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教育教学论坛2020年第17期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
1.
我国设计教育现状及对策 ——基于数据分析的方法
作者:
李艳 王惠凌 王苗辉 荆泽宇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
1-4
摘要:
中国设计教育高开低走,原因何在?中国设计教育继续发展,思路何在?该文采用了基于定量数据分析的方法,剖析了当代设计教育现状,从扩大设计职业教育及推行设计精英教育的角度提出了应对措施.
2.
困境儿童抗逆力提升的社会工作思考与对策
作者:
张珊明 张荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
41-42
摘要:
困境儿童抗逆力社会工作发展至今,主要以政府和民间两种方式运作,围绕个案、小组、社区三种工作方法展开,并出现了服务力量地区性失衡、学校与社工合力欠缺、服务效果缺乏评估等问题.该文在上述问题加以...
3.
老龄化背景下老年造型设计项目开发的策略研究
作者:
于君桐 曹晨 章益
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
43-44
摘要:
鉴于人口年龄结构变动引起的消费结构转变问题已随着老龄化社会发展越来越趋于剧烈,基于此种形势,该文对老年造型设计项目的开发进行策略上的研究,从理论和实证两个层面系统阐述老年造型设计项目开发的必...
4.
对文本"循其本"——"中国传统文化"课程思政的基本原则
作者:
张宏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
47-48
摘要:
"中国传统文化"课程所蕴涵的德育资源极其丰富,最需要做好的就是充分挖掘自身资源,最基础的就是对文本充分开发和利用.该文以山水游记《宝山记游》为例陈述如何吃透文本,进行分维度教学,实现"立德树...
5.
"三全育人"理念下高校组织育人模式创新探析
作者:
王立 郭越 阎光耀
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
84-85
摘要:
该文认为,"三全育人"作为宏观意义上的系统教育教学理念,在推进高校学生思想政治教育工作机制创新、优化内部课程体系以及完善学校育人模式等系列层面上具有不可忽略的重要意义,如何在"三全育人"基本...
6.
学生能力达成评价激励下的人才培养
作者:
南德红 孙丽萍 张梅 李剑峰 李建华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
92-93
摘要:
随着全球化竞争日益激烈,人才培养已经成为直面竞争的一个重要课题.该文主要基于课程教学、实践教学、学生综合素质培养等多方面来讨论学生能力达成评价,分析通过科学建立人才培养体系让高校能力素质教育...
7.
基于调研视角的高等融合教育学生学习障碍情况分析 ——以南京特殊教育师范学院为例
作者:
张妙娴 蒋贤维
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
113-115
摘要:
随着特殊教育事业的蓬勃发展,高等融合教育学生的学习障碍问题成为关注的焦点.他们面临自身因素和外部影响等多重挑战,在继续深造过程中需要翻越这一道屏障.该文基于调研视角,以高等融合教育中理工类课...
8.
标准化病人在医学教学中的发展与应用
作者:
何璟荣 廖迎阳 彭宁福 李近都 黄浩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
116-117
摘要:
该文通过回顾标准化病人在医学教育中的萌芽及发展过程,分析其应用现状,加强对标准化病人教学的认知,进一步剖析临床教学中标准化病人的实践意义及其不足,探讨其在我国教育舞台上的地位及前景.
9.
中国古典园林的生存现状及其未来发展
作者:
胡紫萱
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
120-121
摘要:
中国古典园林经过这么多年的历史生存至今,有它的优势,也有劣势.一方面在历史的沉淀下,古典园林因时代不同和地域的差异形成了其独有的优势特色,体现在三个时期阶段以及南方和北方的差异.另一方面,随...
10.
探索基于OSCE的渐进式出科考核方法在临床医学教学管理中的应用
作者:
常德 张旭毅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
129-130
摘要:
临床医学教学的目的是培养具有临床基础知识、临床思维和技能的医师,如何评估和检测培养的人才是否掌握相关的知识和技能尤为重要.出科考核是加强临床教管理、监控临床教学质量的重要方法.该文基于OSC...
