了典型的八个维度进行大学生的职业能力进行调查，并对大学生如...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 个性阅读中通过创设情境和变换主人公等方法，引导学生亲身体验文章情感，使学生受到的思想教育是深刻的，是发自肺腑的；而教师讲解出的情感，使学生受到的思想教育是表层的。个性化阅读教学中应该注重引导...
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200. 让灵魂诗意地栖息在散文阅读中刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 教师在教学过程中要始终充当学生学习的促进者、指导者和合作者，有意识地通过多种途径来使学生掌握阅读技能，提高阅读鉴赏能力，以培养学生终身受用的、良好的语文素养。
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201. 让学生真心爱上写日记刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 培养学生养成写日记的习惯对提高学生写作能力是非常必要的，文章根据自己的教学经验，并结合学生的日记实例进行了剖析，总结了激发学生写日记的兴趣和培养学生养成写日记习惯的方法。
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202. 浅谈小学生如何积累与提升写作刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 写作能力是学生综合语文素质的充分体现，培养小学生听说读写的能力既是语文教学的目标，同时也是难点和重点。要提高写作水平，写出好文章，必须从“积”入手，丰富学生作文素材。
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203. 陶渊明田园诗的思想感情初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 陶渊明的田园诗多写于归田之后，并以崭新的内容，淳朴自然的风格，为我国古典诗歌开拓了一个新的领域。他在诗中所表现的思想感情是极其复杂的，这主要是由其深层心理中的双重人格决定的。
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204. 浅谈小学作文教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 激发学生的写作兴趣；引导学生开掘写作源泉，搜集写作素材；引导学生多说多写
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205. 浅谈小学语文学困生作文辅导刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 作文教学是语文教学中很重要的环节，作文反映出的就是学生对学校生活、家庭生活以及社会生活的情感体验，映射出来的就是他们对生活的感悟。我作为一名语文老师对学生一直坚持一视同仁的原则，学困生写不好...
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206. 管理类专业计算机应用能力培养的研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 针对如何提高管理类专业学生的计算机应用能力问题以及目前在管理类专业中计算机应用能力的教学现状，文章分析了管理类专业应该具备的计算机应用能力，结合学院对管理类专业计算机应用能力培养的教学实践，...
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207. 积极探索计算机专业课教学模式的几点尝试刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 文章通过对当前我校计算机专业课教学内容的现状和作者多年的教学经验相结合，深入剖析计算机专业课教学中存在的问题，积极探索计算机专业课教学模式的几点切实可行的改进方法，以提高我校计算机专业理论与...
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208. 浅谈如何搞好信息技术课教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着计算机信息时代的到来，计算机多媒体技术已经在很多学校的课堂上广泛运用，很多中小学校都开设了信息技术课，那么作为教育工作者如何搞好信息技术的教学成了目前的重要课题，如何提高教学质量的问题，...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 本文分析了我校“计算机组成原理实验”课程教学存在的问题，以一道具体的实验题目为例，详细论述计算机组成原理实验创新设计的思路、过程与难点，并总结了其优势之处，为提高“计算机组成原理实验”课程教...
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210. 小学信息技术“五步”教学模式探析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在小学信息技术教学中采用“情境引入—合作探究—巩固运用—展示评价—总结拓展”五步教学模式进行教学，非常符合新时代的教学要求。它体现了“任务为主线，教师为主导、学生为主体”的新课程理念，把感知...
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