浅谈小学生如何积累与提升写作

• 作者: 张迎霞
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 积累 语文教学 小学生
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 243-243,244
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 3359字
• 语种: 中文

摘要

写作能力是学生综合语文素质的充分体现，培养小学生听说读写的能力既是语文教学的目标，同时也是难点和重点。要提高写作水平，写出好文章，必须从“积”入手，丰富学生作文素材。