11.
中医药文化创意产品的创新与探究
作者:
单红晓 朱寅荻 潘巧岭 赵田甜 马富云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
131-132
摘要:
随着中国科技水平的提升,对软实力的要求也在日益提升.中国医药学是一个伟大宝库,也是打开中华文明宝库的钥匙.近几年国家的加大力度扶持中医药,开启了中药发展的黄金时代.有效的开展中医药科普工作具...
12.
基于独立学院电专业类群式课程体系的构建
作者:
宋旸 王媛 王益斌 赵欣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
153-155
摘要:
独立学院因办学时间短、教学资源缺乏、师资力量不足,不易打出品牌.该文从课程设置的角度出发,以电专业为例建立了类群式课程体系,该课程体系既可以有效地节省教学资源和弥补师资的缺口,还形成了一定的...
13.
与大学数学和解——写给可能在学习困境中的同学
作者:
王雅玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
158-159
摘要:
该文指出,当面临学习困境时,请客观冷静地研判你遇到的问题:也许它是学习进程中的正常现象,需要耐心磨合,慢慢适应大学教学模式;也许是你的数学能力较弱,请为自己营造一个良好的学习微环境,对相关知...
14.
"自动控制原理"教学改革探究
作者:
凡时财 张季阳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
166-167
摘要:
该文认为,"自动控制原理"是国内自动化相关专业的核心课程,提高教学质量、提升学生学业水平可以极大促进学科发展.针对目前在教学过程中存在的教学手段单一、学生参与度不高、学生高分低能的现象,该文...
15.
试论师范专业认证背景下的"固体物理学"课程教学改革
作者:
唐建军 文林 杨英 罗淞文
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
184-185
摘要:
该文结合笔者所在学校物理学师范专业的办学特点及人才培养目标,探讨"固体物理学"在课程目标、教学设计和教学手段、考核方式与评价细则、教学研究和师资队伍建设等方面的改革,以促进该门课程更好的达到...
16.
以"核心素养"为本的课堂教学改革
作者:
何云 崔永利
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
194-195
摘要:
该文梳理了核心素养、学科核心素养与学生核心素养等问题,并提出了在课堂教学中落实核心素养的做法:"基于知识的横向联系的整体化教学、基于知识纵向联系的主题化教学、基于知识的横纵联系的问题化教学、...
17.
基于"互联网+"背景下高职工程力学课程教学模式改革的实践研究
作者:
张志娇 田凯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
198-199
摘要:
未来高职院校生源的不同,必然推动高职院校课程教学模式的改革和创新.针对目前高职工程力学课程教学实践中普遍存在的问题,该文提出了在互联网+背景下高职工程力学课程教学模式改革.
18.
打造"中药鉴定学"线上线下混合式金课之研究
作者:
刘春宇 吴文倩 陆叶 陈晶磊 陈重 陈韶华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
204-205
摘要:
金课这一概念是我国教育部陈宝生部长提出的,目的是切实提高我国高校本科教育的教学质量.国家在着力打造五类金课:线下金课、线上金课、线上和线下混合式金课、虚拟仿真金课和社会实践金课.本着老师"教...
19.
微信公众号在"人体寄生虫学"教学的应用初探
作者:
傅晓茵 唐莉莉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
222-223
摘要:
微信是手机用户最大的互动交流手机软件之一,微信公众号的推出对各行各业产生了巨大的变革.该文通过构建人体寄生虫学微信公众号,建立基于网络的新的教学互动平台,初步应用于人体寄生虫学教学实践中,为...
20.
基于现代信息技术的"分子生物学实验"课程建设与实践
作者:
彭晓珏 李绍波 王鑫
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
226-227
摘要:
"分子生物学实验"作为生命科学领域基础课程,是一门实践性学科.该文通过论证,对教学内容进行更新,引进综合性实验,提升学生的综合能力;基于现代信息技术,对分子生物学实验课程教学进行了较大幅度的...
