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教育科学研究
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综合性教育科学学术刊物，主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员，发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论，以及各类调查报告等。
主办单位：
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
期刊荣誉：
北京市社科类一级期刊
ISSN：
1009-718X
CN：
11-4573/D
出版周期：
月刊
邮编：
100101
地址：
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1. 小组合作学习的组织建设刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 根据有关文献及长期从事课堂教学和教师培训的经验,对小组合作学习的组织建设进行探讨,具体包括对小组生命周期及其特点的理解、小组规模的确定、小组成员构成和角色搭配的标准等.
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 合作学习是当今国际流行的一种教学方式,它对我国的教育改革和发展具有重大意义,但当前课堂合作学习也出现了一些弊端,"责任扩散"效应就是一个集中体现,造成"责任扩散"的原因不仅包括学习者自身的特...
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3. 应该注意建设教育机制刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 教育作为培养人才、发展科学和文化的社会性、价值性事业,是在教育内外部许多要素的共同制约、促进、影响下进行的.在教育发展变化的过程中,影响教育活动的教育内外部要素很多.
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 多年来,由于高等师范教育对中小学教育课程改革关注不够,两者长期缺少对话,失去了"根基"的高师课程改革就自然"底蕴不足",所以恢复高师课程改革与基础教育课程改革两者之间的对话,就显得十分重要...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 在中小学校开展信息技术教育已成为全球性教育需求,其质量将直接影响人类教育的未来乃至人类的未来,也即,中小学信息技术教育的取向将导向式地影响人类社会的发展.
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 对学生学习成绩的评价是学校教学的一个重要方面,也是提高教学效果的一种重要手段.加拿大安大略省的学生成绩评价方法,以促进学生发展为目的;以形成性评价为主,定性评价与定量评价相结合;不仅评价学生...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 要改革传统的自然课堂教学,把培养学生的创新意识和实践能力落到实处,必须充分发挥自然学科考查评价的杠杆作用.一要增加必要的考查项目,使评价全面、客观;二要科学设计试卷考查题目,突出知识的理解、...
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8. 中学生所喜欢的教师形象刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 就中学生所喜欢和不喜欢的教师形象做调查问卷分析,结果表明,初、高中生在喜欢和不喜欢的教师形象认识上存在着差异性,这种差异的产生与学生所处的学习年限和成长时期相关.
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 采用质性的研究方法,以一位专家教师与一位生手教师作为研究对象,针对其课程实施历程进行了近三个月的观察研究,并辅以访谈、文件分析、简单问卷调查等方式搜集资料,将所得资料从教师知觉课程层面、教师...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 基于科学素养的基本理念,使用"课程重点"的理论模式,从学科内容、"伴随含义"和科学探究三个方面考察人民教育出版社自1978年至2001年编辑、出版的初中化学课本,以我国初中化学课程为案例,力...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 创新型数学课堂教学的含义可从数学活动的性质、教学的目标意识、数学问题解决、师生主体地位、教学效率性评价等多角度把握.实施创新型数学课堂教学,应当关注学生的数学学习准备,完善教学结构,激活学生...
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12. 构建开放式地理教学刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 构建开放式地理教学有利于引导学生学习对生活和终身发展有用的地理,有利于发展学生批判性思维,培养创新精神.构建开放式地理教学,教师要努力开放教学思路和教学形式;设法引导学生思维开放,但需把握好...
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13. 初中英语单元复习的任务型设计刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 以话题"运动(Sports)"进行单元整体复习,采用任务型的活动模式演绎教学实施.听、说、读、写既独立又相互交织,说中学,说后写.课堂设计整体化,课堂教学生活化,课堂活动情境化,体现了任务型...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 为了更好地建设学校心理辅导(咨询)机构,需要进一步明确学校心理辅导(咨询)机构的功能定位、组成与职能、环境与硬件建设、经费投入、人员配备、辅导(咨询)员的业务素质、服务模式以及规范管理等方面...
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15. 班级心理健康教育的原则刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 班级心理健康教育原则应体现心理健康教育的特点,突显其个性,各原则之间应有一定的层次性,主要包括素质教育方向性原则、智慧性教育原则、活动体验原则和辩证施教原则四个方面.
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16. 班级心理教育的认知观刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 学校心理教育的主体是发展性的,发展性心理教育主要通过班级进行,班级心理教育要面向全体学生,因此,通过认知的渠道、以类似于"讲授"的方式对学生的认知品质施加影响是班级心理教育基本方式之一,这种...
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17. 化学活动课程在学校的实践探索刊名： 教育科学研究发表期刊： 2003年2期页码:摘要： 论述化学活动实践课在学校的实施、评价及收获和体会,并介绍一个化学活动课个案"Fe(0H)2制装置改进".
教育科学研究基本信息
| 刊名 | 教育科学研究 | 主编 | 时龙 |
| 曾用名 | 电大学刊(经济版) | ||
| 主办单位 | 北京教育科学研究院 北京广播电视大学 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-718X | CN | 11-4573/D |
| 邮编 | 100101 | 电子邮箱 | esr1203@sina.com |
| 电话 | 010-84649579 | 网址 | www.esrbj.com |
| 地址 | 北京市朝阳区北四环东路95号 |
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