教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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12288
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  • 作者: 戚明钧
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  1-3
    摘要: 邓小平科学的教育发展观是邓小平教育理论的重要内容,它的形成具有鲜明的时代特点.邓小平科学的教育发展观主要包括教育优先发展、教育要做到"三个面向"、教育与经济发展相适应、教育与生产劳动相结合等...
  • 作者: 王钢
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  7-8
    摘要: 邓小平教育发展观是邓小平教育理论的重要内容之一,是马克思主义哲学基本原理在中国社会主义教育事业的运用和实践,是中国社会主义教育事业发展前进过程中遵循的客观规律.江泽民同志对邓小平的教育发展"...
  • 作者: 刘会平
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  11-13
    摘要: 创新是人类文明的源泉.人类社会在不断的创新中取得发展进步,人类本身也通过创新获得不断的完善与提升,于是,大力提高民族的创新素质就成了一项重大而紧迫的任务,教育义不容辞地要担负起培养创新精神、...
  • 作者: 任喜峰 王松武
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  20-21
    摘要: 如何理解创新教育与教育创新,是值得我们教育工作者认真加以思考的重要问题.实践创新教育,目前各高校正处于起步和实验阶段.出现了可操作性很强的创新教育范例:如大连理工大学在原创新实验基地基础上成...
  • 作者: 谷化琳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  24-26
    摘要: 小教英语课程是一些综合性大学和师范类院校为培养小学英语教师而开设的英语班的课程.目前,小教英语课程已到了非改革不行的地步,否则将对小学英语教学产生无法弥补的损失.在小教英语课程设置改革中,应...
  • 作者: 张迎春 马明
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  29-30
    摘要: 研究性学习课堂教学的实践证明,开展研究性学习对提高学生的学习策略,培养学生的探究能力具有促进作用,可有效促进学生学习方式的转变.研究性学习课堂教学不但是可以实现的,而且明显优于传统的接受性学...
  • 作者: 靳志高
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  39-41
    摘要: 全球化背景下的认同问题是当代社会生活中一个十分重要的问题.不能很好地解决这个问题,现代化建设就无法继续顺利进行,甚至对国家、社会稳定和民族团结产生不利影响.实施公民认同教育能够有效地解决这个...
  • 作者: 古晓君
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  51-53
    摘要: 理论内涵的模糊将导致实践中指导思想及行为模式的混乱.研究、实施了近二十年的"素质教育"目前在实践中仍是步履维艰,效果欠佳.因此有必要对其进行更多的梳理、思考和讨论.我国现正推行的素质教育是西...
  • 作者: 刘厚俊 刘正良
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  56-59
    摘要: 20世纪90年代以来,世界各国特别是发达国家兴起了新一轮教育国际化的潮流,其主要国际背景在于经济全球化的推动、国际主题的变换、科技进步的支撑、教育的产业化与国际组织的协调.我国教育的发展面临...
  • 作者: 宋英
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者: 郭庆娟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  63-65
    摘要:
  • 作者: 陈莞蕾
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  64-65
    摘要:
  • 作者: 陈娟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  66
    摘要:
  • 作者: 高桂玲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  67-69
    摘要:
  • 作者: 王颖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  71-72
    摘要:
  • 作者: 蒯光宏
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  73-74
    摘要: 新课程的实施需要反思型的语文教师.按教学过程来说,教学反思可分为教学前、教学中、教学后三个阶段.就语文教学而言,教学前主要是对教材编写和课程资源开发利用以及教学目标的制定等方面的思考.教学中...
  • 作者: 杨立宏
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  76
    摘要:
  • 作者: 郑捷
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  77
    摘要:
  • 作者: 苏小平 薛钟俊 赵冬生
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  78-79
    摘要: 问题是数学的心脏,新课程标准明确把"解决问题"列为总体目标之一.在数学问题解决教学中,必须解决什么是数学问题以及如何设计数学问题,数学问题解决教学的实施步骤以及在实施中需要注意的问题.
  • 作者: 张彦军
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  81-83
    摘要:
  • 作者: 吕一军 陈明龙
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  85-87
    摘要: 社区是开展未成年人思想道德建设不可或缺的重要环节和领域,社区文化是社区建设的灵魂.因此,有必要研究、探讨社区文化对未成年人思想道德建设的意义、社区文化对未成年人思想道德建设的功能以及社区文化...
  • 作者: 温兆标
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  88-89
    摘要: 新时期要使高校德育焕发生命力、增强感染力,必须从行业实际、地方实际和学校实际出发,以鲜明的个性特征吸引人、凝聚人.高等学校是人才集散地和知识创新地的特点,决定了高校德育应着力培育和建设自身的...
  • 作者: 廖北文
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  90-92
    摘要: 人是环境的产物,环境影响人.良好的校园环境在培养学生的人文精神过程中将发挥引导、塑造、规范和陶冶的重要功能.
  • 作者: 袁云 邱勤 郭小学
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  98-100
    摘要: 随着科技的迅猛发展,网络已成为高校学生获取知识和信息的重要来源,从而也成为加强思想政治教育工作的重要阵地.高校思想政治教育者必须面对挑战,抓住机遇,将高校学生思想政治教育与网络技术的发展有机...
  • 作者: 贾巨才 陈香
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  110-111
    摘要: 大学生心理危机既有客观原因,又有主观原因.大学生心理危机的严重后果不容忽视.心理危机预警机制的运行包括三个环节:确定预警的对象和范围;建立学生心理危机预警的指标体系;评估预警信息,发布危机警...
  • 作者: 冯维 李辉 郑敏
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  112-114
    摘要: 心理健康教育课程是直接介入学生心灵世界的课程.对学生进行生命教育是心理健康教育课程不可推卸的责任和崇高的使命.建构生命形态的心理健康教育课程,其课程目标应着眼于开发学生生命潜能的理念,课程内...
  • 作者: 郑红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  114-115
    摘要:
  • 作者: 刘明 张迎春 王红柳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  116-117
    摘要: 科学课程教师的教育包括职前培养在职培训两个方面.针对职前培养存在的专业划分细、知识面窄,教育类课程比重小,学科训练单一和在职培训存在的培训内容狭窄、学科化,培训方式单一,培训思路单向化,培训...
  • 作者: 王志梅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  120-121
    摘要: 骨干教师作为教师队伍的中坚力量,是全面实施素质教育和推进课程改革的生力军.新一轮的课程改革对中小学骨干教师的培训工作提出了更新、更高的要求.实践证明,培训工作的成败,培训是否具有科学性、前瞻...
  • 作者: 高殊
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2005年6期
    页码:  122-124
    摘要:

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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