个性化阅读教学中注重学生从体验中受到思想教育

• 作者: 宋敬华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 个性阅读 思想教育
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 240-240,241
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 3670字
• 语种: 中文

摘要

个性阅读中通过创设情境和变换主人公等方法，引导学生亲身体验文章情感，使学生受到的思想教育是深刻的，是发自肺腑的；而教师讲解出的情感，使学生受到的思想教育是表层的。个性化阅读教学中应该注重引导学生从体验中受到思想教育。