教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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  • 作者: 汪满林
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  1-5
    摘要: 胡适作为中国近现代教育史上有重大影响的人物,长期从事大学教学和管理工作,形成了大学观、大师观、学术观.胡适的教育思想对当下高等教育改革和发展仍具有一定启发与借鉴意义.
  • 作者: 李勉媛
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  6-7
    摘要: 战略联盟是我国高等学校加快发展的一条重要途径.地方高校战略联盟的产生既有外在动因,也有其内在动因.理顺机制,激活机制;做好项层设计和总体规划;拓展视野,借鉴创新;平等信任,构建畅通的沟通机制...
  • 作者: 潘小明
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  10-14
    摘要: 大学组织作为一个正式的社会组织,是社会组织的一种特殊形式.教师的教学发展不是一个孤独、隔离和个人主义的过程,而是教师自身与其置身的大学组织乃至整个外在环境相互作用的结果.教师的教学发展可以被...
  • 作者: 李增添
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  20-21
    摘要: 在建设文化强国背景下,利用当前社会主义文化大发展大繁荣的新资源,掌握高校马克思主义理论教育主动权和主导权,必须坚持正确的文化导向.要培育国家核心价值,提高文化软实力;要建设校园文化品牌,唱响...
  • 作者: 张艳 邹红菲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-23
    摘要: 风险社会是现代社会的一个新的特征.风险社会的风险来自于生态环境的被破坏,所以风险社会呼唤我们必须重视和加强生态教育.但从我国生态教育的情况看,我国生态教育的规模目前还有限,我国实施生态教育的...
  • 作者: 张锐 李萍
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  26-28
    摘要: 传统的课程考试制度存在的弊端包括:考试观念陈旧,考试目的功利化;考试内容教材化,考试模式单一;考试管理不规范;考试环节监控缺失;等等.创新视野下地方院校课程考试改革的措施包括:更新考试观念,...
  • 作者: 刘大力 吕宏 王立峰 白雪冰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  29-30
    摘要: 高校电子技术实验教学改革的目标主要是培养学生的实验能力、工程实践能力、掌握新技术的能力、创新能力和学习能力.实验内容的改革包括验证性实验、设计性实验、综合性实验和创新性实验等的改革.实验方法...
  • 作者: 王奇
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  37-38
    摘要: 中国传统文化融入大学英语教学可以从以下四个方面进行:开发体现中国传统文化价值的英语教材;组织基于传统文化的课堂教学;开展以文化比较为目的的传统文化教学活动;实践中国文化价值取向的英语教学评价...
  • 作者: 张倩 张翔清
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  39-40
    摘要: PBL教学法在大学英语教学中应用,一要认真做好课前问题准备;二要学生分组查阅资料;三要分组交流;四是围绕问题,进行课堂讨论;五是教师进行评价和总结.
  • 作者: 黎茂昌
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  43-44
    摘要: 多元交互教研是指教师在教研活动时形成的教师与教师之间的多元互动.民族地区中小学英语师资教研互动存在的问题为师师互动形式单一,师师之间互动很少,师师交互流于形式.多元交互教研,要使师师交互活动...
  • 作者: 张艳臣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  47-48
    摘要: 在翻译教学中,译者本土化身份的构建有其重要性和必要性,但我国高校翻译教学中译者本土化身份的构建目前还存在教师对我国文化的世界性地位认识不足、对翻译教学中向学生讲授我们的本土文化和知识的重要性...
  • 作者: 刘大力 吕宏 王慧
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  53-54
    摘要: 机械原理是工科院校机械类专业学生要学的一门重要的专业基础课.随着科学技术的进步和课程体系改革的日渐深化,高校机械原理课程教学的内容也在更新和拓展,但一些高校分配给该课程的教学时数却在减少,因...
  • 作者: 刘杰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  59-60
    摘要: 大学生的就业观对提升大学生的就业素质、就业能力和培育大学生就业的良好心理有着不可忽视的作用.高校把就业观教育渗透到各个学科教学中,一要在思想政治类课程中渗透就业观教育,二要在心理课程中渗透就...
  • 作者: 李志超 高晚欣
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  61-62
    摘要: 大学章程是大学的自律性文件,规定了学校的办学宗旨、内部管理体制以及师生的权利与义务等主要内容.目前,我国大学章程建设存在制定程序不规范、缺乏学校自身特色、重要内容缺失和监督机制薄弱等问题.大...
  • 作者: 王寰宇
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  63-64
    摘要: 东北三省高等教育合作发展面临着高等教育自身发展的挑战、教育投入的挑战和高等教育合作机制的挑战.可通过建立政府间合作机制建立高校合作联盟和加强教育科研机构合作等方式推动东北三省高等教育的合作发...
