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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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31. 论人性与教育人性化刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 对人性概念内涵的界定,直接影响对人性化和人性化教育的理解和诠释.人性主要体现在人的作为自然存在、社会存在和个体存在的属性和特征上,而且三者之间既有协调一致,也有矛盾冲突.因此,要在厘清人性、...
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32. 试论综合课程的心理学基础刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 心理学的理论与思想一直都是课程设置的重要理论基础.综合课程的心理学基础主要来源于赫尔巴特的统觉理论、格式塔心理学中的整体论思想和人本主义心理学.
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33. 教育叙事:教师教育研究之应有视角刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 探寻教育叙事的本义,全面理解教育叙事进入教师教育研究领域的由来,对于开展教师教育研究具有重要意义.把教育叙事作为一种审视教师教育研究的新视角,通过教育叙事重构教师实践的基本结构,重构教育理论...
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34. 对教学评价的文化哲学思考刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教学评价始于以考试为基础的教育测验,以泰勒模式为其诞生的标志.之后,评价进入"判断时期",注重对价值的判断,并开始强调建构.科学实证主义影响下的教学评价重量化和客观化,同时体现出较强的管理主...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 要提高教学质量,教师必须树立全面的教育质量观,必须树立健全的教育对象观,必须注重构建和谐的师生关系.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我国高校本科课程改革理念变迁的表现主要有:课程价值取向是从学科中心到关注课程的整体功能;课程结构是从专才教育到将专业教育与通才教育相结合;课程开发是从统一到多元且与人才培养紧密结合;课程内容...
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37. 想象法、生活化思维与法学教学刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 想象法能将抽象的法学概念或命题有形化,能突破对法学命题的观念限制,能使法学课堂变得生动活泼,能增强学生的专业自信.而由生活、法律和法学三者关系决定的法学本科教学的生活化思维,不仅是必要的,也...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高中新课程实施问题探究教学可采取以问题导入教学内容、联系生活实际构设教学问题、利用思维活动促进学生主动性的发挥以及拓展课程实施环境等策略.
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39. 英语教学中学生的心理特征探析刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 为了提高英语教学的成效,教师应遵循教育心理规律,掌握学生的心理特征.在英语教学中,学生的基础心理特征是知、情、意的统一,动力心理特征是需要、动机与态度的转化,前导心理特征是遵循心理分析、心理...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： "团体辅导法"的内涵是在"团体辅导"过程中,运用团体咨询理论,创设团体情境,通过讨论、游戏、角色扮演和脑力振荡等方法达到团体内人际交互作用、促使个体在暗示和模仿以及参与中改变态度和行为的一种...
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41. "五课"视点下有效教学的特征刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 对有效教学特征的研究不仅要着力于教学过程的各个方面,而且应该从整体上进行把握.如果从"课理"、"课体"、"课脉"、"课味"和"课魂"这"五课"视点来观察有效教学课堂,则可以分别得到有效教学的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 使用课件教学,能激发学生学习的兴趣和积极性,能有效突破重点、难点,加深对知识的理解,能增大教学容量,拓宽教育渠道,增强课堂教学的生动性;它具有传统教学手段所无法比拟之优势.然而,有些教师在使...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 提高高等教育质量,必须建立有效的质量管理体系.我国目前的高等教育质量管理体系有效性明显不足,主要原因在于机制体制障碍,高等教育服务供应组织缺乏提高质量的动力、压力,高等教育尚未建立起有效的质...
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44. 谈用儒家思想对大学生进行创业教育刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 儒家思想是我国传统文化的精髓.其中许多观点对当今大学生进行创业教育仍有启示.如"通才教育"可以成为创业教育的目标,"信"可以成为创业成功的基石,等等.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在学生管理工作中,沟通是重要的工作方式,沟通成效会时学生成长产生重要影响.全面而有效的沟通是实现教育目的的有效途径.在沟通中要明确辅导员的角色定位,要注意信息共事和良性沟通等问题.
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46. 地方高校大学文化建设浅谈刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 大学文化是大学的灵魂,地方高校大学文化建设更具有特殊意义.地方高校大学文化建设应坚持历史继承性、社会适应性、主体创造性和系统协调性原则.在具体构建过程中应做到:树立先进的教育理念,构建科学的...
