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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2012年第21期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
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出版周期:
旬刊
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50287
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目录
121.
《试验设计与数据处理》在应用化学专业中教育的作用
作者:
许剑鹏 陈彰旭
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
43
摘要:
通过描述试验设计与数据处理的几种重要分析方法,以及正交试验设计的在试验过程中的应用,来阐述本门课程对于应用化学专业所起的重要作用,并分析本门课程与应用化学专业中其他课程之间的联系,再次凸显出...
122.
浅析如何提高维修电工实训教学质量
作者:
潘荣娜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
68-69
摘要:
在中等职业学校专业课堂教学中,《维修电工》是其中一门重要课程.本文笔者结合教学实践探索了如何搞好《维修电工》的理论与实践相结合的实训教学,培养学生较强的实际操作能力和更强的分析解决问题能力,...
123.
浅谈如何激发高中一年级学生对政治课的学习兴趣
作者:
龚华华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
82-83
摘要:
高一是高中三年学习的起点,如何使高一学生对高中思想政治由厌学变为愿学,如何激活学生对政治课的兴趣,就成为了提高政治课课堂教学质量的关键.
124.
中学生学习态度和班级气氛的关系分析
作者:
李壮 蒋琪
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
88-89
摘要:
采用权威的量表对中学生的学习态度和班级气氛进行了测查,发现初中生的学习态度和班级气氛要好于高中生.初中生在班级气氛和学习态度上的得分相关显著,高中生在班级气氛和学习态度上的得分相关不显著.
125.
学生成长的那些事——对后进生教育的几点对策
作者:
白学梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
95-96
摘要:
班主任一定要遵循“以学生发展为本”的教育原则,这就要求:改革评价方式,评人论事,不拘一格;情满班级,“以情带生,情莫滥!”培养责任和规则意识、挑战和竞争意识;营造和谐成长环境;既教学生学习,...
126.
立足内涵发展奠基幸福人生
作者:
李秀好
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
96
摘要:
127.
浅谈后进生教育
作者:
叶海燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
100-101
摘要:
中职学校中有着很大部分的后进生,本文阐述了中职中后进生的现状并从主客观因素分析了后进生产生的原因,最后给出对策对后进生进行引导.
128.
多元整合策略的乡土特色园本课程——乡土文化走进幼儿园
作者:
顾小佩
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
107
摘要:
129.
教学中如何发挥好学生的主体作用
作者:
张国红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
123
摘要:
教师要充分重视发挥学习中学生的主体作用,在教学活动中,做到“教学做”合一,教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识,获取知识的能力,把教学过程变为使学生学会学习的过程,陶冶情...
130.
在英语教学中注意发挥学生的主动性
作者:
井淑霞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
125
摘要:
从事英语教学几年,我深刻地感受到激发学生学习英语的主动性对学生的学习效果起到了非常重要的作用.尤其是对于农村的学生.首先,关注每一个学生的学习基础,其次,寻找方法,发挥学生学习的主动性.再次...
131.
情感因素在小学英语教学中的运用
作者:
郭洁
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
147
摘要:
随着新课改的不断深入,小学英语课堂中的情感教学也得到了更多的关注,情意因素有积极和消极两种,对小学生学习英语也是有利有弊.本文首先分析情感策略在小学英语教学中的重要作用,然后提出从课堂内外等...
132.
点燃自主评价的个性之光——在区域活动中引导幼儿自主评价的实践研究
作者:
由珍娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
158,160
摘要:
培养幼儿自主评价的能力关系到幼儿的一生,使其能养成细致观察大胆表达及反思的思维习惯.针对纲要、教育家对幼儿评价的观点,通过对比集体活动和区域活动幼儿自主评价的不足和优势,提出了区域活动中运用...
133.
浅谈青少年中长跑的教学与训练
作者:
李阳保
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
166-167
摘要:
长期以来,中长跑项目一直是学校体育课的重要组成部分,它对培养学生吃苦耐劳的良好意志品质,促进身心健康发展有很大帮助.但是在现实的体育教学中,大部分学生对中长跑项目有厌恶心理.其原因是中长跑项...