  • 作者: 牛长海
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  65-66
    摘要: 高等教育体系作为社会生态系统中一个重要组成部分,它的发展同样遵循着生态系统中的生态位原理.在高等教育改革大背景下,地方公办高校应立足自身特点,以生态位理论为依据,创建切合自身发展的内部环境和...
  • 作者: 李宏刚 石祥
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  73-76
    摘要: 大学生“自我教育、自我管理、自我服务”(简称“三自”)能力的全面提升是其成长成才的根基和核心.“自我教育”能力是基础,“自我管理”能力是核心,“自我服务”能力是目的,三种能力共同构筑了大学生...
  • 作者: 魏芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  81-82
    摘要: 社区教育和学校教育息息相关,两者协调发展,并能在更广大的领域走向融合,能实现教育力量的互补和双赢.建立“学校社区教育一体化”体系,要明确学校社区教育体系化的理论基础,建立相应管理机构,建立相...
  • 作者: 许淑琴 邱晖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  85-86
    摘要: 高校要针对应用型农村金融人才的客观需求制订人才培养规格、设置课程平台和课程模块、采用合适的教学方法并加强实训室和实习基地的建设,培养出适应社会需求的高素质农村金融人才.
  • 作者: 张跃飞 陈劲光
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  87-88
    摘要: 创新教育是为培养学生创新精神和创新能力而实施的教育.高校开展创新教育应采取创新教育与专业教育相融合、组建专业指导教师队伍、完善教学管理制度及营造软硬件环境等策略.
  • 作者: 聂玉翠
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  93-94
    摘要: 高职教育校企合作师资队伍建设,一要实现校企合作,突破师资队伍建设瓶颈;二要更新理念,实行校企合作、双主体育人;三要将校企合作师资队伍建设做大做强;四要使校企互通、互培、互管,提升高职院校师资...
  • 作者: 蒋桂芳 蒋笃运
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  107-108
    摘要: 培养学生的批判与自我批判精神,一要创造和谐的批判氛围,使学生乐于批判;二要用辩证唯物主义作指导,使学生善于批判;三要言传身教地开拓学生的视野,使学生灵活批判;四要使批判渗入到学生日常的学习、...
  • 作者: 陈欢
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  109-110
    摘要: 加强边疆民族地区大学生理想信念教育具有特殊的当代价值,是地区高层次人才培养的客观要求,是扩大沿边对外开放、推进边疆民族地区经济社会科学发展的需要,是实现地区民族团结、社会和谐与稳定的现实需要...
  • 作者: 孙悦 陈淑丽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  115-116
    摘要: 高校开展生命价值观教育的意义在于顺应了时代发展的需要,丰富了思想政治教育的内容,有利于回归大学教育的本源.生命价值观教育的内容包括生命价值认知教育、生命责任教育、生命道德教育和生命关怀教育....
  • 作者: 魏艳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  117-118
    摘要: 道德与生命有着一种内在的逻辑联系,因为正是道德才使人的生命获得了自身的价值.道德教育是一个使人超越其自然存在的过程,其职责在于使每个受教育者都能意识到自身的使命,赋予自己有限的生命以无限的意...
  • 作者: 刘海华
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  124-125
    摘要: 新媒体技术的应用,使我们的世界成为一个图像充斥的世界,世界和图像的界限变得模糊不清.伴随着图像成长的幼儿,因为他们获得的表象来源于图像而非事物本身,也不是他们的亲身体验,因此,幼儿的再造想象...
  • 作者: 冯慧春 陈志霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  129-132
    摘要: 伴随着电脑和手机等多媒体的发展,人与人面对面直接的情感交流越来越少,使得原本缺乏情感经验的大学生们特别是女大学生们在人际交往、情感交流上面临越来越多的困难.此外,在只重理性、不重情感的文化氛...
  • 作者: 王丽
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  133-136
    摘要: 行为主义疗法中的放松训练和系统脱敏疗法能有效减轻焦虑症状,精神分析学派疗法有助于探寻焦虑的根源,认知学派的疗法有利于改变不合理的认知.将认知行为疗法与精神分析相结合治疗焦虑症能够取得较好的效...
  • 作者: 张诗晨 童欣 邵辰
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  141-143
    摘要: 团体辅导对提高聋人大学生的职业自信和竞争力具有可行性、有效性和可操作性.
  • 作者: 潘绿萍
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  153-154
    摘要: 新加坡南洋理工学院的课程设置分专业课程与非专业活动课程两类.其课程设置的特点主要体现在以下两个方面:课程门类纷呈多样,相得益彰;聚焦专业课程,突显职业教育性质.新加坡南洋理工学院课程设置对我...

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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