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47. 对高校扩招后校园文化建设的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 高校校园文化建设是构建和谐社会的必然要求,是高校保持先进性的客观要求,也是高校自身发展的基本要求.我国高校扩招后,校园文化建设趋同化现象严重,缺少整体规划;注重物质文化建设,忽视精神文化建设...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 网络文化对高校园文化既有积极作用,也有消极作用.我们可从加强校园网络文化的环境建设、加强舆论引导、加强门户网站建设、加速数字化校园建设和实现德育工作的科学化、现代化等方面,加强校园网络文化建...
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49. 关于学校惩戒教育的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学校对学生的赏识教育十分重要,但对学生在成长成才过程中进行必要的适度的惩戒教育也是必不可少的.惩戒教育应遵循最后性、及时性、可接受性,适度性、尊重性等原则;要有灵活的方式,要有群众基础和实际...
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50. 加强高校学生学风建设的策略刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 加强学风建设,创建优良学风,是大学改革与发展的重要内容,是提高教育质量和人才培养质量的基本保证.在新的形势下,加强高校学风建设的重点是:坚持以学生为本,加强教风建设,发挥教师的主导作用;加强...
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51. 高校创业教育存在的问题及对策刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我国高校创业教育经过十多年的发展,已取得了一定的成绩,但还存在一些问题.可采取树立全面教育观、构建科学课程体系、加强师资队伍建设、探索教育新方式、把创业教育纳入教学管理体系、构建特色化教育模...
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52. 自我教育:教师继续教育的另一向度刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作为教师继续教育外在向度的教师在职培训目前几乎已成为了对教师进行继续教育的代名词,然其弊端也已日益显现,而本应作为其内在向度的教师自我教育却被放逐于对教师进行的继续教育之外.教师继续教育体系...
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53. 缄默知识视阈下的数学教师专业发展刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在数学教师知识结构中,缄默知识与显性知识一样在日常生活和数学教育教学活动中普遍存在,它与数学教师专业发展有着内在和必然的联系,是教师专业发展的关键因素,将其外显化是促进数学教师专业发展的关键...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 调查发现,农村教师的知识结构失衡的主要表现是:重学科知识,轻教育教学知识;以经验为主导,缺乏实践性知识建构;重视教学技能,轻视教育理论等问题.这就需要通过转化教师培训范式、建构教师实践性知识...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教师职业认同是教师对其职业及内化的职业角色的积极认知、体验和行为倾向的综合体,它是教师个体的一种与职业有关的积极的态度.社会支持包括客观支持和主观支持.客观支持为客观的、可见的或实际的支持....
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 开放式的大学生思想政治教育是一种包容性、民主性、自主性和创新性的教育,是新时期加强和改进大学生思想政治教育的新理念.对大学生实施开放式的思想政治教育,是当前开放的国际和国内环境的需要,是对我...
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57. 谈大学生思想品德教育的新取向刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 科学准确地把握大学生思想品德教育的新取向是增强高校思想品德教育实效性的重要前提.新取向,一是指从思想品德教育的主客体关系上,突出主体化的取向;二是指从思想品德教育对象的个体特点出发,注重咨询...
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58. 对当代大学生实施积极心理教育简论刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 积极心理学的理念有助于强化大学生心理教育的积极价值取向,对确立高校积极心理教育目标、丰富心理教育内容、拓宽心理教育的途径、促进大学生人格健康成长具有重要意义.可采用树立积极教育理念、增加情感...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当前农科院校毕业生的就业现状令人堪忧.提高农科院校毕业生就业能力的策略包括:创新大学制度,建立政府主导、高校推动、社会参与的就业体系,加快调整产业结构,完善毕业就业考评体系,提高毕业生的实践...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 2008年至今,我国台湾地区对<私立学校法>及相关法规做了大幅修正.新法的最大亮点就是在给私立学校更大自主权的同时,大大加强了学校法人及私立学校内部控制制度建设的,从而为其规范、公开、透明运...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
教育探索统计分析
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