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教育研究与评论(技术教育版)2010年出版文献
出版文献量（篇）
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教育研究与评论(技术教育版)
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Research and Review on Education
《教育研究与评论》作为江苏教育出版社主办的教育专业刊物，一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实，着眼于理论与实践的紧密结合，着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究；另一方面，更加注重引领广大一线教师，超越经验与案例的层面，提炼实践与探究的成果，提升认识与理解的水平，使之在理解中行动，在行动中理解，促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化，将理论知识、间...
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ISSN：
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出版周期：
双月刊
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 技术教育旨在培养和提高学生的技术素养以及培养学生的创新精神和实践能力.素养取向的技术教育对于学生强调技术学习的过程是一个整体实践活动过程,是一个问题解决的过程,一个综合运用各学科、各方面知识...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 技术素养是我国普通高中通用技术的课程目标,是通用技术教育的核心方向.技术素养需要从技术知识、技术能力与态度价值观等方面对其内涵进行再定位.从系统观的角度出发,可以用树形生态模型勾勒出技术素养...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 俄罗斯技术教育在普通教育领域中占有重要的一席之地,培养目标和课程理念不仅体现了技术教育的国际发展趋势,更集中体现了本国教育、科学、文化和技术发展的主潮流.
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 普通高中通用技术课程自2004年实施以来,各实验省(区、市)陆续推出与课程相关的政策推动课程的发展,颁布的政策文件主要涉及课程实施指导意见、课程教学指导、实践室建设、师资建设以及考试评价等方...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 通用技术课实践活动中采用小组合作学习方式开展教学是一条有效的途径,有利于提高学生的综合素质.如何提高通用技术实践教学中"合作学习"的有效性是需要深入探讨的问题.本文从探讨小组合作在通用技术实...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 技术课程的目的在于提高学生的技术素养以及设计水平,而学生实践活动课恰恰是学生表现自己技术素养以及技术综合应用能力最好的舞台.在实践活动课上.可以采用组长负责制下的探讨合作管理机制;慎重选材,...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 从"学生玩游戏的心瘾探析"入手,通过对"游戏心瘾的引导、保护、利用、开发"的实践探索,认为学生在机房玩游戏的心理是正常的、合理的,在教学中,只要教师引导得当,可将学生的游戏心瘾由消极的、不利...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 高中技术课程中"简易机器人制作"可以开阔学生视野.提高学习兴趣.在教学中,应使教学活动项目化,采取小组合作的学习方式,并可适当组织机器人竞赛.这样.可以发挥学生特长,获得成功经验;提高学生对...
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10. 这样的技术课堂教学有效吗?刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 课堂教学是学校实现课程目标的主要途径,实施有效教学是课程改革成功的保证.提高通用技术课堂教学的有效性,是促进教学质量提高的有效方法.本文结合"闭环控制系统的干扰与反馈"课堂教学中几位教师的教...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 技术活动是人类生活的一部分,生活处处有设计,设计是人的一项基本能力,在现实生活中运用广泛.技术素养是中学生素质的重要内容,提高学生技术素养是社会对青年一代的要求.了解技术设计的含义及其作用,...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 通用技术是一门立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文综合的课程,上好这门课需要教师和学生相互配合.教师应从生活实际取材创设情境,确立以学生为主体、教师为主导的教学模式,并注重教学的生成性,...
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13. 浅谈通用技术课程资源的开发应用刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 通用技术课程是重视实践、注重动手操作的课程,课程资源的开发应用对促进课程发展起着非常重要的作用.应该留心身边潜在的教学资源,积极开发利用这些资源;灵活运用学校已有的资源与设备,为通用技术教学...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 自制教具在通用技术课堂教学中有着极其重要的作用,本文分析了通用技术的教学用具现状和自制教具的必要性,并以自动门模型教具的设计与应用为实例,总结了自制教具在通用技术课堂教学中的应用步骤.
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新课程倡导的三维目标--"知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观",实质上是集中体现了"以全面提高学生的基本素质和健康发展学生的个性为培养目标"的课改方针和"以学生为本"的教学理念.在教学...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 普通高中技术课程标准提出在教学过程中应当师生互动,以达到有效的课堂教学效果.本文从有效互动的起源、有效互动的重要形式和有效互动的新方法来阐述通用技术课堂教学中有效互动的组织策略与方法,并对通...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 通用技术学科是新课改体系中一门新型的学科,通用技术教师要倾情上好每一堂课,用热情去打动学生,用兴趣去激发学生;倾心备好每一节课,选择恰当的教学方法,促进学生自主学习;倾力搭建平台,给学生动手...
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18. 瑞典中小学技术教育概况及其启示刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 瑞典的技术教育是为了发展学生对技术本质的理解,尤其要了解技术给生产、社会、物质环境和生活条件带来的影响.技术课程目标分为总目标和达成目标,技术课程内容按照基础功能分为转化、储存、运输和控制四...
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19. 法国中小学技术课程新进展刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 法国的技术教育在不同的阶段有着不同的实施形式.在小学阶段着重整体课程的安排与技术教育的学习内涵,在中学教育之初中阶段着重领域内四个科目之整合设计与技术教育在各年级之课程核心.高中课程方面,目...
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20. 开好劳动课程培养学生综合素养刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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23. 各地简讯刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要：
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25. 古代技术观与古代技术教育刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 古代技术观对于技术总体上的贬抑态度造成了人们在思想层面对于技术教育的轻视;古代技术观体现出的阶级与等级性使得古代技术教育具有鲜明的阶级化与等级化的性质与功能;古代技术观的功利主义价值取向使得...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 建构主义学习观认为学生知识的建构基于已有的知识经验,学生在接受正规教育之前已经结合日常生活经验形成了自己的观点,即前概念.本研究就通用技术课程中的几个核心概念对普通高中学生进行调查,分析调查...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着"本土技术文化"作为新的、独特的内容融入到南非的技术课程中,教师们面临着一种挑战,即教师们在课堂中应该通过怎样的有效方式才能使学生们达到评估标准.本文通过对不同技术哲学做对比,促进对我们...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着普通高中通用技术课程的深人实施,为全面了解通用技术教师队伍建设情况,进行此次问卷调查.调查结果表明:目前存在通用技术专职教师相对较少并缺乏操作技能,教学资源以及培训体系不完善等问题.在现...
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29. 把握通用技术课程技术实践特色刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 通用技术课程是一门实践性很强的技术实践学科,针对教学实践中存在的各种问题,应该立足教材,用好每一个案例,依托主题,以任务驱动的方式进行教学,也要立足学校和本地区的特色,因地制宜地发掘资源开展...
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刊名： 教育研究与评论(技术教育版)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 通用技术课程在提高学生实践能力和创造精神方面有独到之处.为了在通用技术教学中提高学生的实践能力,可以自制教具,以解决教师自身实践能力欠缺和教具不足的问题;可以在理论课上渗透对技术实践的指导,...
教育研究与评论(技术教育版)基本信息
| 刊名 | 教育研究与评论(技术教育版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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