教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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  • 作者: 张伟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  54-55
    摘要: 计算机辅助教学(CAI)是改革传统数学教学的好方式之一,但因为受教师的认识及计算机软硬件条件等的限制,目前应用数学CAI仍有许多不足.为此,在数学CAI的推广应用中,应重视应用建构主义理论作...
  • 作者: 曲凤荣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  56-57
    摘要: 黑龙江具有丰富的地域文化资源,并呈现出多元特征.高校对外汉语教学的对外辐射面非常广,是传播地域文化的主阵地.因此,无论从经济发展层面还是从国际文化交流的角度看,都要充分重视这些文化资源的开发...
  • 作者: 刘春久 高桂芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  58-59
    摘要: 从2001年秋季起,全国城市、县、镇小学开设英语.这实为一件大好事.但小学英语教育中存在的一些问题着实令人担忧.要搞好小学英语教育,应当转变观念,采取积极措施,在教学活动、测评方式、师资队伍...
  • 作者: 刘晓晶 吴海燕
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  60-61
    摘要: 高等医药教育强调知识是基础,能力是关键,素质是目的.案例教学能够比较有效地实现这一教学目标.在管理类课程中采用以讨论为主的五步案例教学法,效果较好.
  • 作者: 冯玉芬 马宁
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  62-63
    摘要: C程序设计的教学目标是使学生建立起基本的程序设计的概念和掌握基本的程序设计方法.据此,程序设计教学应强调学生对程序设计基本知识的理解,程序设计教学要从"语言学知识"、"计算机知识"和"教学知...
  • 作者: 彭小力
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  64-65
    摘要: 高职教育人才培养模式和教学目标的独特性要求高职英语教学须以能力为本位,应当适应时代的发展和现代化建设的需要,大胆创新,全面体现素质教育的新理念.要实现这个目标,英语教学应在大纲"实用为主,够...
  • 作者: 祁光颖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  66-67
    摘要: 互动教学法是指在英语写作教学过程中,以合作学习的理论为指导,运用互动教学理念,以合作学习小组为主要课堂组织形式,通过师生互动、生生互动来完成写作和评改过程的活动.互动教学法写作过程包括写前准...
  • 作者: 刘素娟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  68-69
    摘要: 随着高等教育大众化历史趋势的形成,大合班上课已是必然选择.为确保大班上课的教学质量,首先,要提高教师的教学能力和责任心;其次,教师要扎实地备好课;第三,要千方百计地上好课;第四,要重视课后的...
  • 作者: 冯意心
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  70-71
    摘要: 为发挥网络教学和合作学习的双重优势,拓展学习模式的对象和范围,提高英语教学质量,有必要在合作学习和基于网络的合作学习的理论指导下,构建网络环境下的英语合作教学模式.此教学模式包括选择合作学习...
  • 作者: 杨练武
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  72-73
    摘要: 在二级管理体制下,高校职能部门对学院管理幅度过大、干预过多的问题仍然存在,这极大地影响学院积极性的发挥.高校职能部门是对内实施计划、监督、调控、服务的执行部门,高校应按照精简原则合理设置职能...
  • 作者: 林妍梅 王艳红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  74-75
    摘要: 近年来,高校大学生诚信缺失现象严重,为此,政府部门、部分高校和社会信用机构尝试建立学生信用管理制度,并取得了一定的成效.进一步完善大学生信用管理的策略是:联系学生实际,教育与管理并重;着眼现...
  • 作者: 胡永红 蔡晶 韩萍芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  76-77
    摘要: 研究生人才培养目标和管理模式是形成高校核心竞争力和保持优势的重要因素,因此,必须把握人才培养目标与管理创新的内涵及其动态的匹配互动关系,建立研究生培养目标与管理创新的互动模式.构建培养目标与...
  • 作者: 孙健
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  78-79
    摘要: 与综合性重点大学相比,地方高校研究生教育存在着生源质量不高、导师队伍整体素质偏低以及缺乏成熟的研究生教育办学经验等问题.为解决这些问题,完善地方高校研究生教育,应采取以下对策:培养目标应立足...
  • 作者: 李锋 陈洪霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  80-81
    摘要: 高职院校实行的"双证书"制度是落实以服务为宗旨,以就业为导向,面向社会办学的重要举措.在实行"双证制"的过程中,还存在缺乏统一管理、教育教学与"双证书"制度不相适应和用人单位执行"职业准入制...
  • 作者: 兰政 卓杰先 蒙军
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  82-83
    摘要: 新就业体制的建立,为高专院校体育教育专业的教育教学改革提出了新的课题,以就业为导向是高专教育的基本定位.为实现这一定位,应采取以下培养策略:培养学生和教师的创新精神、创新人格和创新能力;改革...
  • 作者: 李珊 郑福辉
