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教育教学论坛2013年第15期出版文献
出版文献量(篇)
84779
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134299
教育教学论坛
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投稿
jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
1.
国外高校教学管理的启示
作者:
吴昕芸 吴琴
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
7-8,9
摘要:
我国高校办学规模不断扩大,教育思想和教育观念也发生了重大转变,高等教育事业呈现出前所未有的发展趋势,在看到高校大发展的同时,也应该清醒地看到,我国高校教学管理中存在着许多迫切需要解决的问题。...
2.
新建地方本科院校优秀教学团队激励机制和长效管理机制研究
作者:
王美琐 覃焕昌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
13-14,15
摘要:
在竞争如此激烈的高校环境中,新建地方本科院校要想获得生存和发展,就必须根据自身的特点建立一支素质高且结构合理的教学团队。在建设初期,应充分认识到自身的定位以及团队建设的重要性,发挥激励机制和...
3.
大学生创新能力培养和训练方法初探
作者:
康玉环
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
23-24,25
摘要:
大学生创新能力下滑是目前高等院校、教育工作者及全社会面临的日益迫切的问题。西南交通大学实施的大学生科研与创新能力培养计划是很有效的举措之一。本文通过分析国创项目和大学生科研训练计划等项目的关...
4.
生物技术本科实验教学改革探究
作者:
吴荣荣 周文杰 王敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
45-45,46
摘要:
人才培养质量是高等学校的生命线,培养学生综合能力是实验教学改革的中心问题。本文对生物技术实验教学内容、考核方式等进行改革,达到培养学生独立性、创新性的目的,构建起了一个符合现代高素质应用型生...
5.
创新案例教学在《经济学原理》教学中的探索
作者:
唐静 王建荣 赵夏明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
50-50,51
摘要:
创新案例教学,是把学生作为课堂的主体,培养学生团队式的自主学习能力、创新能力,使学生学会沟通与合作。本文以《经济学原理》中的《均衡价格和价格弹性》内容为例,阐述创新案例教学的课堂设计和运用。
6.
论高职院校计算机组装与维修课程改革与教学实践
作者:
黄源
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
51-52,53
摘要:
作为高职院校计算机应用专业的一门专业核心课,计算机组装与维修应当与市场的需求相一致。在明确课程定位基础上,通过分析需要的职业能力,并由此提出课程改革的新思路,从而更好地让学生掌握职业技能和提...
7.
论声乐教学中声音概念的培养
作者:
吕建文
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
57-57,58
摘要:
在声乐教学,要重视解决声音的概念、提高歌唱的技能,这也是唱歌的一个最基本的功能。如果歌唱者对声音概念的理解和应用不够恰当,那么歌唱者就会出现胆怯、紧张、注意力难以集中等一系列心理反常现象,然...
8.
纺织染整专业《基础化学》模块化教学法应用及研究
作者:
钟少锋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
72-72,73
摘要:
在对高职纺织染整专业《基础化学》教学内容分析的基础上,进行知识重组,使教学内容模块化,并对相应的教学效果及注意事项进行了分析和评价。实践表明:学生的学习兴趣和实践能力得到提高,分析解决问题的...
9.
高校会计本科专业“混合教学”模式的构建研究
作者:
刘蓉晖 宫巨宏 李学东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
85-86,87
摘要:
本文分析高校会计教学现状,充分利用现代信息技术,构建了以教师为主导的会计课堂教学模式、以学生为主体的会计网络学习平台模式及社会实践模式的混合教学模式。该模式在会计教学理念、内容、方法、实践环...
10.
浅析新课改下的高中物理教学
作者:
黄小均
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
88-88,89
摘要:
本文通过分析当前物理教学的现状,结合新课标的要求,主要从三个方面分析了新课改背景下的高中物理教学,希望对物理这门学科的教学有所帮助。
11.
浅议如何培养小学生良好的英语学习习惯
作者:
何杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
92-92,93
摘要:
习惯的培养有益于学生的一生,但其必须经过教师有意识地去培养,教师一定要注重课堂的教学,培养学生良好的听、说、读、写的习惯,规范其言行。同时走出课堂之后的学习也非常重要,教师要经常组织学生建立...
12.
论本科生在创新课题中培养科学严谨性
作者:
向彬 汪义菲 韩立赤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
96-96,97
摘要:
高等医学院校本科生参加科研活动已被认为是一条有效培养大学生素质的途径,在科研活动中培养学生的科学严谨性,成为医学教育中的一项重要任务。本文通过本科生在创新课题中参加科研活动,阐述科研素养的培...
13.
试论《说文》重文形声字形符的换用
作者:
贺倩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
97-97,98
摘要:
许慎在《说文解字》中共收录重文1163个,这是重文作为文字学术语第一次被提出来。同时,许慎明确了形声字的定义。在《说文》重文中,有些重文就是因为形声字形符的换用而重。本文尝试从《说文》重文中...
14.
浅析高中数学教学中学生素质的培养
作者:
沈艳玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
107-107,108
摘要:
教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量。中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素...
15.
浅议新形势下高校党政办的规范化建设
作者:
齐欣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
152-152,153
摘要:
在社会主义市场经济条件下,高等院校的发展面临机遇和挑战。一方面,高校作为培养人才的基地,功能呈现多元化的趋势;另一方面,高校自身也亟待进行管理体制、教育教学方法的革新。作为高校管理综合协调的...
