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教育信息技术
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Educational Information Technology
影响因子
0.5117
主办单位：
广东省电化教育馆
ISSN：
1671-3176
CN：
44-1529/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510245
地址：
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91. 教师个人网络空间建设与应用研究刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 网络学习空间是随着互联网技术发展而出现的新的教学应用服务形式.本文在个人网络空间建设现状及问题分析的基础上,提出了教师个人网络空间建设的设计原则和内容框架,研究了教师个人网络空间的结构与功能...
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92. 信息技术环境下语文自主学习刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 信息技术进入语文教育领域之后,向师生展示了一个崭新的、丰富的、广阔的教学大课堂.笔者在多年的语文教学实践中,充分发挥信息技术的优势,助力学生自主学习,促进了学生阅读、写作、沟通能力的发展.
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 基于佛山数码信息港的“个性化学习自适应智能管理系统”的条件,提出了初中数学“45+0”教学方式的概念,通过将自适应技术应用到网络教学中去,从而真正实现“因人而异,量体裁衣”的个性化教学,使得...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 传统数学教学中,教师更注重数学知识与技能的传授,往往忽视了学生在数学学习中的情感培养、数学文化渗透等数学美育活动.本研究尝试把数学美育与翻转课堂的教学模式相结合,进行翻转课堂教学模式下的数学...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 网络英语学习社区以其能突破时空限制,提供良好的英语学习语境,促进自主学习而受到重视.本文依托实践,提出构建良好运作的中学英语学习社区的核心是技术、资源、主题和社会等四个维度,并分析和推荐了搭...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 文章结合广东省“魅力岭南”DV创作活动的实践情况,介绍了DV创作活动在培养中学生历史素养方面的优势.从活动组织者的角度介绍了DV创作活动在中学生历史素养培养路径上的设计和实践情况.对DV创作...
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97. 基于翻转课堂的信息技术教学实践刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 翻转课堂是一种新型的教学形态.利用moodle网络课程管理系统能方便地创设测验、讨论、投票、反馈、wiki等互动活动模块,有利于将翻转课堂理念应用于信息技术课程教学,教学过程有四个环节:自主...
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98. 信息技术课堂问题设计策略的研究刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新课程强调教学是教与学的有效互动,学生思维的活跃才是有效互动的价值追求.在初中信息技术课堂教学中,巧妙地、合理地、科学地设计问题,能引发学生积极主动的思考,增强学生的思维品质,激发学生的问题...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文对高职院校职业技能鉴定管理信息化的基本理念、存在的问题、完善的举措等方面进行了研究和探析,以期今后为高职院校职业技能鉴定管理以信息技术为标志的改革与创新提供参考.
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 结合智慧校园对学习资源建设的新需求,本研究梳理了近几年来国内外主要的学习资源建设新热点,包括开放资源运动、慕课、微课、开放精品课程、移动学习资源等;并提出了面向智慧校园的学习资源建设策略,包...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 广州市越秀区开展数字教学资源共建共享建设已有将近十年时间,积累了丰富的教学资源,为更好地向师生提供优质教学资源服务,课题组对越秀区学校教学资源应用的现状及情况开展了系列调研,本文将对调研的情...
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104. 以用户为中心的教育资源区域规划的设计刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 优质数字教育资源建设与共享是国家《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中所提出的重点工作,是推进教育信息化的基础工程和关键环节.针对国家教育信息化的相关要求,结合区域教育信息化的...
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105. 信息动态刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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106. 基于用户体验教育资源平台设计刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育资源平台的建设日趋成熟,从过去资源的积累转向更关注资源应用的用户体验.根据越秀区教育资源应用调研报告显示存在的问题,本文将从用户体验研究入手,探讨教育资源平台的用户体验的设计.
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 近年来,起源于美国的“翻转课堂”成为促进国内课堂教学变革的一个契机,翻转课堂教师由知识的传授者向指导者的颠倒,学生在课堂上由接受知识向知识内化,自我学习的颠倒的安排,改变了传统教学中的师生角...