134.
关于物理教学中多媒体技术使用的几点思考
作者:
吴瑞瑛 岳奎韫 武淑荣
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
176
摘要:
当前素质教育对教师提出了更高的教学要求;要让学生单调的学习活动变得更有趣味.多媒体教学手段的的应用已经成为现代化教学中不可缺少的一部分.课堂教学中多媒体课件色彩鲜活,音像生动形象,能为学生创...
135.
提高学生自主学习能力打造小学语文高效课堂
作者:
王辉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
179-180
摘要:
136.
努力创建一个原生态的课堂
作者:
吕滋润 薛艳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
183-184
摘要:
原生态,本意是指生物和环境之间相互影响,相互作用的一种生存发展状态,或在自然状况下生存发展的事物.教育行业中的原生态,是老师和学生之间相互影响,相互作用下的一种发展状态,是自然的,真实的.何...
137.
浅谈新课标数学课堂中的心理健康教育
作者:
盛石磊
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
190-191
摘要:
新时代呼唤着在中小学生中进行心理健康教育,提高学生的心理健康水平,以适应未来社会的需要.而利用数学本身的特点,从课堂氛围,数学实践活动,情商培养及合作精神四个方面对心理健康教育在数学学科的有...
138.
浅谈地理课堂探究材料加工必要性及加工策略
作者:
姚慧芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
191-192
摘要:
本文在对地理课堂探究式教学探究材料加工必要性的研究的基础上,明确了地理课堂探究材料的类型特点,从而分类研究地理课堂探党材料加工策略.
139.
小学音乐教学中学生创新能力的培养
作者:
任丹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
207-208
摘要:
140.
浅谈如何上好小学数学课
作者:
任丹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
210
摘要:
141.
还学生朗读的天空
作者:
蒋新玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
218
摘要:
学生学习的就是模仿老师所教的,以往的语文教学大多是学生课堂朗读少,放录象或教师范读多这样做的,且很多人都是习惯这样做的.长期的教学习惯把语文教学引入“死胡同”,把本该是生动活泼、色彩浪漫、情...
142.
谈新课标下小学阅读教学要做到“三悟”
作者:
林国瑛
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
222-223
摘要:
143.
在典型事例中表现主题——语文作文教学体会
作者:
李秋玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
226
摘要:
本文就作文教学中教师如何帮助学生认识优秀作文的标准,引导学生通过典型事例来表现主题,引导学生观察生活,从生活中选材等方面阐述了个人的见解.
144.
小学阅读教学方法之我见
作者:
关艳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
228
摘要:
145.
剖析初中数学中的选择题
作者:
王焕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
231
摘要:
146.
浅谈六年级数学教学的技巧
作者:
王冕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
232-233
摘要:
针时六年级数学教学的特点和学生的心理特征,在教学中要以情境创设,情趣激发与维持,个性化和经验化教学为手段,来提升学生的数学情趣与能力,进而实现教学质量的提升.
147.
运用现代信息技术构建新型数学课堂
作者:
吴钦兴
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
242-243
摘要:
在信息技术优势的条件下,如何将信息技术与学科教学进行有效整合、让多媒体服务于课堂教学已成为教育改革的焦点.在信息技术与小学数学教学的整合中,教师应借助信息技术创设现实的情境,营造轻松愉悦的氛...
148.
缕缕书香释放光芒——综合能力在“活动”中彰显魅力
作者:
黄艳红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
266
摘要:
149.
借题发挥融会贯通
作者:
程银富
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
267-268
摘要:
用好课本习题是轻负高质、度止题海战术、提高中考复习效率的有效方法,本文笔者选取一道“三年知识一题统领”的课本习题,通过几种演变训练,唤起学生对三年来所学数学知识的系统回顾,灵活综合利用数学知...
150.
浅谈在语文教学中如何有效地完成教学任务
作者:
郭银芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
284
摘要:
共
321
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