教育理论与实践期刊
出版文献量(篇)
6994
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教育理论与实践

Theory and Practice of Education
曾用名: 山西教育科研通讯

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
山西教育科学研究院 山西省教育学会
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
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  • 作者: 相巨虎 韦永琼
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  3-7
    摘要: 民国伊始,社会背景的混沌以及文化危机的出现,一大批学者开始着眼于教育,以期实现教育救国的伟业,张君劢亦是其中一员.传统书院作为我国文教事业的"地标",除了对社会民心向背有着"启明星"式的寓意...
  • 作者: 杨琦蕙
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  8-12
    摘要: 回顾历史,无论是宏观制度还是具体措施,中国高等教育发展之路始终是一条积极向西方学习之路.这一方面给中国高等教育带来了助力,另一方面也使得"冲击—回应"模式下的中国高等教育难以改变向西方看齐的...
  • 作者: 朴基石 李振宇
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  13-16
    摘要: 当前,地方高校在中外合作办学过程中出现了名义办学目的与实际不一致、办学投入不足、课程安排不合理、学生基础与课程难度不协调、学生的外语水平难以适应、外文授课以及中外双方教师交流与沟通不畅的问题...
  • 作者: 武诗淇
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  17-19
    摘要: 现阶段我国高等医学教育存在学制形式多样,高学历人才占比有待进一步提高;教学形式传统,临床实践能力培养需进一步加强;经费投入不足,区域人才资源分布有失均衡;重治轻防突出,公共卫生人才普遍短缺;...
  • 作者: 叶淑芳
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  20-23
    摘要: 当前,职业教育集团化办学存在规模与规划结构失衡、服务及资源保障不足、质量管理与审评存在缺口的现实困境.职教集团化办学实践瓶颈的突破口是:关注"社会对话"机制,创新专业项目活力;引入通用型师资...
  • 作者: 谢燕 潘雪英
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  24-29
    摘要: 校企融通课程是现代学徒制实现双主体育人的重要载体,而DACUM则满足高职药学校企融通课程建设的价值取向.课程目标以职业能力为本体、课程标准与职业标准相互动、课程内容以工作任务为导向、课程组织...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  30-31
    摘要: 课程思政是高职院校思想政治教育的重要载体,也是实现立德树人根本任务的有效途径.我国高职院校"大学语文"课程教学要以"大学语文"课程为主体,将思政元素融入大学语文教学,把理想信念的引导贯穿于教...
  • 作者: 白钰
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  32-35
    摘要: 新媒体时代下各种信息资源动态交互,意识形态多元交融,衍生信息复杂多样,对高校理想信念教育提出了巨大的挑战,需要高校在教育过程中充分把握新媒体教育环境、教育内容、教学手段的新特点,将挑战转化为...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  36-40
    摘要: 山西省红色旅游资源丰富,具有极高的思想政治教育价值.山西红色旅游资源对大学生思想政治教育的理论价值主要体现在:为大学生正确的价值引导提供思想源泉,为大学生培养文化自信提供精神动力,为大学生实...
  • 作者: 吴佳娜
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  41-43
    摘要: 我国高校朋辈心理辅导中存在选拔方式不够健全、教育培训专业性系统性不强、考核激励办法不够完善和严格以及平台建设较为简陋的问题.解决我国高校朋辈心理辅导问题的对策是:创新选拔办法,提供全方位细致...
  • 作者: 李晓乐 王伟 侯明艳
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  44-47
    摘要: 开展面向新工科的本科生导师制教育模式改革是培养创新人才的重中之重,是我国经济发展结构调整与转型升级的迫切需求.近年来,长春工程学院构建了"主导师、课程导师、企业导师"的"三位一体"本科生导师...
  • 作者: 宋丹
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  48-51
    摘要: 从思政课程到课程思政,思想政治课程的覆盖范围不断扩大、价值引领作用不断加强.在这一背景下,思政教师的角色定位和职能作用也会随之变化,需要以守正创新作为职业定位,进一步加强思政教师个体素质培养...
  • 作者: 刘新业
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  52-54
    摘要: 近年来,互联网媒体的快速发展带来了传媒产业对人才需求的更新变化."非线性编辑技术"课程改革,是在调查研究传媒行业市场需求和反思传统教学现状的基础上,引入先进的OBE教育理念,即以学习产出为导...
  • 作者: 刘春慧
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  55-57
    摘要: 基于POA理论的大学英语翻转课堂构建需要借助POA理论丰富翻转课堂教学理念、促进翻转课堂上师生角色的翻转以及优化翻转课堂教学环节.基于POA理论的大学英语翻转课堂教学实施可以从做好翻转课堂教...
  • 作者: 吴昊
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  58-60
    摘要: 当前,"互联网+"背景下高校民族传统体育教学存在民族传统体育文化建设意识不强、民族传统体育师资综合素质总体不高、民族传统体育教材建设滞后以及基于"互联网+"的民族传统体育课程教学滞后的问题....
  • 作者: 张丽春
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  61-64
    摘要: 近年来,虚拟现实技术正成为高校教育教学进化的必然趋势.虚拟现实技术有助于传统美术史教学瓶颈的突破,有助于美术作品空间感的呈现,有助于美术作品历史语境的还原,有助于生动教学情境的营造.虚拟现实...
  • 作者: 周丽丽
    发表期刊: 2021年24期
    页码:  封3
    摘要: 随着高等教育教学改革的不断深化,传统的教学模式已经难以满足新时代高职院校的教学要求.在"互联网+"背景下,互联网教育的发展使信息化教育手段与传统课堂教学的融合越来越深入.随着技术的发展,传统...

教育理论与实践基本信息

刊名 教育理论与实践 主编 马玉玺
曾用名 山西教育科研通讯
主办单位 山西教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-5604672 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷9号

教育理论与实践评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

教育理论与实践统计分析

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