教育实践与研究期刊
出版文献量(篇)
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 张雅璇
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 李彦斌
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  4-7
    摘要: 教育信息化是县域教科研工作转型升级的有效手段.县域教科研部门可借助信息化手段,从网络课堂、网络教研、网络听评课、网络集备、网络优质资源库、网络名师工作室、网络课题管理、网络研修等方面入手提升...
  • 作者: 王山林
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  8-15
    摘要: 一场突如其来的新型冠状病毒疫情,为线上教学提出了新的研究课题.因疫情而延迟开学期间实施的中小学网络学习,符合国家"互联网+教育"的要求以及国家信息技术发展已经具备的基础条件,能满足学生特殊时...
  • 作者: 高克强
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  16-18
    摘要: 教学联盟以其集约化的组织形态、学术性的团体性质以及自由灵活的行动方式,可以成为"约课"教研活动的组织者、指导者和协调者.在"约课"教研活动的进行过程中,教学联盟学科中心组需为"约课"活动确定...
  • 作者: 乔红刚 武丹
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  19-21
    摘要: 中华优秀传统文化是学校理想信念教育的重要组成部分,对于学生道德修养、法治素养与文化涵养的提升具有十分重要的现实意义.学校教育应基于传统文化与理想信念教育在理念内容与目标指向上的共通性,注重从...
  • 作者: 李建茹
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  22-25
    摘要: 心理健康教育的最高境界是治未病,防患于未然,应当学扁鹊三兄弟的治病之术.加强学校文化建设的重要性,要把对学生的关心关爱渗透到教育教学的每个环节,让教育符合学生身心成长的规律,在实践中不断调整...
  • 作者: 崔艳玲
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  26-29
    摘要: 通过计算生均教育事业费的变异系数来量化河北省公共服务均等化水平,发现河北省的义务教育阶段公共服务均等化水平相对较高但生均经费投入相对落后;普通高中阶段公共服务均等化水平低于义务教育阶段.根据...
  • 作者: 张洁
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  30-32
    摘要: 在校内主流教育之外,以市场化、集团化、资源分层化为主要特征的课外辅导模式——"影子教育",已成为受教群体"培优补差"的常见渠道,与基础义务教育存在动态的占比关系.文化资本延续所导致的育儿需求...
  • 作者: 王辛
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  33-36
    摘要: 学校卓越发展需要先进教育理念的引领,先进教育理念有利于教育者过上"繁盛的幸福的"教育生活,增强校长领导力和办学生命力.凝练"求真知,做栋梁"核心理念引领学校发展的改革创新,促进了学生、教师、...
  • 作者: 李方红
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  37-42
    摘要: 教育信仰是教师专业发展的重要推动力,是教师在对教育与自我进行理性认识基础上所形成的观念体系,是教师对教育价值与实现方式、教育精神追求、个人教育理想、对教育事业的挚爱与信任、对教育工作投入等的...
  • 作者: 吴亚军 方红
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  43-46
    摘要: 人工智能时代,智能技术的不断发展与教育领域的结合使教师从知识技能的传授者转变为信息资源的整合者、从课堂氛围的把控者转变为课堂氛围的营造者、从学生学习的评价者转变为学生学习的促进者、从家长的代...
  • 作者: 余广文
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  47-49
    摘要: 教师的专业成长是一个终身学习、不断奋斗的过程.在聚焦核心素养发展的今天,在促进教师专业成长的校本化道路上,学校需要立足校情、完善学校管理制度,以教育科研锤炼教师的专业思维、以名师带领青年教师...
  • 作者: 王帅
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  50-51
    摘要: 目前,公开课已经成为中小学教师的主流教研模式.在教育教学中,学校应制定详细的教研规划,使公开课以有效教研为根本,以全员实战为合力,以及时深研为宗旨,以创新激活为导向,以教研联盟为平台,提升教...
  • 作者: 姜其华
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  52-53
    摘要: 学校可根据实际,定位特色办学方向,推进校园书法特色建设.通过营造书法文化氛围、编写书法教材、强化师资书法培训、开设书法课堂、丰富书法活动等方式,激发师生书法练习的兴趣,全方面地提升校园书法建...
  • 作者: 朱荣艳 高红光
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  54-56
    摘要: 幼儿在混龄环境中能够通过异龄合作的学习方式发展认知,习得合作意识、社会适应能力,抑制任性、自私、过度依赖等不良品质的发展,这是混龄教育的意义和价值所在.但在幼儿园混龄教育实践中,混龄教育的实...
  • 作者: 冯小燕 包有或 吴坚
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  57-61
    摘要: 新时代网络文化多元多向迅速发展,已经构成一种不可逆的新型文化,并展示出网络社会丰富的文化景观.研究网络文化,需从网络文化的内涵及分类入手,探讨新时代网络文化的发展现状和面临的挑战,进而提出加...
  • 作者: 李根
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  62-64
    摘要: 教育惩戒是国家赋予广大教育工作者的一项权利,是学校有效开展教育管理工作的重要保障.学校在实施教育惩戒的过程需要厘清教育惩戒的范围界定、把握教育惩戒的适度原则、强化教育惩戒的方法指引.同时,学...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  封2,封3-封4
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

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