21.
普通高中项目式学习选修课程开发探索
作者:
金伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
232-233
摘要:
项目式学习是一种体验式的教学方法,有其独特的优势.该文从国内外研究状况分析出发,指出国内普通高中项目式学习应用实践相对薄弱,因此提出开发面向普通高中的项目式学习选修课程的设想,并对课程总体目...
22.
卓越人才实验班"大学物理实验"课程教学中存在的问题及建议
作者:
刘小标 李聪 李辉 谭明 郝延明
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
293-294
摘要:
大学物理实验课是工科各专业重要的基础课,它对培养学生的基本实验技能及奠定专业基础具有重要的不可替代的作用,因而也是影响卓越人才实验班大学生培养质量的关键因素之一.该文对大学物理实验教学中普遍...
23.
分组竞赛式教学法在农机专业实训课程中的应用
作者:
乌兰图雅 刘飞 张涛 田海清 谢胜仕 贺长彬 赵满全 钱旺
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
299-300
摘要:
拆装调整实训竞赛能够激发学生学习兴趣、提高学生实际动手能力.拆装调整过程能够使学生更加深入理解学习的理论知识,亲自感受常用农业机械的调整方法.农机机械拆装调整实训是实践性较强的课程,通过分组...
24.
基于文献计量法的"汽车发动机构造"教学设计类论文的分析
作者:
尹必峰 王建 贾和坤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
334-335
摘要:
该文选取CNKI数据库有关汽车构造或发动机构造教学设计类论文的期刊文献数据为研究对象,采用文献计量法研究相关数据,从年度发文趋势、研究主题、学科分布等角度加以梳理,并以可视化的方式,对高频关...
25.
基于工程教育认证的港航专业课程与毕业要求对应关系研究
作者:
刘伟 刘楠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
336-337
摘要:
为满足新形势下国家对工科人才的培养目标并通过工程教育认证,总结了港航工程专业多年的教学经验,分析了本专业课程与毕业要求之间的对应关系,发现了问题与不足,提出了改进建议和对策.
26.
信息技术环境下智慧时代高职大学生创新素养培养模式的研究
作者:
戴丽莉 邓睿
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
356-357
摘要:
信息技术背景下,研究智慧时代高职大学生创新素养培养模式,提升高职大学生创新素养,优化创新人才培养模式,构建"创新四途径"的高职大学生创新素养培育途径,形成课堂学习途径、实践理解途径、理实融合...
27.
中职专业课程微课与项目教学融合应用探究
作者:
丁姜华 杨成凤 王爱华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
372-373
摘要:
在"三以一化"的职业学校课程教学改革背景下,该文根据微课与项目教学的特征和关系,探索微课在中职专业课程项目教学中融合应用方法,提出选择"融合时机"和"融合内容"的策略,并指出微课在项目化教学...
28.
"双高计划"下"互联网+"高等职业教育在实训教学中的重要作用
作者:
张俊霞 范文斌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
376-377
摘要:
随着"双高计划"的落地,高职院校进入了"双高"时代.互联网+是互联网思维的进一步的实践成果,为改革、创新、发展提供了广阔的网络平台.互联网+职业教育实训教学是运用互联网的思维方式和技术手段将...
29.
AI+教育——智能化教育生态系统助推教育公平的实现
作者:
刘畅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
383-384
摘要:
教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础.习近平总书记在致国际教育信息化大会的贺信中指出:"中国坚持不懈推进教育信息化,努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面.我们将通过教育信息...
30.
农业水利工程专业综合实验初探
作者:
何新林 刘洪光 李小龙 李玉芳 龚萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年17期
页码: 
391-392
摘要:
提高学生的实践能力是高校人才培养的重要部分,实验教学是理论课程的重要支撑.结合几年来的实践与探索,该文论述了农业水利工程专业综合实验课程的建立、实验教学内容、考核的探索,以期对学生的实践创新...
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