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教育艺术2012年出版文献
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
教育艺术
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投稿
Education Art
影响因子
0.1441
教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。
主办单位:
首都师范大学
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京804信箱
出版文献量(篇)
15115
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目录
271.
当代中职生的顶岗实习与生涯规划的调查研究
作者:
龚燕
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年4期
页码: 
80-80
摘要:
去年7月我带的建筑装饰专业的班级顺利毕业。作为班主任以及专业任课老师,我回顾中专最后两个学期,分别是顶岗实习与就业实习的环节,目睹学生的种种现状:少数的人可以找到相当的职业,此外就是在家享福...
272.
让我们从“一”说起做起
作者:
李燕杰
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
1-1
摘要:
最近,我在演讲时多次提到和意大利哲学家、思想家阿尔曼多先生谈国学,讲传统文化的情况,我们在谈话中总涉及到许多数字。如:易经与道德经有88句话相同;论语中“仁”字出现了105次;史记中“龙”字...
273.
玉壶冰心,幽兰吐慧——记首都师范大学政法学院安云凤教授
作者:
王静仪 董艳
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
4-5
摘要:
安云凤,1947年出生,首都师范大学政法学院教授、博士生导师,任中国伦理学会理事、北京市伦理学会副会长、中国社科院应用伦理研究中心特聘研究员、北京市婚姻家庭研究会常务理事。安云凤教授从事高等...
274.
谈激励在教学中的作用
作者:
宋波
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
6-6
摘要:
教育既是一门科学,同时也是一门艺术。在教育过程中,兴趣可以激发情感,兴趣也可以焕发动机。在整个教学过程中,—个有经验的教师,往往会主动创设愉快的课堂环境,用培养情感的方法使学生敞开接受教育的...
275.
高校舞蹈教学对提高大学生素质的作用研究
作者:
高洁
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
7-7
摘要:
舞蹈是通过美的动作、美的姿态、美的造型来表达作品的思想感情。高校的舞蹈教学对大学生的个性心理特征和品德的形成与培养具有重要作用,能提高他们的整体素质。
276.
新的学习方式在科学课堂中的体现
作者:
杨淑梅
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
8-8
摘要:
现代社会是多元化的社会,要求人们具有独立的思维能力,让学生成为学习的主体是现代教学改革的必然发展趋势。因此,教师要让学生在学习方式上有自己独特的风格,充分提高他们的主体性,使课堂教学在轻松愉...
277.
谈谈教师的第三只眼
作者:
厉文有
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
9-9
摘要:
教育教学本身确实是一门艺术,唯有厚积自己的人生底蕴且不断地充实丰富,能够用极其清晰的教育教学理念支撑自我,能够针对和结合学生的年龄特点和个体差异进行课堂教学,能够和善于对他人的课堂、对自己的...
278.
《生活中的大数》教学设计和反思
作者:
黄小止
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
10-10
摘要:
教学设计 教学内容:义务教育课程标准北师大版数学第四册第26—28页。教学目标:体会生活中有大数,激发学习数学的兴趣,感受学习大数的必要。认识新的计数单位“千”、“万”,并了解千与万之间的...
279.
浅谈英语探究性学习的开展及价值
作者:
卞孜敏
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
11-11
摘要:
探究性学习是一种积极的学习过程,主要指的是学生在课堂中自己探索问题的学习方式,是指学习者根据学习任务和学习需要,自定学习步调,自主选择学习媒体内容和学习方式,独立地进行探究学习的活动。学习者...
280.
中考化学实验命题研究及应对策略
作者:
杨连斌
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
12-12
摘要:
化学实验考试主要考查学生的基本仪器的使用、化学实验基本操作、常见的气体制取、物质的性质实验、实验方案的设计评价与优化等等。我在参加中考阅卷过程中发现学生在这方面失分比较多,教师对此应有更多的...
281.
构建幸福课堂 培育幸福学生
作者:
朱玲玲
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
13-13
摘要:
近年来,随着对幸福教育思想研究的深入,幸福课堂的相关研究也已经进入许多研究者的视野,并日益成为热门的研究话题。本文在对目前幸福课堂内涵研究成果进行述评的基础上,分析幸福课堂的本质,并就幸福课...
282.
间接呈现教学方式在小学数学课堂中的作用
作者:
杨亦斌
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
14-14
摘要:
新课程实施以来,知识传授方式已经悄然发生了变化。教学知识的呈现已经从直接告知转变为间接呈现,从单向教授走向双向互动,这种教学方式的转型的本质是为了凸显学生在教学和学习过程中的主体作用,尤其是...
283.
一个问题,一片天空——浅谈课堂问题设计对学生能力培养的促进作用
作者:
鲍晓坚
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
15-15
摘要:
一堂数学课是由教师用很多个问题串连起来的,这些问题该怎么设计,按照怎样的顺序排列,每个问题之间有些什么关联,这就要求我们教师务必在课堂提问的有效设计上进行思考。有效的课堂提问,才能启发学生去...
284.
引导下的合作,合作中的引导
作者:
葛颖琦
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
16-16
摘要:
学生学习方式转变的研究是每一位老师都正在关注并尝试着去探索的核心议题。尽管以“自主、合作、探究”为主题的学习模式研究得到了广泛的认同,但是以知识点的教学为主的填鸭式的课堂教学仍然屡见不鲜。其...
285.
小学数学中实现选择性学习的途径
作者:
何喆
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
17-17
摘要:
选择性学习作为差异教学的一种实现形式,已成为教师因材施教和提高教学有效性的重要手段之一。放眼小学数学教学领域,选择性学习的实施,就必须尊重学生学习数学知识的基础和需要,创设一个能最大限度适合...