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  84-85
    摘要: KAP人才培养模式是知识、能力、人格三位一体和谐发展的人才培养模式.兼职班主任作为肩负多重职能的特殊群体,应不断提高自身的政治素养、道德水准和专业素质,弘扬敬业精神,加强自我修养.通过重视课...
  • 作者: 崔智芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  86-87
    摘要: 以212名小学生为被试,探索教师互动行为的对象差异.结果表明:(1)女生知觉到的积极互动明显多于男生,而消极互动则明显少于男生;(2)学习成绩优秀的学生知觉到的消极互动明显少于学习中等和学习...
  • 作者: 封福霖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  88-89
    摘要: 高校辅导员的道德情感是辅导员在教育活动中运用一定的道德规范评价自己与他人的道德行为而产生的内心体验和主观态度,是构成辅导员价值观的基础,也是辅导员职业成长与成熟的重要标志.高校辅导员的道德情...
  • 作者: 王蓓颖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  90-92
    摘要: 柔性管理注重对教师的情感感化和内心激励.高校进行柔性管理,要满足管理要求、激发成就动机,设置发展目标、注重自我激励.践行择人任势、善用绩效强化,坚持以人为本、转换管理方式,实施情感管理、营造...
  • 作者: 潘丽芬
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  93-94
    摘要: 在经济全球化、高等教育大众化和多元化的背景下,高校德育问题呈现多样化和复杂化趋势,高校德育教师扮演着更为重要的角色.高校德育教师专业化是适应经济全球化发展和高等教育大众化与多元化发展的需要,...
  • 作者: 王京华 葛永庆
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  95-96
    摘要: 教师是教育事业的第一资源,高校教师的专业发展更是学校发展和教育改革成败的关键.要实现高校教师的持续发展,高校应在科学发展观的以人为本、以教师为本理念的指导下,激发教师潜在动机,推动教师自主发...
  • 作者: 刘红芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  97-98
    摘要: 培养学习者自主学习能力是英语教学的重要目标,教师的中介作用是提高学习者自主学习能力的重要前提.在自主式英语课堂教学中,教师的中介作用是:调整自己的角色,建立新型的师生关系;激发学生的自主学习...
  • 作者: 龚志宏
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  99-101
    摘要: 知耻感是指个体因自己的言行、品质不符合社会公认的道德准则和行为规范而产生的一种否定性的情绪体验.正确的荣辱观的建立,同时也是对错误的、混乱的荣辱观进行清理与批判的过程.只有真正明确了什么是"...
  • 作者: 罗展鸿
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  102-103
    摘要: 当前,高校开展的大学生形势与政策教育存在着"非人本化"倾向.运用营销策划理念来创新形势与政策教育的教学模式,就是要尽力克服这种"非人本化"倾向.坚持有所为、有所不为,体现以人为本,彰显教育魅...
  • 作者: 白振飞 贺佩蓉
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  104-105
    摘要: 中国传统德育从目的、内容到实施方法均有许多值得当代德育借鉴之处.挖掘中国传统德育的当代价值对形成符合中国国情、具有中国特色的德育思想,具有十分重要的现实意义.
  • 作者: 马长世
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  106-107
    摘要: 随着世界经济发展步伐的不断加快,经济全球化的趋势也在不断增强.经济全球化给高职院校德育工作带来新的机遇:使大学生思想进一步解放;给学校带来更加丰富的教育内容;推进了学校德育方式、方法和手段的...
  • 作者: 杜先伟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  108-109
    摘要: 大学生作为我们党和国家的宝贵人才资源,是建设和谐社会的重要力量.因此,必须用社会主义核心价值去教育大学生,构筑大学生精神支柱.即用马克思主义中国化的最新成果武装大学生头脑;加强大学生理想信念...
  • 作者: 马驰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  110-111
    摘要: 关怀德育模式于20世纪90年代产生于美国,其代表人物是伦理学家、教育家内尔·诺丁斯,该理论强调从榜样、对话、实践、认可四个方面对学生进行关怀,并且培养学生的关怀能力.对关怀伦理学进行借鉴,在...
  • 作者: 郭丽英
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  112-113
    摘要: 网络是一把双刃剑.网络时大学生的负面影响主要是:容易导致大学生人际交往简单化和片面化;容易导致语言扭曲化;容易腐蚀大学生的价值观和生活方式;容易诱发大学生的破坏欲望.应采取的对策是:将网络引...
  • 作者: 潘福勤
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2008年5期
    页码:  114-115
    摘要: 在目前的中小学心理健康教育中,存在着许多不良倾向和做法,严重影响了心理健康教育的效果.其主要原因在于应试教育的消极影响、教师心理健康教育素质总体不足以及专业教师奇缺等.要提高中小学心理健康教...

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

教育探索评价信息

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