16.
浅谈朦胧诗的象征艺术
作者:
萧丽容
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
159-160,161
摘要:
诗歌的朦胧艺术是以象征手法为中心的诗歌新艺术。象征手法由于它的暗指性,适于表达多层和复杂的感情、抽象的意识和情绪,在使用中与其他手法交错起来,构成了朦胧美。
17.
浅谈马克思和恩格斯新闻观点在当今的生命力
作者:
李晖
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
163-164,165
摘要:
马克思和恩格斯的新闻观点,是关于无产阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作方法和工作规律的一系列基本观点,其中,充分发挥喉舌作用、把握正确舆论导向、坚持客观真实报道、紧追媒介技术发展、恪守新闻...
18.
教育视域的传统文化资源转化
作者:
徐红梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
165-165,166
摘要:
商业旅游开发、文化产业发展、城市发展规划是国内三种传统文化资源开发与转化的主要措施。本文重点从教育职能的内在规定性、教学变革的时代契合性,阐述了从教育的角度思考传统文化资源转化问题的重要性与...
19.
对高校学生体育社团特征与功能的研究
作者:
李楠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
169-169,170
摘要:
高校体育社团是学生追求个性和张扬个性的产物,目前我国的高校学生社团有很多,不同形式的社团有着不同的存在价值和意义。文章针对高校学生体育社团的特征,分析其功能,并对其存在的价值进行了详细阐述。
20.
新加坡南洋理工学院办学模式的启示
作者:
李仲伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
173-173,174
摘要:
新加坡职业教育的办学模式、办学理念很有特色,在我国高等职业教育蓬勃发展的今天,十分值得借鉴。笔者对新加坡“教学工厂”的理念,“项目教学”、“资源积累与分享”进行了思考,得到了一些启示。
21.
高职园林工程技术专业基于工作过程的课程体系建设
作者:
孙晶晶 张丹丹 杨潇虹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
174-174,175
摘要:
本文结合所任课的园林工程技术专业进行建设和课程教学改革,论述了基于工作过程的课程改革方向及课程体系建设。从企业职业面向及岗位设置入手,围绕岗位典型工作任务和岗位能力分析表,确定本专业的人才培...
22.
如何培养学生的质疑意识
作者:
王钦
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
193-193,194
摘要:
质疑意识是思维活动的出发点。学生只有主动去发现问题,才会有兴趣去研究问题、解决问题。但学生敢于质疑需要一定的勇气,需要教师创造积极的氛围和运用正确的方法去引导。如何在课堂教学中把疑和思很好地...
23.
关于探究式教学在高中信息技术课中的应用思考--webquest 教学案例院组建小型局域网
作者:
尹志云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
195-196
摘要:
WebQuest 简介:WebQuest 是一个以调查研究为导向的学习活动,在这个活动中,部分或所有能够让学习者进行相互作用的信息都是来自因特网的资源,有些甚至还提供了录像参考资料。每一个 ...
24.
浅谈高一物理教学方法与策略
作者:
徐恒超
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
200-200,201
摘要:
高一物理的衔接关,历来都是教师深感困难的一关。那么,如何过好这一关口,做到初中物理与高中物理的无缝衔接呢?可以从以下几方面入手:努力做好初高中物理知识点的衔接;紧扣教学大纲要求,灵活使用教材...
25.
谈提高写作水平的三个途径
作者:
邹积艳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
211-211,212
摘要:
写作是语文教学的主要任务之一,如何提高学生的写作水平是语文老师不断探讨的问题。本文从读、写、改三个方面来谈谈提高写作水平的主要途径。
26.
优化活动设计提高阅读效率
作者:
程梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
213-214
摘要:
新课程改革下,提高英语阅读活动的有效性,培养学生的阅读能力成为研究的热点问题。本文试将阅读教学分为阅读前的意义铺垫、阅读中的意义建构、阅读后的意义升华三阶段,并且根据每个阶段的不同目的与要求...
27.
初中英语写作教学的有效生成
作者:
傅建萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
217-217,218
摘要:
本文针对当前初中英语写作教学中存在的问题,结合平时英语写作教学的实际,就如何有效进行英语写作教学提出了一些可操作性的建议。
28.
依托主题活动开展小班幼儿早期阅读
作者:
赖玉珍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
267-267,268
摘要:
确立以幼儿发展为本,突出幼儿阅读的自主性和能动性,可贯彻《纲要》精神,创设一个自由、宽松的环境,支持、引导幼儿阅读,把阅读贯穿到日常的生活学习中,促进幼儿掌握基本的阅读能力,感受阅读带来的快...
29.
激发幼儿活动兴趣的实践与研究
作者:
狄静亚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
279-279,280
摘要:
幼儿思维具有具体形象性、非稳定的特征,且注意力不易持久,这决定了在幼儿园活动尤其是教学活动中,应当注重激起并满足幼儿的兴趣需要。本文从合理的选材、有效的教具、多元的教学方法以及积极地评价总结...
30.
做一个理想主义者
作者:
张梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年15期
页码: 
283-283
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