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教育艺术
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Education Art
影响因子
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教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。
主办单位：
首都师范大学
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100037
地址：
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211. 历史教学中学生创造思维品质培养初探刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作为教师，我认为，每门学科都应在教学实践中努力培养学生的创造思维品质，历史学科当然也不例外。本文拟就历史教学中如何培养学生的创造性思维品质，谈几点看法，求教于方家。
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212. 凸显本色返璞归真刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着美术课程改革的进一步深入，关于中学美术教学内容与方法的选择，再一次成为问题的焦点。我认为，中学阶段的美术教学虽然还处在蒙发时期，但美术课堂毕竟有其特殊的专业性，作为实施专业教学的场所，其...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这句话深刻地揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。幼儿期是培养良好习惯的重要时期，注重这一时期各种习惯的培养，就为将来成功地走向社会...
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214. 打造富有艺术魅力的政治课堂刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 初中思想政治课的教学应该在课本的基础上突破课本，充分利用各种可利用的教学资源、充分挖掘和利用思想品德教材中的艺术成分，用艺术化的方法，让学生在美的教学中陶冶情操，美化心灵，加深对知识的理解、...
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215. “平易近人’的思想品德课刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 初中《思想品德》教学要求教师在思想品德课教学中，必须要将学生学习的理论知识与现实生活结合起来，将课章学习与生活实践结合起来，激发学生的学习兴趣，把乍活提供给学生去体验，也就是使思想品德课“平...
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216. 浅析初中政治教学中如何培养学生的创新能力刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 21世纪是一个竞争空前激烈的时代，想要在激烈的竞争中生存，创新能力是一个人必须具备的素质。初中阶段是学生创新能力形成的初级阶段，因而创新教育就成为所有教学的一个共同的目的。初中政治教育对于学...
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217. 建立开放的德育体系寻求最佳的德育实效刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 近几年来，公安机关查获的违法犯罪未成年人，每年平均超过15万人。全同性的统计数据显示，目前，未成年人犯罪已占到犯罪总人数的14％左右，而且逐年上升，趋向低龄化、智能化，犯罪性质日趋严重。全国...
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218. 大学英语教学中人文素质的培养刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一、大学英语教学中注重培养人文精神的必要性 由于中学长期的应试教育，大学生的人文精神普遍薄弱，进人大学后不知如何自主安排学习和生活，与人独立交往的能力差，自尊心过强，难以接受别人的意见和批...
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219. 还孩子们“发呆”的时间刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 一个冬天的晚上，天气较冷，晚修课下课后，学生们都迅速同家、回宿舍去了，校同很快安静了下来。这天晚上，我值勤巡视校同，在一条僻静的、灯光暗淡的校道，远远看见一棵树下的凳子上有个人影。天这么冷，
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220. 用爱点击孩子的心灵刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 儿童是与音乐最亲近的人群之一，从某种意义上说，每个儿童天生都是一个音乐家，每个儿童都喜欢在音乐中游弋。然而实践证明：传统的教学模式并不能有效激发学生热爱音乐的本性，相反，传统小学音乐教育失落...
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221. 亮出你的精彩——浅谈学生作文中的细节描写刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”，这是《语文课程标准》关于写作的总目标。写作能力是学生语文素养的综合体现，然而，很大一部分学生对于写作感到吃力、厌烦甚至害怕。学生怕写作文的原因除了无...
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222. 浅谈初一历史教学方法刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 就初一学生来讲，年龄较小，都在十二、三岁。在历史课的学习过程中，他们直接观察力较强，间接观察力较弱，记忆能力及无意注意力较强，而有意注意力、思维能力及依靠思维能力而形成的想象力较差，同时又没...
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223. 浅析作文写作前的指导刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作文写作前的指导是作文教学的重要环节，而该环节往往易被忽视，本文就写作前指导的内容、指导的详略及指导详略的选择谈了一点个人的看法，以期对作文教学有所裨益。
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224. 浅谈七年级语文阅读教学刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 七年级学生刚升入初中，在语文阅读教学中学会学习显得尤为萤要。本文从三个方面对学生学习的方法进行了探讨：阅读教学的“主旋律”——朗读；阅读教学的“敲门砖”——质疑；搭建阅读教学的“领奖台”——...
