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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 形象宣传片字幕翻译的质量直接关系到一个国家或地区对外宣传的效果.以生态翻译学为理论视角,从语言、文化和交际三个维度对海南全球推介宣传片英文字幕进行赏析,以期为日后类似翻译活动提供参考.
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92. 我国公共服务质量管理策略探析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 在新时期,提升公共服务水平已成为我国公共服务改革的重要目标.近年来,我国加强了对公共服务的质量管理,对公共服务的方式、过程、范围等方面进行改革,不断完善公共服务质量管理机制.在查阅大量国内外...
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93. 美国高校信号与系统课程教学借鉴刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 信号与系统是电子信息工程类学生的基础课程,美国高校非常重视这门课程的教学,注重对学生综合能力的培养,他们提升人才培养质量的有效举措和成功经验值得我国高校借鉴,对于探索科学合理的教学新模式,培...
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94. 互联网背景下大学教学管理策略探析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 目前,互联网技术在大学教学管理中得到了广泛应用,极大地改善了大学教学管理水平.在互联网背景下的大学教学管理工作中,教育工作者应积极转变教学观念,将互联网技术与大学教学有机结合,从而提高教学管...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 当前,微信公众平台在高校育人工作中的地位日益显著,但高职院校微信公众平台在发展中受多种因素制约,其育人功能尚有发挥空间.针对高职院校微信公众平台发展瓶颈及原因,着重讨论微信公众平台成为高职院...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 随着网络技术的快速发展,充分发挥新媒体优势,对大学生进行社会主义核心价值观教育是做好思想政治教育工作的关键一环.高校应因时而变,从建立新机制、实施新内容、搭建新平台等方面构建协同教育体系,落...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 随着社会经济的发展,社会对工程类人才的需求日益强烈,这就要求工科院校在人才培养方面要进行改革创新以适应时代发展.基于学习产出的OBE教育理念,始终强调学生的中心地位及学习成果,这一理论对于弥...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 在自然科学本科教育中,理论知识、技术实践与科学素养缺一不可.以动物生物化学实验本科生教学为例,阐述本科阶段生物化学实验的特点及不足,提出实验教学中培养科学素养的思考,通过实践为生物化学教学实...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 结合我国目前成人高等教育的特点和质量评价现状,系统论述了基于成果导向教育理念的多元化教育质量评价策略的特点和构成.以学生为中心,旨在建立推动学生综合发展的、科学系统的多元化教育质量评价体系,...
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100. 中外合作办学中本科人才培养的研究综述刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 随着中国高等教育国际化程度的提高和中外合作办学范围的拓展,国内外关于中外合作办学的研究更加丰富和深入.在查阅相关文献基础之上,就中外合作办学中本科人才培养方面的研究内容进行了梳理,包括人才培...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 基于会展人才培养与创新创业教育融合的必要性,结合项目驱动教学模式,分析了创新创业型会展专业人才特征,并从理论上提出了基于项目驱动的会展人才创新创业能力培养模式.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 头痛是临床最常见的症状之一,它既可以表现为独立的临床症状,也可见于其他各种疾病的发生发展中,其临床表现复杂多样,是神经内科临床带教的难点之一.目前头痛的发病率很高,但由于其病因复杂且诊断涉及...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： “双一流”建设方案旨在培养拔尖创新人才.研究生教育承担着培养拔尖创新人才的使命,地方高校应抓住机遇,主动作为,优化教育教学方法,注重培养研究生科研与创新能力.以作者所在学校为例,探讨基础医学...
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104. 创业创新背景下流体力学课程的教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 针对创业创新人才培养背景,分析流体力学课程在教学过程中存在的问题,探索流体力学课程在教学内容、教学方式以及教学手段方面的改革.尝试将设计型工程实际案例融入课堂,使学生了解如何运用课程知识解决...
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105. 微电子材料与器件课程教学模式探讨与思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 微电子材料与器件是一门专业性和应用性较强的课程,如何更好地教授本课程,让学生更容易地掌握课程相关知识,通过分析课程教学实践中存在的问题,提出课程内容、教学模式和考核方式改进的建议.