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108. 基于微信平台的翻转课堂的实施刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着翻转课堂在国内的兴起,越来越多的教育工作者尝试着利用翻转课堂来优化教学活动,促进知识的传授.笔者对“翻转课堂”的概念进行梳理,以一节信息技术课为例,进行教学实践,结果表明,在信息技术教学...
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109. 微课在文言文教学中的应用刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 如何以翻转教学研究为契机,充分利用网络环境进行微课在文言文教学实践中的应用的探究实践,从而建立适应本地区特色的高中文言文教学的微课视频学习资源库,构建一种新的教学模式和学习模式,切实减轻学生...
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110. 中学诗歌教学中翻转课堂的实践刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《高中语文新课程标准》要求语文科要通过语文教学培养学生感受美、鉴赏美的能力.古代诗歌是中国传统文化中的瑰宝,诗歌翻转课堂教学有容量大、学生自主掌控等优点,可以更好地培养学生对于诗歌的兴趣,提...
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111. 微课建设的误区与发展建议刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 微课已成为中国各级各类学校建设应用的热点.本文阐述了在移动互联时代微课的概念及其内涵变化.总结了中国微课建设中存在的误区,并提出了新阶段微课的发展对策.
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文通过对两次问卷调查结果的比较,揭示了中小学微课制作与应用的现状以及发展趋势,并得出了教师对微课的认识越来越深入,但其教学理念依然没有更新和转变;微课的开发途径越来越多样化,设计过程越来越...
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113. 码课——翻转课堂的突破口刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 近年来,翻转课堂”风靡全球,不可避免地对我国的传统教育带来冲击,也会出现一定的水土不服的现象.本文试图在中国的传统课堂上进行改造,结各三维码的技术与微课库的建设,提出了一种新的概念——码课,...
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刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文首先介绍我校专业类社团的建设背景和意义,分析信息素养的内涵,然后重点阐述在社团活动平台下我校电子社的工作模式,并分析这种工作模式对学生信息素养的影响和作用.通过专业技能培训、职业素养培训...
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115. 教育游戏动机激发的问题分析及对策刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教育游戏价值显著,但现状不容乐观,原因之一是不能充分激发玩家参与动机.相比火热的商业游戏,诸多动机激发策略值得借鉴.对比二者动机激发差异,找出教育游戏存在的问题,提出解决对策.以期改善教育游...
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116. 网络环境下小学语文小组合作学习实施策略刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,如何在合作学习中既充分激发小组组员的主动意识和进取精神,又要关注组内成员的个体差异和不同的学习需求,成为践行小组合作学习的首要难题.本文结合笔者网络环境...
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117. 交互式电子白板课堂教学边际效益的探讨刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教学效率是衡量教学效果的关键指标,不断提高课堂效率是教师孜孜以求的目标.本文基于交互式电子白板在课堂教学中的应用,引入边际效益理论,从生动教学情境的创建、多元互动模式的优化、灵活多样的功能呈...
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118. 在白板环境下打造智慧高效数学课堂刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 交互式电子白板以破竹之势走进了中小学课堂,毫无悬念地成为了新形势下的智慧高效课堂教学改革浪潮的重要参与者,其在教育领域应用的优势可见一斑,但工具本身不具备产生良好教学的能力,一节课必须依赖于...
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119. 小学数学总复习翻转课堂教学模式刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 传统的小学数学总复习课堂呆板无趣,学生反复吃着“旧饭”,在茫茫题海中拼命挣扎,苦不堪言.为此,笔者大胆地构建了极具颠覆性的翻转课堂模式:课前借微课为钥匙,进行知识整理;课中学生小组协作学习,...
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120. 网络环境下实施数学分层教学的途径刊名： 教育信息技术发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本研究尝试利用网络实施分层教学,依照学生学习的个体差异性,进行目标分层、授课分层、练习分层、辅导分层及评价分层.以此体现学生的主体作用,增强师生的互动与交流,达到高效教学目的.
教育信息技术基本信息
| 刊名 | 教育信息技术 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广东省电化教育馆 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-3176 | CN | 44-1529/G4 |
| 邮编 | 510245 | 电子邮箱 | gddjzz@163.com |
| 电话 | 020-84409806 | 网址 | |
| 地址 | 广州市江南大道中233号 |
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