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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我国目前针对大学生群体的公民教育从教育目标的确立、教育内容的设置到教育实施路径的选择都已经表现出了一定的滞后性.伴随着全球化时代的到来,我国需要重新完善现有的大学公民教育的价值取向,并要对其...
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662. 基于“卓越计划”的高等工程教育国际化研究刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在从工程教育大国向工程教育强国的转变中,我国的高等工程教育需要走人才培养国际化之路.当前我国工程教育存在的主要问题包括培养目标不明确、培养模式单一、评价方法滞后、毕业生质量与经济发展需求不相...
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663. 浅谈护理专业教育中人文精神的培养刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 人文精神和人文关怀是护理工作的灵魂.医学的本质是科学的,更是人文的.护理是极具人文精神的传统学科,在护理专业教育中培养学生的人文精神应采取加强教材的建设、改革教学方法、加强师资队伍建设、创新...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高等职业教育直面市场并随市场联动的办学特征,决定了其引进产业化、市场化机制是非常必要的.高职教育要以市场为依托,按“产业”来“经营”,实行多元化投资办学模式;应根据区域产业的需求,对专业进行...
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665. 谈生命美学视阈下的师生关系刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 生命美学观是基于生命的神圣、平等、独特和至高无上的哲学观.在此视阈下师生关系的特点应是生命的平等性和生命互为主体性等.要构建生命美学视阈下的师生关系应着眼于认识新型生命观和超越主客体的对立关...
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666. 论教育公平的路径:教育资源配置市场化刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教育资源配置市场化追求基于教育公平的教育资源利用效率,其主要内容有:建立统一、开放的国内教育资源市场,引导学龄儿童为争取教育资源而进行自由竞争;营造保护这种自由竞争的舆论和法治环境;建立基于...
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667. 利用信息技术手段缩小城乡学生知识沟的研究刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 城乡学生因所处的生活环境与教育环境的不同,获取信息渠道的不同,从而在知识面、信息技术的运用及创造性思维等方面产生了一定的差距,即存在“知识沟”.利用信息技术手段缩小城乡学生知识沟,就要为农村...
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668. 关于地方高校办学精神的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 办学精神是高校办学过程中形成的具有特色的稳定的并为师生认同的理想、信念、价值观和行为准则.其主要内容包括科学精神、独立自由精神、批判精神、创新创造精神和民主精神.培育地方高校办学精神的路径,...
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669. 高校生命教育的现实需求与实施路径刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 受功利主义及实用主义价值观的消极影响以及高校人文教育、生命教育的缺失,目前,大学生群体存在明显地漠视他人、他类生命的现象,自杀、杀人及残害动物等轻视生命、伤害生命的恶性事件常有发生.应通过加...
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670. 试论生态翻译学对译者主体性的消解刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 生态翻译学是一门交叉学科,它涉及生态学与翻译学.生态翻译学有其一系列的核心理念.从生态翻译学的角度来看,虽然译者的主体性在人类中心主义的思维定式中被颠覆、译者的主体作用被限制和译者的角色有了...
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671. 试论大学精神的内涵、价值意蕴及其实现刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 大学精神中包含着社会关怀精神、独立精神、批判创新精神、民主自由精神和道德精神.大学精神之价值意蕴表现为它是大学存在的根据、是大学防腐抗变的盾牌、是国家增强文化软实力的法宝.大学精神的实现应从...
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672. 高校自编教材的实效性探析刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 由于出版质量不高、自编教材的审核形同虚设等原因,使得自编教材陷入了尴尬的境地,背离了编写的初衷.提高自编教材实效性的措施包括:做好自编教材顶层设计工作,加强对自编教材的过程性管理,强化教材建...
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673. 谈公共管理专业管理学原理课程改革刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 管理学原理课程改革应进一步明确课程建设定位和教学改革取向,通过教学理念的调整与更新、教学内容的更新与优化、教学方法的改进与创新、学习与考核方法改革与完善等一系列措施,提高教学实效,更好地培养...
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674. 谈学习者理科实验图式的建构刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 基于心理学相关研究得知,理科实验中学习者形成的知识表征有静态表象、动态表象、情感体验、命题表征和产生式,它们分别组成学习者脑海中关于实验的物理空间、情感空间与认知空间,这三个空间进一步融合成...