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106. 基因工程原理课程教学改革与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 目前基因工程已经成为现代生命科学领域和现代生物技术产业最具生命力和最引人注目的前沿学科之一.基因工程原理课程是生物类专业的核心课程之一.如何将该领域的发展趋势和前沿信息带给学生,同时培养学生...
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107. 连续铸钢双语课程教学改革实践研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 讲述开展现代连铸课程双语教学的具体实践,从任课教师、教材选取、教学改革、教学考核方式等几个方面对实践活动进行了详细介绍,并对双语教学的进一步开展提供了建议.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： “工程光学(上y'是北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院相关本科专业的专业核心课程之一,其教学效果直接影响着后续专业课程.为了进一步培养学生的学习主动性、工程实践能力和创新能力,我们对该课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 专业选修课是对必修课的补充和提升,有利于构建本科教育的完善专业知识体系.以辩证唯物主义哲学理论为导引,探索高校教学原则在本科教学实践中贯彻的科学路径,其宗旨是实现高校教学实践科学性和思想性的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 我国高等教育水平在数字时代的推进下不断提高,数字化教学手法与技术也在突飞猛进,每所高校都在积极研究如何结合自身学科或专业特色对现有的课程进行调整,从而更好地为新时代培养全面型复合型人才.重视...
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111. 师生共建幸福课堂运行策略的研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 随着基础教育新课程改革的深入推进,各地进入了素质教育实施的新时代.结合河北省承德市滦平县第二中学所开展的更新教师理念、改变师生教与学方式、实现学生学习能力培养和素养提升等系列构建幸福课堂行动...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 采用实证研究的科学方法,以实际工作中实例的形式,将审计学和应用统计学的理论与实践相结合,从方法论的视角,创新性地运用电子大数据得出了推论性的科学结论.通过法庭质证,国家司法机关采信此结论,并...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 为了弘扬中华优秀传统文化,坚定“文化自信”,济宁学院数学系在理工科大学生中开展了“国学大讲堂”活动,旨在激发学生的民族荣誉感和文化自豪感,引导学生继承和发扬优秀文化,探寻优秀传统文化在理工科...
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114. 电子工程专业全英课程教学模式探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 电子学科的发展日新月异,随着时代的变迁,电子学科的课程内容不断更新.为了与国际专业课程接轨,培养国际化电子工程人才,非常有必要开展电子工程全英课程.在电子工程的全英课程教学过程中,有必要增添...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 针对康复治疗技术专业推拿教学中的问题,对比了传统学习组、混合式学习组、强化过程评价的混合式学习组的学习过程和考核结果,发现强化过程评价在教学过程中能增强学生学习积极性,提高学习成绩,但仍有需...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 中职学校的学生对诗歌缺乏学习热情,导致诗歌教学困难重重.为了使诗歌教学变得情趣盎然,激发学生的学习情趣,提高学生的审美情趣和综合素质,进而提升学校的核心竞争力,以汽车运用与维修专业为例,在教...
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117. 情景模拟教学在产科实习教学中的应用探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 探讨情景模拟教学在产科实习带教中的应用效果.将2018-2019年在产科实习的本科学生分为两组,一组接受情景模拟教学方法的教学,作为教改组;另外一组作为对照组,接受传统的教学方法,比较两组学...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 教法课是学前教育专业的核心课程,学生对于教法课教学技能的掌握关系到“国考”的通过率,更关系到未来进入工作岗位后开展教育教学活动的能力.通过对某高专院校学前教育专业学生在教法课学习过程中存在的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 针对材料专业大学生创新实践基地建设,探讨了高水平科研平台服务于实践基地建设的方案,从而将专业指导教师、参与学生、专业特色和具体的实践创新项目融为一体,提高材料专业大学生的科研创新能力,真正培...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 针对当前油藏数值模拟课程理论性强、直观性差、学生接受度较差的问题,基于可视化实验方法提出了针对油藏数值模拟课程的5E教学模式实施方案.首先在引入阶段结合目前油田的开发现状引出油藏数值模拟的必...
教育教学论坛基本信息
| 刊名 | 教育教学论坛 | 主编 | |
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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