286.
通过有效问题设计 培养学生猜想能力
作者:
王佳栋
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
18-18
摘要:
在学校以“构建幸福课堂”的数学教学主题研讨活动中,笔者从猜想这一重要的数学思维方式的角度出发,从猜想问题情境的创设和核心知识点分层设计两个方面,去探析教师引导学生去探索数学的奥秘,分享创造性...
287.
小学数学师生互动策略探析
作者:
赵雯菁
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
19-19
摘要:
新课程实施以来,师生互动不仅在课堂教学实践中日益受到关注和重视,也在基础教育研究中成为一个探讨的热点话题。但是现今数学课堂中师生互动存在着过于注重形式化、互动内容狭窄、学生受教机会不均等等问...
288.
识字教学之我见
作者:
杨忠山
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
20-20
摘要:
“人生聪明识字起”,识字是小学生进入小学学习语文、逐步掌握书面语言、培养写作能力的前提,也是一项重要的基本功训练。随着新课改的实施,低年级的识字量明显增多,如何让学生识记生字成为教学的难点。...
289.
激发兴趣 加强实践 培养美术专业能力
作者:
苏玉霞
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
21-21
摘要:
在职业中专美术专业的教学中,为什么有些学生那么愿意学习,听课专心致志,画起画来兴趣盎然,废寝忘食,绘画水平很快就能大幅度提高,而有些学生却味同嚼蜡,成绩停滞不前呢?这主要是学生对美术专果。
290.
刍议多方面培养学生的作文兴趣
作者:
刘国田
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
22-23
摘要:
作文是语文教学中听、说、读、写综合能力的训练,是衡量语文学习是否过关的重要标志,因此作文也就成了小学语文教学中的重中之重。对于部分小学生来讲,一提到作文就满脸愁云,无法享受一吐为快的乐趣。课...
291.
数学课上的快乐教学
作者:
曲富春
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
23-23
摘要:
学好数学一直是困扰学生和家长的一个大问题,也是老师非常头痛的一个问题。为了提高数学成绩,老师没完没了地讲,学生没日没夜地做。真是对意志的一种残酷的考验!既然数学的学习这么枯燥,那么我们为什么...
292.
运用有效教学策略 培养中职学生语文能力
作者:
彭燕利
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
24-25
摘要:
职业教育不同于普通教育,其课堂教学要有别于普通中学的教学模式,真正实施全面的素质教育,立足于培养学生的实际动口动手能力。因此,在中职语文教学上,笔者认为:应加强朗读训练,以培养学生的感知能力...
293.
数学课堂中计算教学的“被错位”
作者:
朱红梅
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
25-26
摘要:
数学计算贯穿于小学数学教学的全过程,对于发展学生的数感,改善学生的思维品质,培养学生数学思维能力及探索、创新能力都起着重要的作用,这是素质教育的重要内容之一。加强计算知识和技能的教学,有效地...
294.
念好文本习作资源运用的“三字经”
作者:
蔡小玉
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
27-27,26
摘要:
习作教学是语文教学的一个瓶颈。如何提高学生的习作能力?人们更多地把视线聚焦在习作教学的研究上,而往往忽视阅读教学中文本习作资源的开发和利用。其实,文本不仅是阅读感悟的主要凭借,更是习作训练的...
295.
学数学 重参与
作者:
刘建成
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
28-28
摘要:
数学是一门逻辑性很强的学科,好多学生都有畏惧感,以致于在学习中束缚了思想,极大地削弱了学习的主动性和独创性,降低了学习的兴趣,制约了思维的发展和能力的提高。
296.
让精彩自主绽放
作者:
余爱国
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
29-30
摘要:
一、引子 “看,我的孩子也榜上有名啦!他好高兴,要我一定到学校的光荣榜上找到他的名字。”“我的孩子决心好大,准备在期末申报10个单项奖。…‘现在这种评价方式比上学期的‘五星级学生’评比、‘...
297.
让高中英语书面表达有章可循
作者:
阎素香
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
30-30
摘要:
高一新生入学后感觉最难的题型可能就是英语作文了。初中时要求要点全、句子正确,而高中则要求学生尽可能地运用一些高级词汇,适当地运用一些复合句,大部分学生觉得能写出文章来就很不容易了,再有进一步...
298.
运用Flash制作教学课件的技巧
作者:
宗静
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
31-31
摘要:
计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方法,也是当今世界教育方式发展的新趋向。Flash是一种基于矢量图形的成熟的动画创作程序,强调对多种媒体的导入和控制,具有极其灵巧的图形绘制功能,具有兼容...
299.
体态语在大学英语教学中的应用研究
作者:
谢军 谭艾菲
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
32-32
摘要:
长期以来,人们只注重语言交际的研究,而忽视了—个重要的事实:在面对面的交流中,大部分的信息是通过非语言来传递的,非语言交际的运用比言辞更为普遍。从这方面来看,体态语在大学英语教学中的应用就有...
300.
试述现代油画艺术语言的秩序性
作者:
王占坤 王春明
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年5期
页码: 
33-34
摘要:
现代油画艺术有着一定的发展空间,很多高校美术系的学生都在学习现代油画。现代油画在题材选取上的形式是多样的,它放弃古典油画题材的历史画、宗教故事画、团体肖像、风俗画,等等。现代油画艺术作品中所...
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11
12
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尾页
共29页
教育艺术基本信息
刊名
教育艺术
主编
郭海燕
曾用名
主办单位
首都师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1002-2821
CN
11-2632/G4
邮编
100037
电子邮箱
电话
028-84616020
网址
地址
北京804信箱
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