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675. 精品课程建设的突破口:教师团队的自我建构刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 精品课程建设应主要体现在教师精品课程建设和实施能力的提高上,而这种能力必须以教师团队的自我建构为突破口.为此,应实现教师团队的角色转变,增强教师团队的实践智慧,建立教师团队个性化的操作体系.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 目前高职毕业设计仍存在对毕业设计重要性认识不够和对设计工作规范执行力不强等问题.实现顶岗实习与毕业设计的有机融合,实现其程序重组机制创新和三方协作等,可以在一定程度上解决当前存在的问题,提高...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 毕业设计是高等职业教育课程体系中的重要环节.高职商务英语专业毕业设计—要校企合作,选题方式多样化;二要实行“校企双师指导”;三要建立“校、企、生”三方动态管理监督体系;四要做好基础工作,为毕...
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678. 我国硕士研究生课程设置存在的问题及对策刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 目前,我国硕士研究生课程设置存在着课程目标不明确,课程体系单一、僵化,课程内容重复、滞后,课程结构比例不当,对隐性课程的作用认识不够等问题.要采取明确课程体系目标、完善课程体系、重视隐性课程...
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679. 文论教学的困境与出路刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 20世纪90年代以来,受西方后现代主义思潮和文化研究的影响,国内高校的文论教学面临着“教什么”和“怎么教”的现实问题,而要解决这一问题,首先要正确处理文论教学与文艺学研究之间的关系.从学科的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 培养和提高工程的能力是“卓越工程师教育培养计划”的重要任务.培养卓越工程师的工程能力应遵循复合性原则、人本化原则、实践性原则、创新性原则、多元化原则和拓展性原则等.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 具有较高的信息素养是对学习型人才的最基本的要求.信息素养是大学生提高自己学习能力的基础、是大学生提升自己创新能力的源泉、是大学生提升自己竞争能力的必备条件.对大学生进行信息素养教育,应充分发...
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682. 基于ACT认知模式的二语习得自动性的研究刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 自动性对于二语习得大有裨益,它有助于学习者更加快速、更加准确地加工信息,从而减少对注意的消耗.ACT认知模式将知识分成两种,即陈述性知识和程序性知识,对第二语言的学习是一个由前者向后者转化的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 世界英语是一种客观存在,世界英语是英语在其延伸国家长期使用过程中形成的一种英语变体;在世界英语环境中,中国英语也是一种客观存在,中国英语是使用英语的中国人以规范的英语为依据的通过音译、译借及...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 合法的边缘性参与理论对模拟商务谈判中提高学生谈判能力具有一定作用.基于合法的边缘参与理论的模拟商务谈判实践教学应更加注重激励有效的“共同参与”,其形式可以多样化,要积极培育“共同体”之间的竞...
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685. 分层次教学法在高职数学教学中的运用刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在数学教学过程中,教师要根据学生的个体差异进行教学,针对不同基础、不同特点、不同学习能力的学生开展分层教学活动.分层次教学法在高职数学教学过程中的运用,一要抓好学生分层,二要制定不同的学习目...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 地方性高校经管类专业实践教学存在着实践教学课程设置不合理、实践教学的师资队伍薄弱、实验实习场所不足、考核评价效果不明显等问题.为此,要改革实践教学的课程体系,提高实践教学指导教师的水平,建立...
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687. 探析中小学生态课堂的实施原则刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中小学生态课堂是在生态思想指导下,坚持整体和谐的发展理念,遵循中小学教育教学规律,实施生命性、安全性、和谐性、多样性、可持续发展性、整体共生性、适应性的生态课堂教学原则,为学生搭建成长平台.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 主体参与教学模式能营造自由、平等和宽松的教学环境,活跃课堂气氛,激发学生的自主性和能动性.其在高校创业教育课程中的具体应用体现出主体参与教学模式的教学价值,凸显出创业教育课程所要求的体验性、...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 档案袋评价的基础和依据是学生的学习成绩及运用所学知识而取得的成效.档案袋评价的特点在于其成长性与表现性、整合性与多样性及主题性与反思性.在学前教育专业学前综合英语教学中运用档案袋评价的评价方...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 利用多媒体仿真等技术在计算机上营造可辅助及部分替代传统实验的相关软硬件操作环境——网络虚拟实验系统,可使实验者像在真实环境中一样完成各种实验项目,并能取得等同于在现实环境中所取得的实验效果,...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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