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225. 改善思品课堂教学促进学生主动发展刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 每个学生都是生动鲜活、独具个性的，他们都是课堂上主动求知、主动探索的主体。教师只是课堂上这个变化过程的设计者、组织者、引导者、合作者，是为学生服务的。在教学中要真正做到“以学生为本”，精心设...
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226. 走进课文让课堂生动起来刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 提高学生素质，培养学生能力，是教育的首要目的。学生是课堂的主体，教师在授课过程中应充分调动学生的积极性，让丰富多彩的学生活动代替单纯的提问和讲解，把课堂的主动权留给孩子，让他们从实践中得出真...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 近年来，我校利用现代网络的优越条件，根据中学的特点设计建设了学校网站，以引领健康、积极向上的文化。我们建设的校园网站获得了教育部门的充分肯定，被评为2011年全国优秀中小学校园网站，为学生做...
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228. 构建灵动活力课堂刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出：义务教育阶段的数学课程，基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。这就是说，从人文的维度上，数学教学留给学生的，除了知识的传授和智慧的开启，还应包括身心的点化和人格...
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229. 浅谈怎样上好—节公开课刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 2000年我毕业到营口市一中工作，至今已有九个年头了。我一直在一线从事生物教学工作，用过三套生物教材，旧人教版、北师版和新人教版。教了九年的生物课，在教学中自然会有一些体会，在这里我想将它们...
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230. 搭建“实践”舞台“活动”多姿多彩刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小学综合实践课与社会生活相联系，既是现代社会发展的要求，同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验，就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学“回归生活和社会”...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 35年前，“文革”动乱刚刚结束，作为一名对社会对青年大众充满责任感的高校教师，我就义无反顾地走出象牙之塔，奔向十字街头，开始为社会各界演讲，时间是1977年1月25日。此次演讲被誉为“文革”...
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232. 祝贺李燕杰先生走向社会演讲35周年刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 李燕杰先生是共和国著名演讲家，也是我们广东演讲学会的终身荣誉顾问。在李燕杰先生走向社会演讲35周年的日子里，全国各地的演讲协（学）会和广大的演讲爱好者纷纷向这位演讲界德艺双馨的大师、
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233. 沁园春·赞演讲大师李燕杰刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 讲坛奇才，声播华夏，誉满九州。 豪气冲霄汉，音荡九重。 春雷播雨，硕果频收。
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234. 教育艺术研究会快讯刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 值此李燕杰教授走上社会演讲35周年，迈出国门演讲30周年之际，全国各省市自治区及众多港澳同胞、海外侨胞、外国友人纷纷来电来函表示诚挚祝贺。
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 各教育科研团体、中小学校： 经全国教育科学规划小组学科规划组评审，全国教育科学规划领导小组审批．由景民同志申报的“‘少数多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”已被列为全国教育科学“十二...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 建安时期，“三曹”、“七子”，继承汉乐府民歌的现实主义传统，创作了一大批反映社会动乱和民生疾苦、具有鲜明时代特色的文学作品，作品内容充实，感情丰富，形成了文学史上独特的建安风骨风格，被后人尊...
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237. 幼儿活动中教师的角色扮演刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。这一角色定位，指导我在实践工作中不断调整、协调与幼儿的关系。我以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，关注幼儿的兴趣、需要，为...
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238. 运用多媒体技术整合学科资源刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 信息技术正以其无可比拟的优势进入语文教学中，它是语文教学中不可缺少的晕要手段。它可以帮助学生从受压抑的心态中解放出来，达到学习心理的开放自南；可以使封闭狭窄的教学内容变得丰富多彩，学生可以不...
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239. 浅谈学生解题思路的点拨策略刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在解题教学中，教师应有意识地对各种题型进行整理、归纳，指导学生掌握各类应用题的题型特征、解题思路和解答方法，以拓宽学生的解题思路，提高灵活解题的能力，使学生能学会解题、正确解题，从而提高学乍...
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240. 论小学数学教学学生创新意识的培养刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在数学思维中最可贵的品质是创造性思维。创造性思维是创造力的核心。叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说：“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。”因此，培养学生的创造性思维决不是针对高...
教育艺术基本信息
| 刊名 | 教育艺术 | 主编 | 郭海燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 首都师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2821 | CN | 11-2632/G4 |
| 邮编 | 100037 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 028-84616020 | 网址 | |
| 地址 | 北京804信箱 |
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